1、.一、要 真解決好如下八個 ：1、要充分 培 中存在的 ， 而 行有效的培 ；2、要了解企 和 工的培 需求在哪里， 需求開展培 ；3、要懂得如何找準不同 工的培 切入點、關(guān) 點，使培 更加切合 ；4、培 要懂得“ 之道，培 之法”；5、要提升兼 培 教 的授 技巧，提高兼 教 的 量；6、要提升培 者和兼 培 從公司 工要求的角度去 培 需求并 培 程的能力；7、要提升培 者和兼 培 教 并將 生的 撰寫成 管理案例和開 成培 程的能力；8、要提升兼 培 的培 技巧、控 能力和解決培 程中 的能力。二、要 到企 培 中的主要 1、培 的 象沒找準企 主管培 的人 ，往往采取“大幫 ”的 形式

2、，企 的老板往往有“一只羊是放，一群羊也是放”的 念， 接受培 參加的人越多越好，既省 又培 的多。 果卻事與愿 。 工參加的培 ，管理者聽了沒 ； 管理者參加的， 工聽了糊涂。因此，要想使培 收到好的效果，首先就要找準培 象。2、培 的需求沒找 培 的目的是要有 性地解決 ，但是，很多企 卻只想到 “趕 髦” 、“追潮流” ，培 市 上刮什么 ，企 就 什么班，比如，市 上“ ” 硬，企 就搞 培 ；市 上“十二把刀” 硬，企 就就 “刀班”；市 上“ 行力” 硬，企 就搞“ 行力”培 。 如此 象比比皆是。我 會 常聽到：“老 ，您 我 定一個培 劃吧！ ” 想，培 如果不做 研究就 你

3、定的培 劃，有 性 ？管用 ？3、培 的期望 太高很多企 在 定培 效果 ，會令你哭笑不得。他 以 ，只要一培 ，什么 都能解決， 而且 能很快解決。 不是天大的笑 ？更有甚者， 一些培 竟然也把培 的作用吹上了天。 不知培 的效果是要根據(jù)培 的內(nèi)容來衡量的。比如，我 行素 培 ， 道只要一培 ， 工的素 就提高了 ？如果真是 的 ，培 不成了神仙？ 知：在培 的效果 上， 有的可以立竿 影， 一培就會、 一 就靈， 比如 的操作性的培 ；有的必 反復(fù)培 才能 效； 有的必 期培 才能有所收效。 因此，在培 的效果 上，企 一定要有正確的 ，期望 不要太高。4、培 的要點不突出我曾 去聽到 一

4、位著名的培 “企 文化”和“ 行力”，聽了之后大跌眼 。他 憑名 和 拉西扯、 拼西湊，再憑著如簧之舌就足足 了一天， 果，學(xué) 累的 ，根本不得要 。最后的效果也只能是象聽了一 沒有水準的 。5、培 的方法沒用好培 必 究方法，從培 的角度，先 什么后 什么，如何去 等等， 是必 究的。 沒有適當(dāng)?shù)姆椒ǎ偷扔谂?拿一本 學(xué) 念，那企 不如 來若干本 回來念著聽。從企 的角度 ，要 培 的 機、地點、方式，不要 是“一 制”。 集 就集 、 研 就研 、 演 就演 ，怎么能一棵 上吊死人、填 到底呢？.6、培 的技巧沒到位要提升培 效果， 培 必 要 究培 的技巧。 幽默 卻板著面孔， 活 卻正襟危坐， 啟 卻早早地把 蓋揭開， 提 自己卻在自 自答。 看了很多培 的面孔， 感到象是法官。7、培 的工具沒 好培 必 要有相 的教具和 施。 很多培 在 方面很不 究。 尤其令人感到 尬的是，很多培 不會板 ， 即