1、1.什么是物體的質(zhì)量？ 2.它在國(guó)際單位制中的單位是什么？ 3.實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量質(zhì)量的儀器是什么？ 4.天平的正確使用方法是什么？注意 事項(xiàng)有哪些？,復(fù)習(xí),用天平測(cè)物體的質(zhì)量,活動(dòng)一,測(cè)量一個(gè)回形針的質(zhì)量,思考,一個(gè)回形針放到天平上，質(zhì)量測(cè)得 出嗎？為什么？,老師手中的這一個(gè)回形針有沒有 質(zhì)量？如果有，大約是多少？,如果我想知道這一個(gè)回形針的質(zhì) 量具體是多少？怎么辦？,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),如何才能測(cè)出一個(gè)回形針的質(zhì)量？,實(shí)驗(yàn)方案比較,調(diào)節(jié)天平 用調(diào)好的天平測(cè)一個(gè)回形針的質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平 用天平測(cè)出100個(gè)回形針的總質(zhì)量， 算出一個(gè)回形針的質(zhì)量,方案一,方案二,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格,實(shí)際測(cè)量,將一段1cm長(zhǎng)的棉線放在天

2、平的左盤 里，能稱出它的質(zhì)量嗎？怎樣才能 測(cè)出這段棉線的質(zhì)量？,想一想：,怎樣稱出一張郵票的質(zhì)量？,活動(dòng)二,測(cè)量燒杯中水的質(zhì)量,思考,怎樣測(cè)量水的質(zhì)量？,用那種方法測(cè)可以使實(shí)驗(yàn)誤差減?。?實(shí)驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格,測(cè)量燒杯的質(zhì)量m1,測(cè)量燒杯和水的總質(zhì)量m2,燒杯中水的質(zhì)量m=m2-m1,實(shí)際測(cè)量,問題思考與訓(xùn)練,1、用天平稱一粒米的質(zhì)量，下列方法 中相對(duì)比較簡(jiǎn)便而又正確的是 A先測(cè)出100粒米的質(zhì)量，再通過計(jì) 算求得 B把一粒米放在一只杯子中，測(cè)出其 質(zhì)量，再減去杯子的質(zhì)量 C把一粒米放在天平盤里仔細(xì)測(cè)量 D把一粒米放在天平盤里，反復(fù)測(cè)量 再求平均值,問題思考與訓(xùn)練,2、以下是“用天平測(cè)量水的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)步驟， 合理的步驟順序?yàn)?把天平放在水平臺(tái)上 調(diào)節(jié)橫梁的螺母，使橫梁平衡 在右盤中加減砝碼，并移動(dòng)游碼位置使天平 可以平衡 將空杯放在右盤里 右盤中砝碼總質(zhì)量與游碼在標(biāo)尺上的讀數(shù)之 和就是空燒杯的質(zhì)量 把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處 把燒杯中裝水后放在天平左盤中，稱出燒杯 和水的總質(zhì)量 燒杯與水的總質(zhì)量與空燒杯質(zhì)量之差就是燒 杯中水的質(zhì)量,A（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8） B（1）（6）（2）（4）（3）（5）（7）（8） C（1）（3）（2）（4）（5）