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文檔簡(jiǎn)介
1、.四辨感謝主持,感謝對(duì)方辨友:對(duì)方認(rèn)為碎片化帶來了閱讀的平等和自由,但是,事實(shí)卻與其恰恰相反,碎片化閱讀正是在給我們創(chuàng)造這樣一個(gè)不平等的牢籠。每個(gè)人即使得到了信息, 那么接下來呢?是要將信息整理和歸納。我們談?wù)摰睦资墙^大多數(shù)人的, 然而社會(huì)上的大多數(shù)人卻沒有他們所想的理解能力、分析能力與辨別是非的能力,這是一劑帶毒的藥,或許在座的各位有了抵抗這毒的能力, 然而他們呢?那些能力稍弱的人,或許便會(huì)因此一病不起。你們又何忍心看到這一幕?!然后,在回過頭來看看或許有了這個(gè)能力的你我?高判斷、 高素質(zhì)的你我們是否也在為碎片化閱讀分散了本該進(jìn)行集中閱讀的注意力, 或許干脆擠占了集中閱讀的時(shí)間?而你們又何
2、嘗不曾因?yàn)樗槠喿x后慣帶趨向于娛樂化、淺顯化閱讀材料的習(xí)慣所困擾。 你們說,閱讀、生活就是要愉悅,碎片化閱讀或許愉悅了我們!但“生于憂患、死于安樂”,啊,朋友們!我們是有理想有抱負(fù)的年輕人,又為何要讓這種閱讀方式抹平了我們的棱角, 讓我們逃避于或許痛苦而生澀的我們的確需要的知識(shí)。然而,弊端更不僅僅停留在每一個(gè)個(gè)體。當(dāng)成千上萬的個(gè)體累計(jì)而起; 這便會(huì)是對(duì)社會(huì)的不滅創(chuàng)傷。 我們的社會(huì)已經(jīng)是越來越浮躁,無論是誰,或許都有這般感慨。首先,碎片化閱讀快而碎,不斷縮減著大多數(shù)人的閱讀時(shí)長(zhǎng),一閃而過的信息又怎能帶來一個(gè)理性全面的判斷和完整的思考! 這邊是思維的碎片化!碎片化的思維不斷侵蝕著大多數(shù)人,噴子,
3、鍵盤俠,大大.小小林林總總的各項(xiàng)謠言不都是語出于此。 更可怕的是,事端興起要比解決這個(gè)事端困難得多, 其造成的危害則會(huì)在一次次的惡性循環(huán)中不斷累積,終而爆發(fā)。其次是對(duì)我們科技的發(fā)展有著巨大的反作用。 碎片化閱讀造成的可不僅僅是肉體上的懶惰而是思維上的懶惰, 人類或許會(huì)因?yàn)槔哿硕l(fā)明汽車飛機(jī),但如果他們連思考都不愿意了, 那這些物體又從何出現(xiàn)呢?即使現(xiàn)在的科技仍在向前發(fā)展, 那是因?yàn)檫€有能支撐的人存在。 今后呢,當(dāng)我們成為中流砥柱的年代呢?這絕不是危言聳聽, 絕不是對(duì)于碎片化閱讀負(fù)面作用的刻意放大。 閱讀是我們獲取信息的最大途徑, 對(duì)于改造人類的思想具有不可磨滅的作用!如果閱讀對(duì)人的思維影響很小,那么試問,又有何影響更大 ! 碎片化閱讀的利表層而局限,碎片化閱讀的弊深層而影響范圍更廣,孰輕孰重還不能眼觀之。當(dāng)然面對(duì)這弊大于利的現(xiàn)狀,不必恐慌,更不能仍沉浸于利大于弊的幻夢(mèng)中無法自拔。 我們要認(rèn)清這個(gè)現(xiàn)實(shí)去努力改變,更何況,有識(shí)之士已在努力,將碎片化信息歸整。我們又能落后?要保持冷靜, 在信
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