1、（蘇教版）小升初語(yǔ)文畢業(yè)模擬試題 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 溫馨提醒： 同學(xué)們，下面你們將經(jīng)歷一次語(yǔ)文世界的“旅行”，也許你也會(huì)有各種不同的體驗(yàn)，時(shí)而得心應(yīng)手，時(shí)而一籌莫展，時(shí)而山重水復(fù)，時(shí)而柳暗花明。但只要你仔細(xì)審題，認(rèn)真答題，就一定能順利地到達(dá)終點(diǎn)。一、字詞部分。22分1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）厭倦了都市的喧鬧與緊張，和家人、好友一起到野外呼吸新鮮的空氣。在那里搭建jin lu 的 zhn pn ，吃燒烤。看著zhn ln的天空、pio y的白云，不禁陶醉了。大自然竟然yn cn著如此豐富的幻象。大家臉上zhn fn的笑容如同火焰一樣ch r 。夜?jié)u漸的深了，篝火漸漸x mi。在月亮的剪影中,

2、 bin f在翻飛，空氣中dn yn著一股淡淡的幽香。2把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）（ ）惡如仇 震耳欲（ ） （ ）人不倦 乘（ ）而入3、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）粉骨碎身 （相近） 承前啟后 （相反或相對(duì)） 4、讀詩(shī)句，想季節(jié)，填成語(yǔ)。（4分） 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 地凍天寒 烈日炎炎 春暖花開(kāi)a忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。（ ）b小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（ ）c月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。（ ）d幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。（ ）二、根據(jù)課文內(nèi)容填空（21分）1長(zhǎng)江之歌里寫(xiě)道你用 ，哺育各族兒女；你用 ，挽起高山大海。煙臺(tái)的海四季特點(diǎn)不同：春日 ，夏日 ，秋日高遠(yuǎn)，冬日 。（5分

3、）2. 先賢先烈為炎黃子孫留下了寶貴、豐富的精神遺產(chǎn)，夏日絕句中的 “ ， ” 和墨梅中的 “ ， ” 詩(shī)句無(wú)不表現(xiàn)中華民族的高尚節(jié)操和堅(jiān)貞品格。 （4分）3.畢業(yè)在即，同學(xué)們請(qǐng)你在留言本上寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言。小明平時(shí)不珍惜時(shí)間，你可以送他“ ， ?！边@句詩(shī)與他共勉。小江是你視為知己的朋友，你可以用“ ， ”這句詩(shī)來(lái)表達(dá)你與他依依惜別的感情。（4分）4. 福樓拜告訴莫泊桑：青年人貴在堅(jiān)持，才氣就是 ； 蘇格拉底讓弟子們通過(guò)摘最大的麥穗明白了 的道理。（4分）5當(dāng)事者往往對(duì)利害得失考慮太多，看問(wèn)題反而糊涂；旁觀者由于冷靜、客觀，卻看得清楚。這就是人們常說(shuō)的“ ， ?！?“， ?！眱删湓?shī)也說(shuō)明了這個(gè)道理。

4、（4分）三、語(yǔ)文與生活 （4分）在一次大型的優(yōu)秀歌手頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，一位知名女歌手因不滿(mǎn)評(píng)獎(jiǎng)的結(jié)果，在臺(tái)上扔下話筒，拒絕演唱，引起全場(chǎng)嘩然。請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，下列不同年齡、身份的人在這種場(chǎng)合會(huì)說(shuō)出怎樣的話。 大會(huì)主持人充滿(mǎn)歉意地對(duì)觀眾說(shuō): 。 一個(gè)小朋友不解地問(wèn)媽媽: 。 一位歌迷對(duì)歌手這種表現(xiàn)失望地說(shuō): 。 一位知名的老歌唱家氣憤地說(shuō): 。四、用心品讀短文，思考并回答問(wèn)題。（21分）（一） 課內(nèi)閱讀：（6分）孔子游春孔子凝望著泗水的綠波，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向

5、。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化由此看來(lái)，水是真君子啊！” 1、這段話中的省略號(hào)表示。（1分）2、孔子說(shuō)“水是真君子”的理由有四點(diǎn)，分別是因?yàn)樗?、?（4分）3、這段從孔子對(duì)水的論述中，可以看出孔子是一位的老師（從文中找一個(gè)詞填在橫線上）。（1分）（二）課外閱讀（15分） 上個(gè)月，母親對(duì)我說(shuō)，她懷疑電話公司的話費(fèi)有問(wèn)題，但不知怎么去查，只好讓我走一趟了。說(shuō)起來(lái)， 的母親能夠解放思想配手機(jī)，也算是小院里的一大熱點(diǎn)新聞。配手機(jī)的直接原因，就是為了找兒女們方便，最關(guān)鍵的，還是小妹的一部舊手機(jī)沒(méi)地方處理，準(zhǔn)備將它扔向垃圾堆，母親看著心疼，就直接回收再利用了。查單子還頗費(fèi)一番波折，營(yíng)業(yè)員起初以身

6、份證不能對(duì)號(hào)入座為由，要母親親自來(lái)。我跟她們說(shuō)了：平時(shí)沒(méi)機(jī)會(huì)孝敬母親，如果這點(diǎn)事也要她躬親，那就等于一點(diǎn)孝敬的機(jī)會(huì)也不給我了。營(yíng)業(yè)員很感動(dòng)，于是就（破例、破格）給我刷了卡，話費(fèi)單很快顯示出來(lái)，一共是305次通話。我仔細(xì)看了上面的號(hào)碼：20個(gè)長(zhǎng)話，是和深圳打工的小妹的；105個(gè)市內(nèi)手機(jī)，其中我與兄長(zhǎng)的手機(jī)占了三分之二，還有就是她打給兩個(gè)媳婦的；152個(gè)家庭電話，分別是我和兄長(zhǎng)的宅電；另有28個(gè)市內(nèi)電話，我也熟悉，是母親為小妹辦戶(hù)口、身份證時(shí)找的熟人單位的電話，余下的都是第二小學(xué)門(mén)口擺小百貨的張大爺，母親托他給孫子、孫女尋找過(guò)一回課本再一看被叫號(hào)，98%都是我、哥哥、小妹的電話鍵入。剩下兩條“漏網(wǎng)

7、之魚(yú)”，一看號(hào)碼我就明白，那是別人打錯(cuò)了的。從話費(fèi)上看，是有一點(diǎn)問(wèn)題：不知何時(shí)何人往母親的號(hào)碼里添加了短信收費(fèi)服務(wù)，而母親又不熟悉其間的（奇妙、奧妙），沒(méi)有及時(shí)拒絕，這樣每月多了7元的短信費(fèi)，可最終還是被 的母親發(fā)現(xiàn)了。我久久地盯著那張?jiān)捹M(fèi)單，忽然發(fā)現(xiàn)305次通話全是我們的影子，話費(fèi)單顯示的內(nèi)容寫(xiě)滿(mǎn)了思念。我紅著眼，好想從那一大堆號(hào)碼中找到屬于母親自己的一分鐘，但什么也沒(méi)找到。1、請(qǐng)給短文擬一個(gè)題目： （2分）2、請(qǐng)選擇出文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，用 劃出。（2分）3、在文中橫線上填上合適的成語(yǔ)。（2分）4、聯(lián)系上下文，“躬親”的意思是 。（2分）5、“我紅著眼，好想從那一大堆號(hào)碼中找到屬于母親自

8、己的一分鐘，但什么也沒(méi)找到。 “我”為什么紅著眼？“我”在心中會(huì)說(shuō)些什么？（4分） 6、話費(fèi)單僅僅是生活很小的一部分，母親的一生，更是為子女的一生。請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)關(guān)于母親關(guān)愛(ài)子女的小細(xì)節(jié)。（3分） 五、習(xí)作：（二選一）（30分）1、每個(gè)人的內(nèi)心都是一個(gè)豐富的世界，有喜悅，有憤怒，有憂傷，有快樂(lè)生活的酸甜苦辣，世界的紛繁復(fù)雜，有多少事、多少想法藏在人的心里。請(qǐng)以 “心事”為題，寫(xiě)一篇450字左右的記敘文。2、李林聰明活潑，但很頑皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)。在班主任王老師的教育下，他改正了缺點(diǎn)，進(jìn)步很快。本學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。請(qǐng)以“他變了”為題目，擴(kuò)寫(xiě)一篇不少于450字的記敘文。6、 書(shū)寫(xiě)（在相應(yīng)的分?jǐn)?shù)上打勾） 2分 1分 0分蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)畢業(yè)試卷答題卡學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) 分?jǐn)?shù) 一、字詞部分。22分1、（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2（ ）（ ） （ ）（ ）3、 4、（ ）（ ）（ ）（ ）二、根據(jù)課文內(nèi)容填空（21分）1、 ， ，： ， ， 。2.“ ， ” “ ， ”3.“ ， ?！薄?/p>