1、歡迎各位家長(zhǎng)光臨,小學(xué) 二（1）班,親愛(ài)的家長(zhǎng)們，當(dāng)您來(lái)到班里時(shí)，請(qǐng)先在簽到簿上簽字，并看一看通訊表上留的電話是否正確，如有更改，請(qǐng)?jiān)谂赃呅拚?二年級(jí)第一學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì),合力共贏,家校合力 家長(zhǎng)合力 師生合力 生生合力,是構(gòu)建孩子成功的人生、修煉優(yōu)良的操行、形成健康習(xí)慣的重要途徑。,首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！,尊敬的各位家長(zhǎng)：,深深的謝意 感謝您一直以來(lái)不懈的努力！ 感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持與協(xié)助！ 感謝您對(duì)老師的理解與寬容！,班級(jí)現(xiàn)狀,班級(jí)現(xiàn)有人數(shù)31人，男生18人，女生13人。 本學(xué)期的

2、優(yōu)秀學(xué)生有： 優(yōu)秀學(xué)生干部3人： 吳雨馨 周洪羽 劉惜若 三好學(xué)生3人： 陳思雷 馮興益 周藝鐲 數(shù)學(xué)成績(jī)有進(jìn)步的： 李俊熙 趙俊宏 蹇鑫 羅俊杰 周虹芩 數(shù)學(xué)口算比賽獲獎(jiǎng)的：一等獎(jiǎng)-吳雨馨 二等獎(jiǎng)-卿雨 嚴(yán)均洪 三等獎(jiǎng)-劉惜若 夏峻峰 王勁松,二年級(jí)是小學(xué)階段行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要階段,行為規(guī)范評(píng)比： 從紀(jì)律、作業(yè)、衛(wèi)生、發(fā)言、學(xué)具準(zhǔn)備，五個(gè)方面評(píng)比。以笑臉、大拇指的形式，激勵(lì)孩子的自主意識(shí)，進(jìn)取心。,一、力爭(zhēng)培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,二 家校配合切實(shí)抓好孩子的學(xué)習(xí)。,寒假期間每天做到： 1、認(rèn)真完成寒假作業(yè)一頁(yè)； 2、 認(rèn)真背誦“乘法口訣表”一遍； 3、 認(rèn)真讀看短文一篇； 4、 認(rèn)

3、真進(jìn)行體育鍛煉一小時(shí)。,需要注意的是： 要重視寒假作業(yè)，不是可有可無(wú)。特別說(shuō)明的，既然是“寒假作業(yè)”，就主要是“課外”做；這就既不能推給老師，也不會(huì)都推給家長(zhǎng)。 不要攀比，別太功利化。每個(gè)孩子自身情況不同，強(qiáng)弱項(xiàng)不同，因此記憶能力肯定有高下。要積極引導(dǎo)，又要量力而行。別操之過(guò)急，讓孩子畏懼、厭煩。,家長(zhǎng)要配合做到的： 1、全方位關(guān)心孩子在校情況，各項(xiàng)作業(yè)簽字。 2、每天孩子的語(yǔ)數(shù)作業(yè)要認(rèn)真檢查并督促改錯(cuò)。 3、 監(jiān)督孩子準(zhǔn)備好各項(xiàng)學(xué)習(xí)用具及體育用具。,希望家長(zhǎng)能督促孩子完成作業(yè)： 1.有能力的家長(zhǎng)可以多檢查孩子作業(yè)的對(duì)錯(cuò)。 2.不太懂的家長(zhǎng)可以保證孩子作業(yè)量的完成。 3.實(shí)在不會(huì)的家長(zhǎng)請(qǐng)看看孩

4、子的書寫是否端正。,關(guān)于孩子的下期要的學(xué)具有： 鉛筆，橡皮，直尺和三角尺，數(shù)學(xué)學(xué)具盒，水彩筆等。 體育用具有：雞毛鍵， 短繩 乒乓球拍（球）,數(shù)學(xué)上存在的問(wèn)題,1、計(jì)算能力不過(guò)關(guān)；會(huì)做的經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)。 2、不打草稿（在書本到處計(jì)算）;打草稿馬虎潦草，東倒西歪； 3、作業(yè)的完成情況（字跡潦草，不公整） （1）漏做、少做 （2）不夠?qū)Ｐ?，不夠投?（3）依賴性很強(qiáng) ，不獨(dú)立,數(shù)學(xué)科需家長(zhǎng)配合的地方,1、每天的作業(yè)家長(zhǎng)要監(jiān)督完成，做作業(yè)前要讓孩子 先復(fù)習(xí)（15分鐘）后才做作業(yè)，跟進(jìn)檢查，看看學(xué)生 有沒(méi)有少做，漏做的情況，檢查完后家長(zhǎng)要簽名。 2、及時(shí)改正做錯(cuò)的作業(yè)，指導(dǎo)孩子把上次做錯(cuò)的作 業(yè)改過(guò)來(lái)；

5、3、做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是在作完作業(yè)后預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容； 4、給你的孩子準(zhǔn)備草稿本 。 注意： 給學(xué)生輔導(dǎo)時(shí)，一定要看課本所學(xué)內(nèi)容，不要超出 所學(xué)范圍。（個(gè)別家長(zhǎng)輔導(dǎo)時(shí)只根據(jù)自己的理解， 與教學(xué)內(nèi)容不符）,家校共同關(guān)注的方面。 1、讀寫姿勢(shì)（做好預(yù)防近視眼工作） 2、個(gè)人衛(wèi)生和自理能力 3、體育鍛煉 4、安全意識(shí),預(yù)防近視 ： （長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼是造成近視的主要原因）： 讀書寫字時(shí)應(yīng)自覺(jué)做到三個(gè)一。眼離書本一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸，胸離桌沿一拳。 讀書寫作業(yè)40分鐘后一定要休息片刻，遠(yuǎn)眺或做眼保健操，緩解眼睛的疲勞。 以上，學(xué)校里教師負(fù)責(zé)；在家里，家長(zhǎng)朋友負(fù)責(zé)。 一次使用電腦，連續(xù)看電視的時(shí)間不要超過(guò)40

6、分鐘，距離電腦60厘米，距離電視3米遠(yuǎn)。,個(gè)人衛(wèi)生方面： 用流動(dòng)水勤洗手，雙休日剪指甲，勤洗澡，勤換衣，隨身帶手絹或紙巾，不隨地吐痰，亂扔紙屑。 請(qǐng)貼在書桌前隨時(shí)提醒，或家長(zhǎng)勤督促檢 查。,二、如何增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),創(chuàng)造條件引導(dǎo)孩子進(jìn)行鍛煉： 跳繩、踢毽 帶孩子散步； 陪孩子多接觸大自然。 培養(yǎng)孩子鍛煉的習(xí)慣、興趣： 家長(zhǎng)的示范作用很重要。,對(duì)孩子的教育,友情提示： 1、優(yōu)點(diǎn)不說(shuō)跑不了，缺點(diǎn)不說(shuō)不得了。 2、習(xí)慣是養(yǎng)成的，毛病是慣成的。 3、平時(shí)，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字 4、鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。 5、讓學(xué)生正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作。 6、給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境,一、不要過(guò)分關(guān)心孩子。這樣做

7、容易使孩子過(guò)度地以自我為中心，認(rèn)為人人都應(yīng)該尊重他，結(jié)果成為自高自大的人。 二、不要溺愛(ài)孩子。要讓孩子從小知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，不盡義務(wù)不能享受權(quán)利。 三、不要太親近孩子。應(yīng)該鼓勵(lì)孩子同同齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍，這樣才能學(xué)會(huì)與人相處的方法。 四、不要勉強(qiáng)孩子做一些不能勝任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而來(lái)，強(qiáng)迫他們做力所不能及的事情，只會(huì)打擊他們的自信心。 五、不要對(duì)孩子太嚴(yán)厲、苛求甚至打罵。這樣會(huì)使孩子養(yǎng)成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或?qū)е路纯埂埍?、說(shuō)謊離家出走等異常行為。,六、不要欺騙和無(wú)謂的恐嚇孩子。嚇唬孩子會(huì)喪失父母在孩子心目中的權(quán)威性。 七、不要在小伙伴面前當(dāng)眾批評(píng)或嘲笑

8、孩子。這樣會(huì)造成孩子懷恨和害羞的心理，損害孩子的自尊心。 八、不要過(guò)分夸獎(jiǎng)孩子。孩子做事取得了成績(jī)，略表贊許即可，過(guò)分夸贊會(huì)使孩子沾染沽名釣譽(yù)的不良心理。 九、不要對(duì)孩子喜怒無(wú)常。這樣會(huì)使孩子敏感多疑、情緒不穩(wěn)、膽小畏縮。 十、要幫助孩子去分析他所處的環(huán)境。幫助孩子解決困難，而不是代替他們解決困難。應(yīng)教會(huì)孩子分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。,到底什么更重要,一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要 一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法比考100分更重要 一個(gè)好的傾聽(tīng)習(xí)慣、合作意識(shí)、溝通能力比獲取高分更重要 一個(gè)好習(xí)慣是終身收益的，而一個(gè)高分只是短暫的 一個(gè)解決問(wèn)題的方法（能力）比獲取這個(gè)問(wèn)題的結(jié)論更加重要！,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,1、學(xué)習(xí)有固定時(shí)間。,6、做作業(yè)不磨蹭，能靜下心來(lái)好好做。,2、身邊經(jīng)常備有字典等學(xué)習(xí)工具。,9、看書、做作業(yè)不做小動(dòng)作、不吃零食。,4、學(xué)習(xí)結(jié)束后自己收拾書桌。,8、做作業(yè)有困難不輕易求助。,7、學(xué)習(xí)時(shí)不聽(tīng)音樂(lè)。,3、先復(fù)習(xí)再做作業(yè)。,5、發(fā)回的試卷或作業(yè)本，經(jīng)常會(huì)重看。,10、考試很少因粗心被扣分。,一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)經(jīng)常想的是：,我的孩子肯定能成功 我的孩子肯定能生活幸福 我的孩子肯定有更大的潛能可以發(fā)揮 我肯定還會(huì)找到更好的理念和方法 來(lái)幫助我的孩子！,其他注意