1、.規(guī)劃人生成就未來from ordinary to extraordinary大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃career planning of a university student南京大學(xué)nanjing university外國語學(xué)院the school of foreign study西班牙語系spanish major沈奕shen yi121106011.目錄序言第三頁認(rèn)識我自己1. mbti 性格測試第四頁2. 霍蘭德職業(yè)測試第五頁3. 職業(yè)價值觀測評第七頁4. 交往能力測評第七頁定位我自己第八頁塑造我自己1. 職業(yè)描述第八頁2. 工作內(nèi)容第九頁3. 職業(yè)必需能力與素質(zhì)第九頁4. 職業(yè)成長路徑

2、第十頁5. 行業(yè)背景第十頁6. 品牌管理師與營銷師- 第十一頁規(guī)劃我自己第十二頁評估我自己第十二頁調(diào)整我自己第十三頁結(jié)語第十四頁.序言大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃， 就是在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上， 根據(jù)自己的專業(yè)特長、 知識結(jié)構(gòu)，結(jié)合社會環(huán)境與市場環(huán)境， 對將來要從事的職業(yè)以及要達(dá)到的職業(yè)目標(biāo)所做的方向性的方案。其意義即在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè)， 實現(xiàn)個體與職業(yè)的匹配， 由此實現(xiàn)個體價值的最大化。而對于大學(xué)生而言，其意義更是不可小覷。首先 ,職業(yè)生涯規(guī)劃有利于大學(xué)生更早地接觸職業(yè)世界和適應(yīng)將來的職業(yè)角色。激發(fā)學(xué)習(xí)動力 ,使我們在學(xué)習(xí)期間主動探索并了解未來的職業(yè)方向和要求 ,引導(dǎo)我們在日常生活中有意識地追

3、逐目標(biāo)職業(yè)要求并盡可能達(dá)到這一要求。 等我們進(jìn)入目標(biāo)職業(yè)時， 就會減少許多磨合的阻力和不適 ,成為我們職場成功的助推劑。其次 ,職業(yè)生涯規(guī)劃有利于發(fā)展大學(xué)生的個性才能,增強應(yīng)對未來社會競爭的能力。當(dāng)今正是知識爆炸的時代,同時中國的發(fā)展也正處于重要的社會轉(zhuǎn)型機遇期，這都些預(yù)示著對大量建設(shè)型人才的迫切需要。通過大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃， 我們可以更清晰地認(rèn)識自身特點,確立符合自身特點和愛好的職業(yè)目標(biāo),順著目標(biāo)不斷豐富專業(yè)知識和提升專業(yè)素養(yǎng)與技能，發(fā)展個性,健全人格。再次 ,職業(yè)生涯規(guī)劃有利于提高大學(xué)生就業(yè)水平即大學(xué)生就業(yè)是否能實現(xiàn)個體與雇主之間的雙贏。 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能夠促使我們盡早了解自己的就業(yè)目

4、標(biāo) ,努力完善自我 ,為進(jìn)入職場早做準(zhǔn)備。面臨就業(yè)選擇時，我們才能夠根據(jù)自身的條件和意愿選擇最合適自己的崗位。另一方面 ,用人單位也更傾向于選擇有明確擇業(yè)目標(biāo)與方向而并非盲目跟風(fēng)一味亂投簡歷的的求職者 ,從而實現(xiàn)合理高效的雙向選擇 ,有利于提高大學(xué)生的就業(yè)水平。綜合以上，一份好的職業(yè)規(guī)劃有助于我們以既有成就為基礎(chǔ)， 確立人生的方向，提供奮斗的策略。突破生活的格線，塑造清晰真實的自我，重新認(rèn)識自身的價值并使其增值，從而增強職場競爭力。認(rèn)識我自己：為了更好的認(rèn)識自己，我做了一下幾種比較有代表性的職業(yè)診斷：一根據(jù) mbti性格測試您的整體性格特征為：isfj 型（內(nèi)向感覺情感判斷 ） 我以名譽擔(dān)保，

5、履行自己的責(zé)任和義務(wù).您比較安靜，為人和善，注意力集中，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，十分關(guān)注細(xì)節(jié)，能夠準(zhǔn)確地把握事實，不斷制訂計劃并保證完成。您能吃苦耐勞，辦事利落，而且準(zhǔn)確無誤。您非常關(guān)注細(xì)節(jié)，很有耐心。您很忠誠，考慮周全，感覺敏銳，關(guān)注他人的感受。您過多地承受和忍耐，不太習(xí)慣表達(dá)，建議您更直接地表達(dá)自己的情緒，必要時學(xué)會說“不”；您可能陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中，以至于過度勞累，壓力過大，建議您不要過于追求完美和注重細(xì)節(jié)，適當(dāng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作強度，適當(dāng)放松自己和安排娛樂；您總是替別人著想， 可能會讓人感覺“關(guān)心過度 ”，需要學(xué)會給別人空間；您有時容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢，建議您增強對遠(yuǎn)景的關(guān)注和大

6、方向的把握，不要總是“低頭拉車 ”，還要 “抬頭看路 ”。您在工作中的性格優(yōu)勢：?工作努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠全力以赴履行自己的職責(zé)；強烈的責(zé)任意識可以使您贏得別人的信任， 也可以使您能夠連續(xù)地工作，對于比較枯燥繁瑣的工作任務(wù)也能較好地完成。?樂于助人，可以給同事和下屬職員的工作提供很好地支持和幫助；良好的協(xié)作技巧和組織才能，在工作中可以和同事建立起和諧友好的關(guān)系，在群體中起到安定團結(jié)的作用；?能夠很好地維護所在工作單位的傳統(tǒng)和秩序；更愿意在傳統(tǒng)的機構(gòu)中工作，而且兢兢業(yè)業(yè)，不遺余力。工作講求實效，喜歡運用固定的辦事程序，辦事方法切實可行；?有雄心和志向，積極上進(jìn)；非常有韌性，在工作中遇到困難不會輕

7、易放棄。您在工作中的性格劣勢：?過于關(guān)注細(xì)節(jié)和眼前之事，而對整體和將來缺乏考慮，或者看不到將來可能出現(xiàn)的后果的征兆， 建議您增強對遠(yuǎn)景的關(guān)注和大方向的把握， 多從不同角度考慮用不同方法解決問題的可能性；?傾向于同時投入到過多的工作任務(wù)之中，容易疲憊不堪、無所適從。建議您正確看待失敗，必要時學(xué)會放棄；?如果自己得不到充分的重視，或者自己的努力得不到肯定和贊賞，可能會比較沮喪和灰心喪氣； 對反對意見過于敏感， 在緊張的工作環(huán)境里感到很受壓抑。 建議您對別人的評價不必過于在意，注意吸取和借鑒他人的意見；?過于追求穩(wěn)妥， 不愿意嘗試、 接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法；難以適應(yīng)新境況，或者在不同的工作任

8、務(wù)之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換時會有困難； 對突然的變化缺乏適應(yīng)； 對于失敗和沒有把握的事情會感到緊張和較大的壓力。建議您以更加開放的態(tài)度對待他人和不同的做事方式。您適合的工作特質(zhì)：?能讓您致力于有形的、現(xiàn)實的工作任務(wù)；.?對精確性要求較高的工作，可以充分發(fā)揮記憶事實和分析細(xì)節(jié)的能力；?可以讓你遵循標(biāo)準(zhǔn)化的工作程度，充分運用您的判斷力；?傳統(tǒng)、穩(wěn)定、有序和制度化的工作環(huán)境，并能為別人提供高價值的服務(wù)；?通過默默無聞的努力工作所做出來的貢獻(xiàn)能得到重視和賞識；?可以全身心投入到某個項目上，并且做出來的產(chǎn)品服務(wù)能帶來明確的結(jié)果；?有一個相對獨立的工作空間，可以讓您連續(xù)地集中注意力，不受干擾；?在向別人展示您的工作成

9、果之前，有充分的時間來準(zhǔn)備。您適合的工作類型：?您喜歡通過具體的方法親自、 單獨地與他人打交道， 給他們帶來直接的影響和幫助，適合的職業(yè)類型有些需要較強的專業(yè)或技術(shù)，例如牙醫(yī)、外科醫(yī)生、獸醫(yī)、護理人員、生物學(xué)者、營養(yǎng)學(xué)者、電腦維護員。有些還需要具有較廣的知識面、技能和交際能力，如咨詢/顧問、行政人事管理人員、秘書、信貸顧問等。?教育和研究型、 社會型的工作特別受到和您特點相同的人的青睞，可以自主地工作，并能夠看到自己的工作給別人帶來實實在在的幫助，為社會做出貢獻(xiàn)。例如：教師、 研究人員、社會工作者、美容保健/ 生活服務(wù)人員、培訓(xùn)師、園藝師等。?工作要求細(xì)致、準(zhǔn)確、務(wù)實，能夠發(fā)揮您出色的觀察力和

10、對細(xì)節(jié)的關(guān)注能力，滿足客戶要求，與他們友好相處，也是您不錯的選擇，如文藝型、事務(wù)型、服務(wù)型工作等。?您希望的工作中有一定的私人空間，使您能夠?qū)Ｗ⒂谧约旱墓ぷ?，不受過多的打擾；能夠集中精力關(guān)注一件事情或一個人，而不是平行開展多項工作；?您希望有規(guī)范、傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境，責(zé)任清晰，按照標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程和規(guī)范開展工作， 不要在事先沒有準(zhǔn)備的情況下把您的工作展示給別人；人際關(guān)系和諧， 您的努力能夠得到同事和上級的認(rèn)可、欣賞和鼓勵；二根據(jù)霍蘭德職業(yè)測試您的測評得分統(tǒng)計表：技能型研究型藝術(shù)型社會型企業(yè)型常規(guī)型感興趣的活動126736擅長的活動051224喜歡的職業(yè)236370總分31013121210從上表

11、中可以看出，您相對來說，更加傾向于藝術(shù)型和 社會型的職業(yè)。（總分相同的，依次比較三項小分）您的職業(yè)興趣類型及特征：.鑒于測評結(jié)果，您的優(yōu)勢職業(yè)類型是藝術(shù)型和社會型。對于這兩種類型的職業(yè)環(huán)境，您相對來說更容易適應(yīng)和勝任。您可以分別對照這兩種職業(yè)傾向，審視自己是否具有相似的特點。藝術(shù)型職業(yè)興趣傾向的人，具備以下特征：? 具有豐富的想象力和很強的創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎與眾不同的成果；? 具有一定的藝術(shù)才能和個性，喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的個性，實現(xiàn)自身的價值；? 做事理想化，憑直覺對事物做出判斷，追求完美，不重實際；? 善于表達(dá)，感情豐富敏感，容易情緒化。社會型職業(yè)興趣傾向的人，具備以下特征

12、：? 關(guān)心社會的公平和正義，往往有較強的社會責(zé)任感和人道主義傾向；? 善言談，能與周圍的人融洽的相處，喜歡周圍有別人存在；? 愿意教導(dǎo)別人，而且一般喜歡與人而不是與事物打交道。給您的職業(yè)發(fā)展建議：適合環(huán)境1 藝術(shù)型職業(yè)環(huán)境? 喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)創(chuàng)造力表達(dá)能力和直覺，并將其用于語言行為聲音顏色和形式的審美思索和感受。? 組織能力與操作能力相對較弱，不善于事務(wù)性工作。? 靈活多變，能夠接受不確定性，反對墨守成規(guī)，適合自由的有自我表現(xiàn)機會的工作。職業(yè)發(fā)展建議 ：? 在職業(yè)發(fā)展過程中，可以充分發(fā)揮自己的藝術(shù)直覺想象和創(chuàng)造能力，發(fā)揮自己勤于自我反省的特長；注意進(jìn)一步增強自己處理實際事務(wù)的能力。?

13、 可考慮從事的職業(yè)包括：裝潢設(shè)計師、演員、導(dǎo)演、主持人、化妝師、攝影師、舞蹈編劇、音樂指揮、作家、詩人、劇作家等。適合環(huán)境2 社會型職業(yè)環(huán)境? 喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會問題，適合從事為他人服務(wù)和教育他人的工作；.? 喜歡與人打交道社會交往較多的工作，希望能夠不斷結(jié)交新的朋友，適合從事提供信息啟迪幫助培訓(xùn)開發(fā)或治療等工作。? 非?？粗厝伺c人之間的關(guān)系，愿意幫助照顧周圍的人，喜歡參加集體活動，適合咨詢等幫助別人解決人際方面的問題的工作。職業(yè)發(fā)展建議：? 在職業(yè)發(fā)展過程中，可以充分發(fā)揮自己人際交往方面的能力在團隊或集體活動中積極主動地扮演組織協(xié)調(diào)者；注意在工作中通過有意識的鍛煉增強自己獨立工作

14、的能力。? 可考慮從事的職業(yè)包括：大學(xué)教師、中學(xué)教師、小學(xué)教師、心理咨詢師、客戶關(guān)系管理人員、公務(wù)員、咨詢?nèi)藛T、外科醫(yī)生、護士、高校輔導(dǎo)員等。三根據(jù)職業(yè)價值觀測評測試得分解釋：從您的得分中反映出， 您的職業(yè)價值觀傾向為： 成就 實現(xiàn)型型。 您在自主 獨立型、地位聲望型兩種類型的價值觀傾向也比較明顯。給您的職業(yè)發(fā)展建議：您希望自己的工作能受到他人的認(rèn)可，對工作的完成和挑戰(zhàn)成功感到滿足。您在工作中目標(biāo)明確，有強烈的發(fā)展和提升意識。一心一意想發(fā)揮個性，實現(xiàn)自我，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，追求目標(biāo)的實現(xiàn)和他人的肯定，并視此為有意義的生活。從這種職業(yè)價值觀特性來看，您比較合適項目經(jīng)理、公司管理

15、等企業(yè)型的工作。您對工作的自主性要求比較高，希望隨心所欲安排自己的工作方式、工作時間、工作習(xí)慣。 追求能充分發(fā)揮自己獨立性、主動性和完全施展個人能力的工作環(huán)境，您按自己的方式、步驟或想法去工作，不受他人的干擾和制約，寧愿放棄提升或加薪工作發(fā)展機會，也不愿意放棄自由與獨立。高校教師、科技工作者、設(shè)計師、作家等文藝型、研究型等工作比較適合您。您自尊心強，渴望能有社會地位和名譽，希望常常受到眾人尊敬。您希望自己的工作有較高的社會地位，比較受人尊敬，能使自己得到社會的認(rèn)同。教師、公務(wù)員、醫(yī)生、高層管理人員等研究型、社會型、企業(yè)型等工作比較適合您。四根據(jù)人際交往能力的測評您的得分： 65 ，您的人際交往

16、能力較強。性格比較開朗，和陌生人打交道不會讓您覺得不愉快；您與周圍的人相處的很好，也有比較多的朋友和自己的圈子；您絲毫不把人際交往看作自己的負(fù)擔(dān)，也較少在人際交往方面存在困擾。.定位我自己：根據(jù)前面的個人職業(yè)測試并結(jié)合個人的喜好， 我將自己的職場角色定位為品牌管理師。原因如下：首先，在工作還是深造問題上， 我傾向于本科畢業(yè)以后就進(jìn)入職場， 這樣可以用寶貴的時間來積累工作經(jīng)驗。 因此避開了研究性和大學(xué)教育類的職業(yè)， 選擇進(jìn)入企業(yè)等與市場相關(guān)的單位。 我認(rèn)為中國的本科教育尤其是南京大學(xué)的本科教育是一流的可信賴的， 也是我個人成長的最佳時期， 因此我要好好抓住這一時期趁熱打鐵，趁自己的熱情、 勇氣與

17、自信還未被打磨掉的時候， 去職場開拓出一片屬于自己的天地。其次，根據(jù)以上職業(yè)性格測試，我認(rèn)為我不太適合政府辦公與管理類工作，政府類的工作特征是相對穩(wěn)定個人創(chuàng)造發(fā)揮余地較少， 遵循規(guī)則并有較強的自我約束力以及一定的領(lǐng)導(dǎo)力。 而我在工作中有強烈的發(fā)展和提升意識。 一心一意想發(fā)揮個性，實現(xiàn)自我，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，追求目標(biāo)的實現(xiàn)和他人的肯定， 并視此為有意義的生活。 這與政府行政類的工作相對違背。 從這種職業(yè)價值觀特性來看，我應(yīng)該更合適進(jìn)入公司發(fā)揮自己的才華。再次，結(jié)合品牌管理師這一職業(yè)的特質(zhì)來說，這一職業(yè)必須需要追求完美，注重細(xì)節(jié)，專注投入以及較好的藝術(shù)感覺， 這與我的霍蘭德測試結(jié)

18、果偏向藝術(shù)型較為契合。在實際生活中， 我也是這樣， 會專注地投入某件事中盡可能地完美的完成它，這給我?guī)砜鞓贰?另外我也比較擅長顏色搭配與造型設(shè)計， 審美能力較強。況且隨著品牌時代的到來， 企業(yè)產(chǎn)品競爭不僅要比科技含量， 比質(zhì)量和服務(wù)水平，還要比品牌知名度、美譽度和忠誠度，品牌已經(jīng)成為企業(yè)的核心能力。像品牌管理咨詢顧問這種專業(yè)的高級人才培養(yǎng)相對較慢， 市場缺口又很大， 所以就業(yè)前景十分廣闊。最后，就我個人喜好而言， 我發(fā)自內(nèi)心的喜歡品牌規(guī)劃塑造及其推廣的整個過程，試想這就如親手栽培的一株植物，慢慢地你看著它生長、拔節(jié)、開花、結(jié)果，這是多么令人欣喜而又有成就感的事多么幸福的一件事。 很巧的是我的

19、職業(yè)價值觀測試中剛好測出來十分注重成就感的獲得與體驗。塑造我自己 :我要把自己塑造成一名品牌管理師，那么品牌管理師究竟是怎樣的呢 ?有哪些職業(yè)要求呢？又有怎樣的發(fā)展前景呢？品牌管理師品牌管理師（ certified brand management professional，簡稱 cbmp）是指從事品牌規(guī)劃、 品牌塑造、品牌推廣、品牌維護、品牌運營等工作的專業(yè)人員。一、職業(yè)描述品牌管理師（ certified brand management professional，簡稱 cbmp）是指從事品牌規(guī)劃、 品牌塑造、品牌推廣、品牌維護、品牌運營等工作的專業(yè)人員。.塑造品牌猶如雕琢一件藝術(shù)品， 任

20、何成功都是藝術(shù)家點點滴滴的心血。 品牌管理師就是那個藝術(shù)家， 他對待自己的品牌， 猶如藝術(shù)家對待自己的作品， 悉心呵護，追求完美。不同的是，品牌管理師須面對一個沒有硝煙的殘酷戰(zhàn)場，企業(yè)間的無聲廝殺勝過短兵相接， 品牌策略成功的那一刻， 藝術(shù)家已化身為叱咤風(fēng)云的將帥，一覽眾山小。二、工作內(nèi)容品牌管理師主要負(fù)責(zé)協(xié)助品牌經(jīng)理對具體指定品牌的營銷規(guī)劃及銷售策略、進(jìn)度、費用、成本、利潤進(jìn)行監(jiān)控，協(xié)助策劃并組織、實施品牌建設(shè)活動，協(xié)助品牌經(jīng)理制定品牌調(diào)研計劃及新產(chǎn)品開發(fā)、 推廣需求，制定新產(chǎn)品的推廣策略和推廣策劃案等工作。品牌管理師的日常主要工作可歸納為一下幾類：確定品牌精髓、核心定位和品牌個性等；確定品

21、牌標(biāo)識，包括品牌名稱、標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色及其組合應(yīng)用；制定品牌目標(biāo)和品牌制度；提高品牌知名度、美譽度和忠誠度；做好品牌組合、品牌延伸和品牌特許經(jīng)營工作等。除上述工作外， 品牌管理師的工作不僅涉及到品牌的要素建構(gòu)、 品牌的系統(tǒng)管理、品牌的傳播管理、 品牌的資產(chǎn)管理和品牌的戰(zhàn)略管理等諸多方面， 還需在零售中增加四種管理：一是品牌采購。要培養(yǎng)國際品牌買手， 善于在國際采購中組織特定品牌商品。品牌管理師要既懂國際品牌文化， 又能洞察國際市場變化； 既能掌握國際市場走勢，又能了解本地市場行情； 既能在與外商的溝通交流中做活生意， 又能在彼此交往中交上朋友。以此來確保采購的品牌商品， 既能引領(lǐng)時尚創(chuàng)導(dǎo)流

22、行， 又價廉、利厚、多銷。二是選牌招商。 對世界品牌不能“拉到籃里就是菜”， 而要根據(jù)企業(yè)的定位及發(fā)展選牌招商。要招進(jìn)最適合本地域消費、最適合本商場目標(biāo)消費群的品牌，并根據(jù)地區(qū)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展， 不再引進(jìn)二、 三級品牌代理， 而是引進(jìn)世界品牌的直營，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行選牌，做大平臺，將好的品牌發(fā)展成為地區(qū)總代理、總經(jīng)銷，甚至引進(jìn)世界品牌的地區(qū)總部和品牌總部。三是品牌服務(wù)。引進(jìn)世界品牌，不只是引進(jìn)貨品，還應(yīng)引進(jìn)品牌服務(wù)，亮出與品牌商品配套或與生俱來的個性化特色服務(wù)。 要實現(xiàn)品牌全球一體化的連動服務(wù)管理，如異地退調(diào)貨服務(wù)、異地保修保養(yǎng)服務(wù)、異地享受 vip 優(yōu)惠服務(wù)等。同時，推出結(jié)合本地文化的特定服務(wù)

23、， 如質(zhì)量先行負(fù)責(zé)制； 推出適合滬上中心商業(yè)街定位的街市氛圍一體化服務(wù)，包括櫥窗文化、廣場文化、聯(lián)動的營銷文化等。四是品牌維護。世界品牌全方位管理要要求與總部同步， 包括新款上市時間，新品推廣等各項活動的計劃與實施。三、職業(yè)必需能力與素質(zhì)品牌管理人才應(yīng)當(dāng)是復(fù)合型人才，需要很高的個人能力和綜合素質(zhì)。本職業(yè)從業(yè)者具體需具備以下能力素質(zhì)：具備經(jīng)濟學(xué)、營銷學(xué)、數(shù)學(xué)等方面的知識；具備較強的溝通能力、較高的創(chuàng)新意識、較好的藝術(shù)感覺；.具有先見之明的市場洞察力；具有東西方文化交融的底蘊；具有寬容大肚的團隊合作精神；具有相關(guān)數(shù)據(jù)科學(xué)的分折能力；具有富有吸引力的演講技巧；具有信息查詢、利用的應(yīng)變能力；具有營銷推

24、介的文化、功能演示技能；具有品牌規(guī)劃、構(gòu)建、推廣、運行等專業(yè)品牌管理知識等。四、職業(yè)成長路徑我國品牌管理是職業(yè)資格認(rèn)證分為三個等級，分別是：助理品牌管理師、品牌管理師、高級品牌管理師。各等級的申報條件如下：（一）助理品牌管理師（具備以下條件之一者）：1、取得國民教育序列的大專學(xué)歷，從事本專業(yè)或相關(guān)工作滿一年。2、取得國民教育序列的本科及以上學(xué)歷。（二）品牌管理師（具備以下條件之一者）：1、取得國民教育序列的大專學(xué)歷，從事本專業(yè)或相關(guān)工作滿六年。2、取得國民教育序列的本科學(xué)歷，從事本專業(yè)或相關(guān)工作滿四年。3、取得國民教育序列的第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，從事本專業(yè)或相關(guān)工作滿二年。4、取得國民教

25、育序列的碩士學(xué)位，從事本專業(yè)或相關(guān)工作滿一年。5、取得國民教育序列的博士學(xué)位。（三）高級品牌管理師（具備以下條件之一者）：1、取得國民教育序列的大專學(xué)歷，從事本專業(yè)或相關(guān)工作滿十二年。2、取得國民教育序列的本科學(xué)歷后從事本專業(yè)或相關(guān)工作滿八年。3、取得國民教育序列的碩士學(xué)歷后從事本專業(yè)或相關(guān)工作滿五年。4、取得國民教育序列的博士學(xué)歷后從事本專業(yè)或相關(guān)工作滿兩年。2006 年 9 月 21 日，勞動和社會保障部宣布“品牌管理師”等 12 種職業(yè)為第七批新職業(yè)。五、行業(yè)背景改革開放 20 多年來，人們物質(zhì)文化生活水平有了巨大的提高，消費者認(rèn)牌購買越來越普遍，品質(zhì)和品牌已成為人們選擇產(chǎn)品時的重要考慮

26、因素。人們購買商品或服務(wù)不僅是為了獲得功能性的使用價值，而且是為了同時獲得精神性的情感價值，品牌消費時代已經(jīng)到來。企業(yè)產(chǎn)品競爭不僅要比科技含量，比質(zhì)量和服務(wù)水平，還要比品牌知名度、美譽度和聯(lián)想度，品牌力已經(jīng)成為企業(yè)的核心能力。中國現(xiàn)有工商企業(yè) 1300 多萬家，很多企業(yè)都設(shè)有市場部、企劃部或廣告宣傳部，卻很少有品牌管理部。也有部分大中型企業(yè)中設(shè)有品牌管理部，如聯(lián)想、創(chuàng)維、 tcl、隆力奇、用友和馬應(yīng)龍等。若按 5%的比率估算，則有 60 多萬人從事品牌管理工作。另有 10 多萬家管理咨詢和廣告設(shè)計公司，專家估計其中約有10 萬人主要從事品牌管理工作。再加上 1 萬多家新聞單位中為企業(yè)品牌傳播服

27、務(wù)的人員，粗略估算我國就有 70 多萬人從事品牌管理工作。品牌管理從業(yè)者主要集中在大中型城市的消費型企業(yè)和咨詢公司，特別在京津冀、長江三角洲和珠江三角洲經(jīng)濟區(qū)更顯集中。從業(yè)人員大多有大專以上.文憑，具有經(jīng)濟、心理、文化和傳播多學(xué)科知識的復(fù)合型人才，目前主要來源于市場營銷、工商管理、廣告設(shè)計和新聞傳播等相關(guān)專業(yè)。人才市場和勞動力市場需求中大多包含在市場營銷中，估計未來 10 年市場人才缺口在 100 萬人，由于這類復(fù)合型人才培養(yǎng)較慢，因此就業(yè)前景很好。七、品牌管理師與營銷師中國品牌經(jīng)濟研究院院長許喜林說，人們常常會把營銷師和品牌管理師混淆，其實兩者的區(qū)別很大。營銷師主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品、渠道、客戶和銷售

28、等有形管理工作，研究產(chǎn)品交易規(guī)律們；而品牌管理師主要負(fù)責(zé)品牌價值理念、視覺設(shè)計、推廣傳播等無形資產(chǎn)管理工作，研究品牌認(rèn)知規(guī)律。許喜林認(rèn)為，國家“十一五”規(guī)劃中明確提出“形成更多擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的知名品牌”，這將是我國形成強勢品牌的一個契機，同時也需要大量的品牌建設(shè)和管理人才。勞動和社會保障部預(yù)測，未來 10 年我國品牌管理師的人才缺口在 100 萬人。據(jù)了解，目前中國高校還沒有品牌管理專業(yè)，與此相關(guān)的專業(yè)是市場營銷、工商管理、廣告設(shè)計和新聞傳播，但并不是這些專業(yè)的大學(xué)生都可以成為品牌管理師。因為品牌管理師對人才的綜合素質(zhì)要求很高，從業(yè)者要有經(jīng)濟學(xué)、營銷學(xué)、數(shù)學(xué)等方面的知識，還必須有較強的溝通能

29、力、較高的創(chuàng)新意識、較好的藝術(shù)感覺。規(guī)劃我自己：三步走助理級品牌管理師品牌管理咨詢顧問經(jīng)理級品牌管理師熱身：18-21 歲為成為一名優(yōu)秀的助理級品牌管理師而做好準(zhǔn)備我是一名西班牙語專業(yè)的本科生， 品牌管理這一職業(yè)似乎與本科專業(yè)沒有關(guān)聯(lián)。然而在經(jīng)濟全球化的今天， 語言優(yōu)勢在經(jīng)濟貿(mào)易領(lǐng)域愈發(fā)明顯。 想要打造享譽全球的品牌， 必然不能忽視向不同語言國家輸出品牌文化的手段。 而西班牙語是世界第三大語言（第一，第二為漢語和英語） ，世界第二大通用語。在七大洲中，主要是在拉丁美洲國家中，約有 4 億人使用。這片市場不可輕視。所以在未來就業(yè)時，不僅可以考慮選擇國企也可以選擇外企甚至全球性的大企業(yè)， 職業(yè)選擇

30、增多。相對而言，在工作中發(fā)揮的余地更大升職的潛力也更大。首先在本科學(xué)習(xí)期間要學(xué)好本專業(yè)知識和英語知識，具體行動計劃見下表：時間大一下學(xué)期大二上學(xué)期大二下學(xué)期大三下學(xué)期事宜全國英語四級全國英語六級全國西班牙語全國西班牙語考試考試專業(yè)四級考試專業(yè)八級考試.其次要選修商院的課程：比如微觀經(jīng)濟學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)等，還要掌握好數(shù)學(xué)技能運用，夯實基礎(chǔ)抓牢根本。再次要選些相關(guān)的研討課和通識課：比如中國對外貿(mào)易（正在上） 、知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略（正在上，因為企業(yè)品牌涉及知識產(chǎn)權(quán)的問題）等，拓寬視野增長見識。最后要多參加一些相關(guān)的講座： 比如營銷學(xué)、經(jīng)濟全球化、品牌核心設(shè)計等，耳濡目染終有長進(jìn)。第一步： 22-

31、25歲成為助理級品牌管理師此階段為積累經(jīng)驗階段， 盡可能在四年時間內(nèi)熟悉了解品牌管理的要求與訣竅，踏實工作，勤勞肯干，經(jīng)常思考，反思自身。不斷從前輩品牌管理師身上學(xué)習(xí)有益經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)， 鍛煉好膽識與見識。 為今后長足的職業(yè)生涯發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。同時擁有一定的人脈基礎(chǔ)。 在掌握好專業(yè)的理論知識和擁有豐富的實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在 25 歲時拿到助理品牌管理師執(zhí)照。第二步： 26-34歲經(jīng)理級品牌管理師此階段為厚積薄發(fā)階段， 在晉升為經(jīng)理級品牌管理師之后， 工作上擁有更大的自主發(fā)揮空間和更多的個人創(chuàng)作余地， 遵循自己的內(nèi)心和創(chuàng)作靈感， 打造出一流的品牌，給受眾以耳目一新過目不忘的印象，并使之具有持

32、久深刻的影響力。此時仍要不斷向周圍同事學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗有所成長并在這個階段在行業(yè)中樹立自己的風(fēng)格和認(rèn)知度。同時收獲成熟、穩(wěn)定、豐富的人脈。在 34 歲時拿到品牌管理師執(zhí)照。第三步： 34-42歲品牌管理咨詢顧問此階段為精益求精階段， 跟之前多年的實際品牌管理經(jīng)歷相比， 工作已不同于具體而微管理策劃， 此時應(yīng)該著重為企業(yè)提供品牌建設(shè)、 品牌形象、品牌文化和品牌價值等方面的咨詢服務(wù)； 通過品牌文化梳理與設(shè)計， 形成品牌傳播的文化內(nèi)涵并提出相應(yīng)的建議； 建立與眾不同、 易于傳播的企業(yè)價值； 通過品牌整合傳播推廣方案的設(shè)計， 提高品牌的知名度與美譽度。 另外，還要積極參與客戶的開發(fā)，對企業(yè)進(jìn)行深入研究和溝通，界定企業(yè)需求，撰寫品牌咨詢方案。這樣才能成為一名優(yōu)秀的品牌管理咨詢顧問。評估我自己：目標(biāo)與計劃已經(jīng)制定好了，接下來就是對執(zhí)行力的考驗。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。將紙上的東西付諸實踐后會產(chǎn)生預(yù)期的效果嗎？時不時地問問自己以下幾個問題或許能在激流中扶穩(wěn)船