1、四年級下學期期中測試卷班級： 姓名：第一部分 知識與積累（48分）一、看拼音，寫詞語。（10分） gng zh ch q yo yun jng pi h i( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn r pn dng dun lin q q chng rn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、讀一讀加點的字，在正確讀音上打“”。（4分）摧毀 （chu cu） 纖細 （xin qin） 余暉 （jn hu） 堅勁 （jn jng）愜意 （qi qi） 急促 （z c） 隱身 （wn yn） 頃刻（qng qng）三、辨字組詞。（6分）承（ ） 設（ ） 常（ ）做（ ） 惜（ ） 形（ ）

2、乘（ ） 射（ ） 賞（ ）作（ ） 希（ ） 型（ ）四、將下列詞語補充完整。（8分）得意（）（ ） 三顧（ ）（ ） （ ）連（ ）返 （ ）（ ）遐邇（ ）重（ ）長 安（ ）樂（ ） （ ）（ ）無恙 冰清（ ）（ ） 五、精挑細選（4分） 熱烈 激烈 1精彩的魔術表演博得了觀眾們一陣陣（ ）的掌聲。 2經(jīng)過一場（ ）的爭論，大家的思想認識才統(tǒng)一起來。 閃耀 閃爍 3王輝眼睛里（ ）著喜悅而激動的光芒。 4太陽從地平線冉冉升起，它（ ）的光輝照亮了大地。六、句子練練坊。（8）(1)、白鵝把我下了魚餌的一片水面也化為自己的地盤。（改為不帶“把”和“被”的句子） 。(2)、難道孩子們真的要

3、離開巨人的花園嗎？（改為陳述句） 。(3)、多少人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。（縮寫句子） 。 (4)、天空下著大雨。（改為擬人句）七、朝花夕拾（8分）1（ ）（ ）（ ）（ ）被稱為花中的“四君子”。2 ，此花開盡更無花。3千磨萬擊還堅勁 。4（寫一條有關自信的名言。） 第二部分 閱讀與理解（25分）“誰言寸草心，報得三春暉。”人們贊美小草，是因為它扎根在大地上，給大地增色。你看，那一叢叢的小草，連成一片，宛如一張碧綠的毯子鋪在地面上。小草長在湖畔，使湖邊的風景更加優(yōu)美；小草長在路邊，給道路鑲上綠色的花邊；小草長在密林深處，使叢林顯得更加茂盛、蔥郁；小草長在高山之

4、顛，使大山充滿生機。小草，就是以這“寸草心”默默地擁抱大地，裝點大地，表達它對大地母親的熾熱的愛，深沉的情。 小草，青青的小草，你頑強的生命力和高尚的品格永遠令人敬佩，永遠給人有益的啟示?！?.選文第一自然段開頭的詩句選自孟郊的 ，詩句在結(jié)構(gòu)上所起的作用是（ ）。（3分）a總起全文 b總括全段內(nèi)容 c 承上啟下 2選文中，人們贊美小草是因為（ ）.（2分）3.用“-”畫出選文中的一個比喻句。（2分）4.小草是怎樣表達它對大地母親的熾熱的愛深沉的情的？用“”畫出語句。（2分）5.最后一個自然段也是全文的結(jié)尾段，結(jié)合全文，這個結(jié)尾段的作用是（ ）。a總起全文 b承上啟下 c 點明中心 （2分）禮

5、物我的生日是在深秋的一天。那天，媽媽很早就去上班了，都沒給我說生日快樂，更沒送我生日禮物。我想，她一定是忙得把女兒的生日都忘了。我悶悶不樂地上學去了。出門時只穿了一件毛衣，沒想到下午天氣突然變冷了，我坐在教室里覺得身上陣陣發(fā)冷。剛下課，媽媽就給我送來了棉背心。我拉著媽媽的手，覺得她的手冰冷冰冷的?！皨?，您怎么不添衣服？”“我剛下班，怕你著涼，就先給你送衣服來了?！甭犃藡寢尩脑?，我覺得好像有一股暖流涌上心頭，這不就是媽媽給我的生日禮物嗎？媽媽愛我，我也特別愛媽媽。平時放學回家，我總要幫媽媽做些家務事。媽媽晚上到文化中心上課，我就把家里整理得井井有條，好減輕她的負擔。媽媽的生日快到了，可媽媽還在忙

6、著上課，我想我也應該送點禮物給媽媽。我打開心愛的“小豬”，取出積攢半年多的零用錢，到商店給媽媽買了禮物。那天晚上 媽媽還在燈下忙著復習 我悄悄走到她身邊 說 媽媽 這小禮物請您收下 說著 雙手遞過去用新手帕包著的禮物 媽媽高興地打開手帕，看到那透明的玻璃盒里面，放著一支金光閃閃的鋼筆?！白Ｄ闵湛鞓?，學習進步?！蔽疑钋榈卣f。媽媽緊緊地把我摟在懷里，激動地說：“謝謝你，我的好女兒！”1、給第四自然段中畫線的句子加上標點符號。（3分）2、短文已用“”分成了兩段，寫出每段段意。（4分）第一段： 第二段： 3、用“”畫出文中的一句過渡句。（1分）4、選擇正確的答案填空。（2分）引號的作用有：a.表示引用。 b.特定的稱謂。 c.諷刺或否定。（1）“小豬”這個詞加上引號的作用是（ ）。（2）“媽，您怎么不添加衣服？”這句話中引號的作用是（ ）。5、媽媽給我的“禮物”是 ，我給媽媽的“禮物”是 。（4分）