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1、,冀教版三年級下冊,陶罐和鐵罐,三十家子中心小學 馬玉榮,溫馨提示:自讀課文19自然段,思考:你喜歡文中的陶罐還是鐵罐?勾畫出相關語句,試著寫寫自己喜歡和不喜歡的理由。注意抓住陶罐和鐵罐的“神態(tài)和語言” 來體會。,鐵罐傲慢地問: “你敢碰我嗎?陶罐子!” 陶罐謙虛地回答:“不敢,鐵罐兄弟”。鐵罐說: “我就知道你不敢,懦()弱()的東西!” 陶罐爭辯()說:“我確實不敢碰你,但并不是懦弱,我們生來就是給人們盛東西的,并不是來互相碰撞的。在完成我們的本職工作方面,我不見得就比你差。再說”鐵罐惱()怒了:“住嘴!你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會變成碎片,我卻永遠在這里,什么也不怕

2、?!碧展拚f:“何必這樣說呢?我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢?”鐵罐說:“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!我們走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”,溫馨提示: 學習課文10 17自然段,用自己喜歡的方式讀文,思考:許多年過去了,陶罐和鐵罐發(fā)生了什么變化?,“謝謝你們!”陶罐興奮地說,“我的兄弟鐵罐就在我旁邊,請你們把他挖出來吧,他一定悶得夠受了?!?善良,友好,寬厚待人,拓展閱讀: 小棗樹和小柳樹 院子里有一棵小柳樹和一棵小棗樹。 小柳樹的腰細細的,樹枝綠綠的,真好看。小柳樹看看小棗樹,樹枝彎彎曲曲的,一點兒也不好看。小柳樹說:“喂,小棗樹,你的樹枝多難看哪!你看我,多漂亮!” 春

3、天,小柳樹發(fā)芽兒了。過了幾天,小柳樹的芽兒變成小葉子,她穿上一身淺綠色的衣服,真美!她看看小棗樹,小棗樹還是光禿禿的。小柳樹說:“喂,小棗樹,你怎么不長葉子呀?你看我,多漂亮!”又過了好些日子,小棗樹才長出了小小的葉子。這時候,小柳樹的葉子已經(jīng)長得又細又長了。她在微風里得意地跳起舞來。 到了秋天,小棗樹結了許多又大又紅的棗子。大家把棗子打下來,坐在院子里,高高興興地吃起來。 小柳樹看看自己,什么也沒結。她想:從前我總是說棗樹不好看,這回她該說我啦!可是過了一天又一天,小棗樹什么也沒說。小柳樹實在忍不住了,她問小棗樹:“你怎么不說我呀?”小棗樹不明白,問道:“說你什么呀?”小柳樹低下頭,說:“說我不會結棗子唄” 小棗樹溫和地說:“你雖然不會結棗子,可是一到春天,你就發(fā)芽長葉,比我綠得早;到了秋天,你比我落葉晚。再說,你長得也比我快,等你長大了,人們在樹陰下乘涼,那有多好??!” 小柳樹聽了,不好意思地笑了。 問題

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