1、冀教版五年級下冊品德與社會,執(zhí)教：葛東艷 新田縣龍泉四小,語言文化與節(jié)日文化,永州（抹港襪）,上海（小赤佬）,東北（磕磣）,長沙（娭毑）,新田（馬拉古）,廣東（雷候）,方 言,（地方語言）,語言文化與節(jié)日文化,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、了解不同地域的方言和節(jié)日，理解推廣普通話的重要意義。 2、初步認(rèn)識中華民族豐富的文化、感受我國文化的區(qū)域性，知道地方節(jié)日與當(dāng)?shù)刭Y源、環(huán)境有關(guān)。 3、激發(fā)對祖國的熱愛之情。,（一）不同地域的方言,山西話,東北話,長沙話,永州話,活動一：說方言,你想干什么？,【方言表達(dá)的內(nèi)容和文字是一致的，只是腔調(diào)不同。】,說一說：與別人交流，說方言好嗎？,活動二：議方言,兒童（相見不相識），

2、笑問：“客 從何處來？” 詩人（鄉(xiāng)音未改）：“少小離家老 大回”,請想象畫面：,兒童（親切驚喜地），說：“” 詩人（感慨時光飛逝）說：“”,請想象畫面：,兒童（熱情地邀請），說：“” 詩人（感慨家鄉(xiāng)的溫暖）說：“”,請想象畫面：,快速瀏覽日記，討論： 他們鬧了什么誤會？為什么會鬧誤會？,【方言帶來了交流困難】,郭化,（郭化）我今天去該相買了好多圍減，還買了新孩子。,（曉云）咱們班新來的 郭化說話太逗了,（李軍） 他的口音真難聽。,活動三：評方言,【小組內(nèi)討論】,對有鄉(xiāng)音的同學(xué)，我們應(yīng)該怎樣正確對待他的方言？,A、尊重、理解各地的方言。,B、鄉(xiāng)音中粗俗、落后的詞匯要去除。,C、與人交流時幫助糾正

3、，建議說普通話。,推廣普通話,意義：,推普周：九月第三周,宣傳標(biāo)語：,說好普通話， 方便你我他！,促進(jìn)交流,傳承文化,民族團(tuán)結(jié),情景表演,劉明和同學(xué)買麥提在外旅游，劉明劃破了鞋，突然老 鄉(xiāng)王西看見了他。 王西：劉明，是你??！你去干嘛呢？ 劉明：我想去買鞋子，左邊角落有店，你去不去？,A、方言版,買麥提：【動作】抓抓腦袋，嗯？,情景表演,劉明和同學(xué)買麥提在外旅游，劉明劃破了鞋，突然老鄉(xiāng)王西看見了他。 王西：劉明，是你啊！你去干嘛呢？ 劉明：我想去買鞋子，就左邊角落有店，你去不去？,B、普通話版,買麥提（跳起來高興地）：我也去！我也去!,活動四：了解地方節(jié)日,你知道有哪些地方節(jié)日？,端午節(jié) 農(nóng)歷五月初五-賽龍舟。,冰燈節(jié) 每年農(nóng)歷正月在哈爾濱舉行。,西藏的傳統(tǒng)節(jié)日，每年8月1日在那曲縣舉行。,跑馬節(jié),風(fēng)箏節(jié) 一般定于每年的4月20日在山東濰坊舉行。,潑水節(jié) 是傣族的傳統(tǒng)，一般在4月13日至15日舉行。,小剛說：把哈冰濱的冰燈節(jié)搬到廣州去舉行多有創(chuàng)意??！,王明說：在我們新田舉辦跑馬節(jié)多壯觀！,【地方節(jié)日和當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境、資源 密切相關(guān)。】,討論:這些節(jié)日為什么不能 成