1、復習目標,1、了解短文信息提取的一般題型，掌握提取短文信息的一般方法。,2、能從文段中提取主要信息，并 用準確的語言表述。,考點解析,3、從提取內(nèi)容看：有主要內(nèi)容、人物事物特點、 故事情節(jié)及言外之意等方面的提取。,4、從表達要求看：多是主觀表述題，具體有 直接提取中心句、下定義、一句話新聞、寫總領句、總結(jié)句等。,1、從體裁看：有常見的記敘文、議論文、說明文及新聞信息的提取。,2、從材料特點看：有文字信息、圖片信息等的提取，大多是教材之外的國內(nèi)外關注或與人們生活息息相關的重要話題。,考題回放,例1、 用一句話提煉出下面語段表達的主要信息。 老師坐得高一點，不是為讓你們向他祈禱，而是為了使你們彼此

2、看得清楚一些。老師不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。假如他裝作知曉一切的樣子，那么你原諒他，但不要相信他。相反，他若承認他不是一切都知道，那么你要愛戴他，因為他是值得你愛戴的。（節(jié)選于一位校長在開學典禮上的講話）,解析這是一段議論性文字，純粹以說理為主，可以分為兩個層次；句總說老師不可能知道一切；句從正反兩方面闡述對老師的態(tài)度。兩個層次都是圍繞老師不可能知道一切這一中心，進而可以概括出這段話表達的觀點是“老師不可能知道一切”。,例2.用文字說明左面這幅漫畫所要傳達的意思。（2007年成都題）,答：父母是孩子最重要的老師，對子女的教育不能只停留在語言上，要用實際行動

3、教育孩子，身教重于言教。,方法點津,1、題型分析：要求直接從語段中尋找語句來概括文段的主要內(nèi)容。,答：全球定位系統(tǒng)是一種用信號覆蓋全球各個角落的衛(wèi)星系統(tǒng)。,方法歸結(jié)：,提取中心句法。摘取最能體現(xiàn)文段信息的中心句。,答：今年國內(nèi)主要糧食品種的價格水平可能持續(xù)走高。,答：三種螞蟻筑巢的不同方式。,方法歸結(jié)：,組合要言法。抓住關鍵詞，摘取并組織語段中每層重要的語言標志，再加以綜合表達。,2、題型分析：要求概括文段的主要內(nèi)容、尋找文段中的多種信息、概括文段的層意等。,答：故宮的地理位置、名稱、歷史價值。,3、題型分析：用一句話概括新聞的主要內(nèi)容。,答：一位老人為了聲討日軍罪行，騎三輪車從哈爾濱到達天津。,方法歸結(jié)：要素疊加法。把握新聞涉及的對象和主要事件，用人物+事件+原因（結(jié)果）的形式表述。,答：9名老人為紀念徐州淪陷相聚徐州。,答：植物開花越往高處越遲。,4、題型分析：提取文段中隱含的信息。,方法歸結(jié)：進行推論法。尋找文段中的關鍵句子，綜合自己各方面的知識進行推論。,方法總結(jié)：,提取中心句法,組合要言法,要素疊加法,進行推論法,鞏固訓練：,8、討論太空電梯的建造. 9、我國首次載人航天飛行取得圓滿成功。 10、爬山虎有降低濕度、調(diào)節(jié)溫度、制造氧氣、吸 收噪音、吸附塵土等多方面的環(huán)境保護作用。 11、宇航員的身份、性別、來歷、