1、名校名 推薦湖南省藍山二中高中生物 學業(yè)水平考試復習（第一課時）教案 新人教版考點一： 生命活動離不開細胞 生物體結(jié)構和功能的基本單位：細胞 ； 病毒作為生物的標志：能通過增殖產(chǎn)生后代；人的個體發(fā)育的起點是：受精卵 ；受精作用的場所：輸卵管 ；胚胎發(fā)育的主要場所：子宮；4 地球上最早出現(xiàn)的生命形式，是具有細胞形態(tài)的單細胞生物； 父母和子女間遺傳物質(zhì)的橋梁：生殖細胞（精子和卵細胞）； 反射活動的結(jié)構基礎：反射弧 ；完成縮手反射至少需要神經(jīng)細胞和肌細胞的參與； 艾滋病的病原體是：人類免疫缺陷病毒（hiv）；hiv 主要破壞人體免疫系統(tǒng)中的淋巴細胞 ；考點二： 生命系統(tǒng)的結(jié)構層次1生命系統(tǒng)的結(jié)構層次

2、從小到大依次是：細胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈；綠色開花植物有6 大器官： 根、莖、葉、花、果實、種子；綠色植物沒有 系統(tǒng) 這一層次；單個單細胞生物既是細胞層次又是 個體 層次；2 生物圈 是最大的生命系統(tǒng)也是最大的生態(tài)系統(tǒng)；細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)。第 2 節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性考點一： 觀察細胞 ( 使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞 ) 高倍顯微鏡使用要點： 找：在低倍鏡下找到所要觀察的目標； 移：移動裝片使觀察目標處于視野的中央； 換：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使高倍物鏡正對通光孔； 調(diào)：調(diào)節(jié)光圈，反光鏡和細準焦螺旋使視野明亮。 使用高倍顯微鏡時的注意事項：使用顯微鏡觀察標本時，正確的方法：

3、兩眼睜開，用左眼觀察，右眼作記錄，畫圖；顯微鏡的放大倍數(shù)： 物鏡放大倍數(shù)目鏡放大倍數(shù) ；目鏡的長度和放大倍數(shù)成 反比； 物鏡的長度和放大倍數(shù)成 正比 ；顯微鏡的放大倍數(shù)指 物體長度和寬度的放大倍數(shù)， 而不是 面積和體積的放大倍數(shù) ；一行細胞數(shù)量的變化：根據(jù)放大倍數(shù)和視野成反比的規(guī)律計算；圓形視野范圍內(nèi)細胞數(shù)量的變化：根據(jù)看到的實物范圍與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律計算；0顯微鏡成像規(guī)律：顯微鏡下成的像是倒立的像（上下左右同時顛倒，旋轉(zhuǎn)180 ）1 根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜包被的細胞核，把細胞分為 真核細胞 和原核細胞 兩類；真核細胞構成真核生物，如動物、植物、真菌等；（注意： 酵母菌 和霉菌 屬真核

4、生物）原核細胞構成原核生物，如藍藻，細菌，放線菌，支原體，衣原體。注意： 乳酸菌，醋酸菌屬細菌，是原核生物；- 1 -名校名 推薦2藍藻在水體里由于富營養(yǎng)化而群體聚集會產(chǎn)生水華（淡水）和赤潮（海水） ；藍藻在陸地上群體聚集可形成發(fā)菜 ；3藍藻細胞的細胞質(zhì)中僅含一種細胞器：核糖體 ；4藍藻細胞的細胞質(zhì)中 含有藻藍素和葉綠素 能進行光合作用，是自養(yǎng)生物考點三： 細胞學說建立的過程1細胞學說 揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構的統(tǒng)一性；2細胞學說的建立者：德國的施萊登和施旺；3細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者：1665 年，英國的羅伯特 虎克；第一個觀察到活細胞的科學家：荷蘭的列文 虎克 ；4 細胞學說要點：細胞是

5、一個有機體，一切動植物都是由細胞 發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物 所構成；細胞是一個 相對獨立的單位 ，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用； 新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生 ；第 2 章組成細胞的分子第 1 節(jié)細胞中的元素和化合物考點一： 組成細胞的元素 組成細胞的化學元素，在無機自然界 都能夠找到，沒有一種是細胞所特有的；說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性。 大量元素： c、 h、 o、 n、p、 s、 k、 ca、mg； 含量最多的元素：o；注意：細胞干重中含量最多的元素是c； 最基本的元素：c（生命的核心元素，沒有碳就沒有生命）； 基本元素： c、 h、 o、 n； 主要元素

6、： c、 h、 o、 n、p、 s； 微量元素： fe、 mn、 b、 zn、 mo、 cu（鐵猛碰新木桶）考點二： 組成細胞的化合物1 細胞中含量最多的無機物：水；2 細胞中含量最多的有機物：蛋白質(zhì) ；考點三： 檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)1還原性糖斐林試劑磚紅色沉淀；常見的還原性糖包括：葡萄糖、麥芽糖、果糖；斐林試劑甲液：0.1g/mlnaoh ;斐林試劑乙液：0.05g/ml cuso 4；斐林試劑由斐林試劑甲液和乙液1:1 現(xiàn)配現(xiàn)用 ；該過程需要 沸水浴加熱 ；試管中顏色變化過程：藍色棕色磚紅色2 蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色雙縮脲試劑a 液： 0.1g/ml naoh ；雙縮脲試劑b

7、液： 0.01g/ml cuso 4顯色反應中 先加雙縮脲試劑a 液 1ml ，搖勻；再加雙縮脲試劑b液 4 滴，搖勻3 脂肪蘇丹橘黃色；脂肪蘇丹紅色；淀粉碘液藍色第 2 節(jié)生命活動的主要承擔者蛋白質(zhì)考點一： 氨基酸及其種類 組成元素： c、 h、 o、 n（主）；- 2 -名校名 推薦 基本組成單位： 氨基酸 （組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸共有20 種）必需氨基酸 ：體內(nèi)不能合成，只能從食物中攝?。? 種，嬰兒有 9 種）；非必需氨基酸 ：12 種3氨基酸的結(jié)構通式： （見右圖）rnh2 ccooh4通式的 特點：h至少含有 一個氨基 （ nh）和 一個羧基 （ cooh）；2都有一個氨基和一個

8、羧基連接在同一個碳原子上 ；一個以上的氨基和羧基都位于r 基上， 各種氨基酸之間的區(qū)別在于r基的不同?？键c二： 蛋白質(zhì)的結(jié)構及其多樣性1氨基酸脫水縮合的過程中形成的水中的h 一個來自氨基，一個來自羧基，o來自羧基。2肽鍵：肽鏈中連接兩個氨基酸分子的化學鍵（ nh co ）。2失去的水分子數(shù)肽鍵數(shù)氨基酸數(shù)肽鏈條數(shù)=水解需水數(shù)；一條多肽鏈 至少含有一個氨基（-nh ）一個羧基（ -cooh），分別位于 肽鏈的兩端。23蛋白質(zhì)分子結(jié)構的多樣性：組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同；組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目不同；組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同； 肽鏈的空間結(jié)構千變?nèi)f化?？键c三： 蛋白質(zhì)的功能（生命活動的主要承擔者

9、）1組成功能 ：肌肉；2催化功能 ：酶；3運輸功能 ：血紅蛋白、載體；4調(diào)節(jié)功能 ：生長激素；5免疫功能 ：抗體練習：1下列有關敘述錯誤的是()a一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的bsars病毒沒有細胞結(jié)構，也能獨立完成生命活動c除病毒外，一切生物體都是由細胞構成的，細胞是構成有機體的基本單位d單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動，多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成復雜的生命活動。2下列哪項不屬于生命系統(tǒng)（）a池塘中的一只青蛙b青蛙的表皮細胞c青蛙表皮細胞中的水和蛋白質(zhì)分子d池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的青蛙等各種生物3下列生物中屬于原核生物的一

10、組是()藍藻酵母菌草履蟲小球藻水綿青霉菌- 3 -名校名 推薦葡萄球菌鏈霉菌abcd4原核細胞和真核細胞的主要區(qū)別是（）a細胞直徑大小不同b細胞膜的化學組成不同c有無核膜、核仁等核結(jié)構d細胞器的各類及復雜程度不同5下列化學元素中屬于組成生物體的微量元素的是（）akb pc bdca6在鑒定還原性糖的實驗中，加入斐林試劑時必須要（）a先加入斐林試劑甲液，后加入乙液b先加入斐林試劑乙液，后加入甲液c將斐林試劑的甲液和乙液混合均勻后再加d以上 a、b、 c 三項操作方法都正確7谷氨酸的r 基為 c3h5o2， 1 分子谷氨酸含有的c、 h、 o、 n原子數(shù)依次是（）a5、 9、 4、 1b 4、 8、 5、1c5、 8、 4、 1d 4、 9、 4、18一個由n 條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有m個氨基酸，該蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子多少個()an 個b m個c (m+n) 個d(m n) 個9艾滋病是英文 aids 的音譯， 1981 年在美國發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)已在全世界傳播蔓延。該病毒能攻擊和損傷人體免疫系統(tǒng)，使人體免疫功能缺陷。病人大多死于其它病原微生物的感染。(1) 艾滋病是 _的簡稱，是由_引起的，該病毒破壞人體的