1、愛(ài)心演講稿匯總15篇 敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好！我是六（2）班的李芳芳，今日我要演講的主題是“愛(ài)心”。同學(xué)們，請(qǐng)慢慢地閉上你們美麗的眼睛，慢慢地閉上？這一刻，你是一個(gè)懂事的孩子；這一刻，不管你是誰(shuí)，你都會(huì)好好地聽(tīng)；這一刻，你是一個(gè)十分仗義的人；這一刻，你是一個(gè)進(jìn)取向上的人。接下來(lái)的時(shí)間你一向在聽(tīng)我的聲音，排除外界的所有干擾和噪音，你能感覺(jué)到，你是在一個(gè)全世界最安全的角落，你能感覺(jué)到整個(gè)世界的平靜與安詳。 我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足??？?！庇浀酶改附虒?dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的

2、橋比你們走的路還長(zhǎng)?！睔q月總是無(wú)聲溜走，父母的面龐和兩鬢留下了痕跡，許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。從我們來(lái)到這個(gè)世上的那一刻起，我們就已經(jīng)用純凈的心靈來(lái)感受父母的言傳身教，耳聞目睹種種關(guān)于人的行為。當(dāng)然，父母的教育是最好的榜樣，是他們把做人的善良、寬容與對(duì)生活的愛(ài)，一點(diǎn)點(diǎn)的浸染了我們?nèi)康纳硇摹?不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、歡樂(lè)。原先是教師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，教師在我們心里播下了歡樂(lè)與智慧的火種，學(xué)校里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。

3、那是怎樣的一種幸福?。∮谑?，我們感受到的一切歡樂(lè)都因教師的愛(ài)而起。教師把所有的希冀寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從那里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！一日為師終生為父，是您，讓我們學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表此刻日常生活中的點(diǎn)

4、點(diǎn)滴滴。如：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，下課后，在走廊里看到了教師，一聲禮貌的“教師好”， 放學(xué)了，向教師招招手，說(shuō)上一句“教師再見(jiàn)”，這些都是對(duì)教師的感恩之情的表達(dá)。所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活會(huì)顯現(xiàn)得愈加完美，猶同嬰兒般安詳。 生活需要我們不斷地去學(xué)會(huì)做人，但做人有時(shí)候卻讓我們?cè)谏钪杏肋h(yuǎn)也讀不懂它。成長(zhǎng)有如神助，我們只能懷著無(wú)盡的感恩之情去繼續(xù)我們的旅程，把愛(ài)心付出。 愛(ài)心一杯香氣四溢的茶想到愛(ài)心，就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因?yàn)榛馂?zāi)失去了媽媽的小強(qiáng)捐贈(zèng)物品的經(jīng)過(guò)。 開(kāi)始時(shí)，小姑娘只捐些自我不想玩或是已經(jīng)舊了的玩具，經(jīng)過(guò)小姑娘媽媽的勸導(dǎo)：“捐贈(zèng)時(shí)，需要捐

5、贈(zèng)對(duì)自我，對(duì)別人很重要的物品?！蹦暧椎男」媚锼妓髁艘粫?huì)兒，又問(wèn)了一句：“媽媽?zhuān)栀?zèng)的物品能夠要回嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然不能夠?！毙」媚镬o靜地思索著，最終含著淚，牽著自我媽媽的手跑向小強(qiáng)，對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“小強(qiáng)，我把媽媽給你了，今后你就有媽媽了?！闭f(shuō)完小姑娘便跑出了人群，哭泣著 當(dāng)然這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這小姑娘是多么的幼稚，可從她身上，我們能夠看出小姑娘的內(nèi)心是多么的完美。愛(ài)心是無(wú)價(jià)的，愛(ài)心是永存的，只要我們心中充滿(mǎn)愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì)變得更加完美。 愛(ài)心永存，我心永恒，世界也會(huì)因愛(ài)心而變成完美的人間。 我們共同期待著充滿(mǎn)愛(ài)的世界。 我們暢想那里山清水秀，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。 同學(xué)們，請(qǐng)睜開(kāi)你們美麗的眼睛看看這一片

6、光明的世界，請(qǐng)把你們的掌聲，獻(xiàn)給為你們播撒智慧勤勞辛苦猶父母愛(ài)自我子女的教師們。 教師們、同學(xué)們：午時(shí)好！ 春暖花開(kāi)，正是春天播種的季節(jié)。如果沒(méi)有春天里的播種，又何來(lái)那碩果累累的金秋呢??？所以今日，我們七中全體師生在那里集會(huì)，共同捐款，為我們身邊家庭貧困的學(xué)生獻(xiàn)出一份愛(ài)心，這正是我們?nèi)松拇禾炖锏囊淮尾シN，讓我們共同播種下愛(ài)的種子，讓我們共同播種下期望的種子！ 教師們，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，教師要完成教育書(shū)育人的使命，最重要的就要有對(duì)教育事業(yè)和對(duì)全體學(xué)生的拳拳愛(ài)心，尤其要關(guān)注和熱愛(ài)家境貧寒但又自強(qiáng)不息，志存高遠(yuǎn)的學(xué)生，我們不僅僅要關(guān)注他們的學(xué)業(yè)，更要關(guān)心他們的生活。 同學(xué)們，不懂得愛(ài)就不會(huì)走向成熟

7、，每一天當(dāng)我們衣食有靠、養(yǎng)尊處優(yōu)的時(shí)候，你們要多想想我們身邊還有那么多同學(xué)，他們?cè)跒閷W(xué)習(xí)費(fèi)用著急，在為生活擔(dān)憂(yōu)，我們要在珍惜生活的同時(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，并在奉獻(xiàn)愛(ài)心的過(guò)程中，了解生活，體味人生，逐漸走向成熟。 教師們、同學(xué)們，我們共享一片藍(lán)天，沐浴同一個(gè)太陽(yáng)，同在一個(gè)學(xué)校，我們身邊的學(xué)生，同學(xué)就是我們的親人，讓我們共同努力，每一天都讓我們的師德之光普照著他們，讓我們的愛(ài)心滋潤(rùn)著他們，讓我們一同在這個(gè)“春”季里播種下愛(ài)的種子，讓期望的種子在有困難的學(xué)生心中生根發(fā)芽，讓我們?nèi)w師生的愛(ài)心伴隨著他們和我們的七中學(xué)校一同成長(zhǎng)。 請(qǐng)加入我們的行列，授人玫瑰，手留余香。讓我們?cè)诟冻鰫?ài)心、救助他人的同時(shí)，也讓

8、我們自我的心靈得到凈化和救贖！祝七中學(xué)校的明天在一片愛(ài)心的滋潤(rùn)下越來(lái)越完美！ 多謝大家！ 后面還有多篇愛(ài)心演講稿！ 敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 我是505班的朱澤辰，今日我站在臺(tái)上作為學(xué)生代表發(fā)言，應(yīng)對(duì)下頭各位教師和同學(xué)的目光，心里不禁有些緊張，但同時(shí)我也是光榮的，那是因?yàn)槲医袢找葜v的資料是有關(guān)我對(duì)“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)的看法。 我從小就生活在家人們的溺愛(ài)中，不管我有什么要求，只要是爸爸媽媽能夠滿(mǎn)足的，他們都盡力滿(mǎn)足我。到了上小學(xué)的年級(jí)，我走進(jìn)了學(xué)校，展此刻我面前的，是一個(gè)個(gè)寬敞明亮的教室、一套套干凈整潔的桌椅和一位位值得我信任的好伙伴。 可是那些貧困地區(qū)的兒童們呢？ 前些日子，我們就經(jīng)常

9、能在電視上看到他們：一間間狹小昏暗的教室、一套套高度損壞的桌椅和不能保證衛(wèi)生的廚房，天天吃不飽，睡不暖這就是他們給我們留下的第一印象，在他們面前，我們還有什么理由說(shuō)自我 _呢？由網(wǎng)友投稿 對(duì)他們來(lái)說(shuō)，知識(shí)是最重要的，盡管環(huán)境那么艱苦，盡管什么那么艱難，他們還是能好好讀書(shū)，成績(jī)一點(diǎn)也不比我們差。這種精神難道不值得我們每一位同學(xué)嗎？ 贈(zèng)人玫瑰，手有余香，一份幸福與他人分享，就會(huì)變成雙份的幸福，幫忙那些學(xué)習(xí)條件艱苦、有夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)的小伙伴們吧！讓他們也和我們一樣，走進(jìn)這美麗的學(xué)校，感受歡樂(lè)！ 最終，我要對(duì)學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓表示由衷的感激，感激你們讓一位位無(wú)法讀書(shū)的孩子重返學(xué)校！ 我的演講結(jié)束了，多謝

10、大家！ 尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 愛(ài)心猶如一縷春日的陽(yáng)光，溫暖而和煦，照亮了在黑暗中的旅行者，使他們看到了期望的曙光，找到了堅(jiān)持自我走下去的勇氣。 16歲，應(yīng)當(dāng)是洋溢青春的花季。16歲的人兒，像早晨剛剛綻放的花朵，在陽(yáng)光下盡情的開(kāi)放;16歲的人兒，像天空中自由吟唱的小鳥(niǎo)，歡樂(lè)而自由;16歲的人兒，像春日里舒服的春風(fēng)，柔和、溫馨。 而在我們學(xué)校xx屆的畢業(yè)生里，有一個(gè)不幸的女孩，剛踏入自我夢(mèng)想中的高中，卻被診斷為患了白血病!16歲，16歲的她卻要承受這樣的不幸!此刻卻在天空下閃著暗淡而羸弱的光芒。她就像是一只的黑暗中飛翔的小鳥(niǎo)，筋疲力盡地渴望陽(yáng)光。 她的家庭并不富裕，很多的治療會(huì)使

11、這個(gè)家庭變得一貧如洗。但她的父母卻堅(jiān)持著。女孩也堅(jiān)持著，她堅(jiān)持著有一天能夠展翅飛翔，親吻這片綻放絢爛的天空。然而頻繁的化療，已經(jīng)使她最?lèi)?ài)的飄逸長(zhǎng)發(fā)都掉落了。應(yīng)對(duì)鏡中，這個(gè)頭發(fā)稀疏、形容憔悴的自我，女孩強(qiáng)忍著淚水對(duì)她媽媽說(shuō)，她想去母?？纯?。她要看看以往她在這片樂(lè)土上盡情奔跑、暢懷大笑的地方。因?yàn)槟抢锸撬龘P(yáng)起了夢(mèng)想的風(fēng)帆的地方。 可是此刻，她夢(mèng)想的帆布快要承受不住狂風(fēng)暴雨般的侵襲。這樣瘦弱的身軀，能抵擋這樣的風(fēng)浪嗎我的心緊緊地揪起來(lái)了。 可是，她望著遠(yuǎn)方莞爾一笑。因?yàn)樗龍?jiān)信，期望就在前方。 作為她的學(xué)弟學(xué)妹，我們聽(tīng)了一半她的故事，淚水早已不禁簌簌地流了下來(lái)了。她這份情，感動(dòng)了我們所有人，我們多么不

12、舍這朵花兒還沒(méi)有盡情享受陽(yáng)光就要面臨凋謝。當(dāng)我們得知學(xué)校向發(fā)出的捐款倡議后，我們不約而同的去教師那兒捐款?！敖處煟?5元。”“教師，我30元”“教師，我把我的零花錢(qián)都拿來(lái)了，200!”一個(gè)個(gè)稚嫩的聲音飄蕩在學(xué)校里。我們的手里緊緊地攥著捐款的錢(qián)。那是愛(ài)，是對(duì)同學(xué)的愛(ài)，是對(duì)朋友的愛(ài)，更是一筆永不貶值的財(cái)富!雖然我們捐的并不多，對(duì)學(xué)姐的幫忙微不足道?？墒?，我們的愛(ài)心很大!我們的捐款進(jìn)行著，每個(gè)人都懷揣著一個(gè)善良的心，進(jìn)行著愛(ài)的傳遞，衷心祝愿學(xué)姐能夠好起來(lái)!能夠重新描繪自我人生的藍(lán)圖，放飛那個(gè)未完成的夢(mèng)。 盼望著盼望著 盼望著溫暖的陽(yáng)光照射在所有在黑暗中的旅行者心上，讓他們的生命不再僅有黑色，而有彩

13、虹般五彩繽紛的色彩! 同學(xué)們： 大家好，今日我演講的是一個(gè)我親眼所見(jiàn)的事情。 從前我在地鐵上常常遇見(jiàn)提著破舊錢(qián)袋的人向周?chē)娜怂饕┥幔翘煺?dāng)?shù)罔F又躥入一個(gè)黑洞時(shí)，一個(gè)老人坐在臟呼呼的地上，一只手撐著地向前劃，另一只手卻伸向了每一個(gè)人的眼皮下。他僅有一條腿，另一條腿已經(jīng)只剩下一手掌寬，長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腿在殘腿處打了一個(gè)大結(jié)，顯的很明顯，也很刺眼。他的臉黑黃，但黃色還是占了主體，臉上布滿(mǎn)了深深的皺紋，枯裂著，似乎一觸就會(huì)流血。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)老人，那些被所要的人，有的裝做沒(méi)看見(jiàn)，有的故意和同伴講話(huà)，有的眼里充滿(mǎn)了憐憫，有的布滿(mǎn)了驚奇。地鐵漸漸滑出了黑洞，光明射入了車(chē)廂，老人的那只手也漸漸離我而近，當(dāng)他即將

14、要將那只又黑又臟又 _手伸到我眼皮下時(shí)，我忽的閉上了眼，不由自主的閉上了眼，我是多么害怕那只手，就如在午夜遇見(jiàn)一具死尸一般，但我卻又實(shí)在說(shuō)不清對(duì)老人的感覺(jué)，似可悲又恐懼卻又實(shí)在想幫幫他。我很驚慌的睜開(kāi)眼，見(jiàn)老人已將身子挪到另一處，我不曉得當(dāng)我閉上眼時(shí)，那只手是麻木的懸在空中，還是像斷了的弦一樣彈落在地上或是驚恐的縮了回去，老人又將那只手伸到一個(gè)中年人眼皮下“可憐可憐吧！”他幾乎是呻吟的說(shuō)出這句話(huà)，很微弱，像是一個(gè)人臨死前的語(yǔ)氣，可是他的眼里還是充滿(mǎn)一種期待一種渴望。中年人從身上摸出一角錢(qián)丟在了老 人的懷里，可錢(qián)幣卻又不偏不斜的落在了老人的大腿根下，老人立刻將雙手放在背后的地方，身子吃力的向后挪

15、，然后從腿下摸出那一角錢(qián)，緊緊的握在手里，仿佛只要一松手，那錢(qián)就會(huì)永遠(yuǎn)的消失。老人彎下已經(jīng)很彎的腰，這時(shí)我才看到他的腦后已全是白發(fā)，然而不是銀白，是暗淡的白，是蒼白。老人又向中年人一字一句吞吐著“多謝好心人，多謝”依舊那么輕微，如果地鐵的雜音再大一點(diǎn)，我必須聽(tīng)不見(jiàn)。 地鐵停了，門(mén)開(kāi)了，又關(guān)上了，又漸漸離開(kāi)車(chē)站，躥入一張黑糊糊的口中，隆隆的做著響。老人繼續(xù)用手劃著向前挪，一點(diǎn)一點(diǎn)挪，帶著地上的塵土一齊走了，遠(yuǎn)去了，然后消失了，可能是因?yàn)樯宪?chē)的人多了，在茫茫人海中，一個(gè)殘了一條腿的人也不再引人注目，也并不起眼，也顯得格外渺小，似乎任人一踏而過(guò)，就像處理一只小小的螞蟻一樣。 地鐵最終跳出了黑糊糊的大

16、口，停在了一排廣告旁邊，我透過(guò)明亮的窗戶(hù)看到一則獻(xiàn)血的廣告，于是我便又想起剛才那位老人，也許真正想幫他的人給他一點(diǎn)點(diǎn)他所想要的，獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)“血”，那么他的病必須會(huì)有所好轉(zhuǎn)，可是這么多人卻似乎無(wú)能為力，不是嫌棄他，就是害怕他，要不就只是出于一種單純的可憐與同情，并沒(méi)有真正意義上的幫忙他。我總認(rèn)為，老人的存活對(duì)于生命本身還是一種延續(xù)，可是對(duì)于生命的意志已經(jīng)毫無(wú)價(jià)值了。他竟對(duì)著一個(gè)中年人把腰彎的那么厲害，我不想同情他，也不想可憐他，因?yàn)樗炎屛矣兴謶?，但我卻又發(fā)出心底的想幫幫他，起碼能夠讓他過(guò)的溫暖一點(diǎn)，讓他活的有尊嚴(yán)，這不是給他多少錢(qián)能夠解決的！ 此刻有那么多殘疾人工廠(chǎng)、社團(tuán)，我們能夠送他們?nèi)ツ?/p>

17、里，讓他們學(xué)到，品到人生的美，而不是丟給他們一角錢(qián)做為這世界上最骯臟的施舍。同學(xué)們，如果你們也有這樣的心愿，能夠試著做一做，讓他們的臉色變得像你們一樣紅潤(rùn)，讓他們的聲音變得像你們一樣有力，讓他們坐在地鐵軟軟的椅子上，而不是地上，讓這些殘疾人過(guò)上并不殘疾的生活，讓他們像千手觀音中的演員們一樣，當(dāng)展此刻我們眼前時(shí)，不再是可怕，而是美麗！ 尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 人與人之間本來(lái)就應(yīng)當(dāng)相親相愛(ài)。俗話(huà)說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。成為一個(gè)有思想，在別人需要幫忙的時(shí)候，幫一把，這樣的人就是好樣的。 一個(gè)小男孩掉進(jìn)枯井里，很多的人們前來(lái)幫忙救援，這是一個(gè)好現(xiàn)象，說(shuō)明了人們之間都是互相關(guān)心。一個(gè)孩子

18、掉進(jìn)枯井，家庭可能是承受不下孩子救治費(fèi)用，大家都能捐款捐物，幫忙這個(gè)家庭渡過(guò)難關(guān)，能捐款捐這樣的行為不應(yīng)當(dāng)被否定，愛(ài)心不應(yīng)當(dāng)被質(zhì)疑。 如果每個(gè)人都能夠彼此愛(ài)護(hù)，彼此幫忙，少一些猜測(cè)，人與人之間將會(huì)變得更加和諧，我們的民族會(huì)更加強(qiáng)大，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)不再是夢(mèng)，而是觸手可及的。 每一天都有不幸的事情發(fā)生，當(dāng)你遇到的時(shí)候，走過(guò)去做一些自我力所能及的事情，不要站在那里旁觀，今日幫忙了別人，或許明天別人就會(huì)來(lái)幫忙你，不要舍不得自我的愛(ài)心，愛(ài)心不會(huì)隨著你的奉獻(xiàn)而逐漸減少，反而它會(huì)讓你的心靈更加潔白無(wú)瑕，心靈更加單純，讓這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)和諧與幸福的味道。 我們生活在這個(gè)地球上，不僅僅要對(duì)人有愛(ài)心，也要對(duì)我們的生存環(huán)境有愛(ài)

19、心，星球養(yǎng)育了我們，我們更應(yīng)當(dāng)抓住我們的愛(ài)心，將自我的愛(ài)心奉獻(xiàn)給它，愛(ài)護(hù)它，讓它變得更加完美。 愛(ài)心就像一把鑰匙，打開(kāi)人與人之間內(nèi)心的大門(mén);愛(ài)心就像信一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著人與人之間這片干旱的土地;愛(ài)心就像一架橋，接通人內(nèi)心的道路愛(ài)心很美，愛(ài)心不應(yīng)當(dāng)被質(zhì)疑，不能因?yàn)榉瞰I(xiàn)愛(ài)心的人多，就說(shuō)它是噱頭，愛(ài)心很美，我們沒(méi)有權(quán)利去否定它，讓我們都像他們一樣，奉獻(xiàn)自我的愛(ài)心。 敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 我是寧波市廣濟(jì)中心小學(xué)604班的學(xué)生，帶著激動(dòng)的心境，我來(lái)到了革命的搖籃。一個(gè)神圣的地方延安。 記得一進(jìn)廣濟(jì)，教師就向我們介紹了你們：那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉龐，那一雙雙求知若渴的眼睛，雖然年幼，卻個(gè)個(gè)懂事

20、。你們擔(dān)起了家庭重任，還有著堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心與那種對(duì)待挫折樂(lè)觀向上的精神。自從那以后，這些話(huà)就深深地烙在了我們的心里。多年來(lái)，你們的情景就一向牽動(dòng)著廣濟(jì)師生的心。令我們難以忘懷，難以割舍。 每一次，我們都用自我誠(chéng)摯的方式表達(dá)對(duì)你們的關(guān)心和惦記：愛(ài)心義賣(mài)，我們進(jìn)取參與，捐款活動(dòng)，捐款箱前總有我們匆匆的身影。捐書(shū)活動(dòng)，總會(huì)把家里喜歡的好看的書(shū)帶上。每次看到這堆積如山的書(shū)，同學(xué)們總會(huì)感慨：這些書(shū)到了延安松樹(shù)林小學(xué)，在你們認(rèn)真閱讀的同時(shí)，必須也會(huì)和我們一樣感受到閱讀帶給我們的歡樂(lè)！ 這些圖書(shū)曾帶給我們知識(shí)，相信也能帶給你們知識(shí)，這些圖書(shū)曾帶給我們歡樂(lè)和笑聲，相信也必須能給你們帶來(lái)歡樂(lè)和笑聲。這些圖書(shū)曾伴隨著

21、我們歡樂(lè)成長(zhǎng)，相信也能伴隨你們歡樂(lè)成長(zhǎng)。 延安松樹(shù)林中心小學(xué)，寧波廣濟(jì)中心小學(xué)，讓我們手拉手，心連心，共同成長(zhǎng)，共筑一片藍(lán)天。 尊敬的各位XX： 大家好，今日我演講的題目是奉獻(xiàn)愛(ài)心，從小事做起。有一種關(guān)懷，它常使我們淚流滿(mǎn)面；有一種力量，它能讓我們精神抖擻；這種關(guān)懷，從你我的眼里輕輕釋放；這種力量，在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是愛(ài)心。 愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田。因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園；因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初?？释麗?ài)心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛(ài)心，如同世紀(jì)之歌渴望被永遠(yuǎn)傳頌。也許你會(huì)問(wèn)：愛(ài)心是什么？愛(ài)心是能夠揚(yáng)起你生

22、命風(fēng)帆的激勵(lì)，是雪中送炭式的資助，是撫慰你受悲痛靈的微笑。但丁曾說(shuō)“愛(ài)是美德的種子”，“愛(ài)是理解的別名”泰戈?duì)栠@樣理解，“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜”羅曼。羅蘭如是說(shuō)。 在人的一生中，每個(gè)人也許無(wú)法拒絕災(zāi)難和病痛，可是我們能夠在災(zāi)難和病痛到來(lái)之前，將互助儲(chǔ)存，將愛(ài)心匯集。我們每個(gè)人，也許只是很渺小很微弱的一部分，也許只能奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，但倘若我們都行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，那么日積月累，世間將會(huì)被愛(ài)心灌注，人人都能感受到這份溫暖。獻(xiàn)出自我的一片愛(ài)心，從身邊的小事做起，讓你的心靈充滿(mǎn)愛(ài)，也讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。近幾年，我國(guó)不斷發(fā)生地震、雪災(zāi)、旱災(zāi)等自然災(zāi)害，但天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)，全國(guó)人民 都

23、從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)出自我的愛(ài)心，小小的愛(ài)心匯聚在一齊，溫暖了受災(zāi)人民，讓他們從悲傷苦難中脫離。 我們每一個(gè)人都擁有一顆愛(ài)心，只是我們不明白怎樣把它表現(xiàn)出來(lái)而已。愛(ài)心是對(duì)同事釋放的一種寬容，是一個(gè)真誠(chéng)的微笑，是一次對(duì)陌生老人熱心的攙扶，是省下幾包煙錢(qián)對(duì)困難家庭的幫忙？這些對(duì)許多人來(lái)講都是一些舉手之勞的小事，但卻能讓幫忙需要幫忙的人。 涓滴之水，終能匯流成何。捐贈(zèng)不論多少，善舉不分先后，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個(gè)祝福，我們的愛(ài)心善舉，也必須能夠匯成愛(ài)的暖流。讓我們大家共同把愛(ài)心升華為無(wú)私的人生情操和生活境界，從身邊的小事做起，讓世間充滿(mǎn)愛(ài)！多謝大家！ 各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各

24、位朋友，大家好！ 我南京東方出租汽車(chē)公司，我叫甄蓮娣，是“巾幗車(chē)隊(duì)”的一名隊(duì)員。首先感激江蘇省血液中心的領(lǐng)導(dǎo)們，在共建禮貌、和諧社會(huì)進(jìn)程中，供給這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們有了一次很好的互相交流、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 在座的大學(xué)生志愿者，在當(dāng)今的社會(huì)中，能有你們這樣可愛(ài)的大學(xué)生，也是社會(huì)的驕傲！你們不計(jì)個(gè)人得失，不求回報(bào)，用自我的鮮血把社會(huì)融合在一齊。你們能為奧運(yùn)健兒獻(xiàn)血，這就是一種獻(xiàn)身的勇氣，就是愛(ài)的奉獻(xiàn)，你們?yōu)榻ㄔO(shè)禮貌和諧社會(huì)作出了表率，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！ 我們“巾幗車(chē)隊(duì)”是在南京市婦聯(lián)和南京電臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻率（FM101.7）共同組建的，“巾幗車(chē)隊(duì)”也是南京市第一支由女出租車(chē)駕駛員組成的隊(duì)伍。20名隊(duì)員，

25、是在南京出租車(chē)行業(yè)一千多名女駕駛員中篩選出來(lái)的。我們“巾幗車(chē)隊(duì)”的隊(duì)員們以“自信、自強(qiáng)、互愛(ài)、互助”為宗旨，努力提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)技能、熱心公益事業(yè)。 出租車(chē)是城市的一扇“窗口”，理解范圍廣、社會(huì)反映敏感，每位駕駛員能不能禮貌經(jīng)營(yíng)、為乘客供給熱情優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，直接影響到企業(yè)、行業(yè)乃至南京市的聲譽(yù)和形象。 開(kāi)出租車(chē)是一種很辛苦的職業(yè)，作為一名女出租車(chē)駕駛員來(lái)說(shuō)，那更是辛苦。有很多駕駛員在平時(shí)營(yíng)運(yùn)中，都受過(guò)不少委屈，遭到個(gè)別人的歧視社會(huì)上有些人認(rèn)為，我們開(kāi)出租車(chē)這一行是下等行業(yè)。那里面有誤解，也有不理解。我們“巾幗車(chē)隊(duì)”的隊(duì)員們嚴(yán)格要求自我，敬崗愛(ài)業(yè)，遵紀(jì)守法，規(guī)范服務(wù)，安全行車(chē)，我們要用我們的形象

26、、我們要用我們的行動(dòng)來(lái)改變他們的觀點(diǎn)，要用我們的努力成績(jī)得到社會(huì)的認(rèn)可。 我們自愿加入“巾幗車(chē)隊(duì)”，也是為建設(shè)和諧社會(huì)獻(xiàn)一份愛(ài)心。自巾幗車(chē)隊(duì)成立以來(lái)，隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神振奮，常常利用個(gè)人營(yíng)運(yùn)時(shí)間去參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)。 在去年，被丈夫拋棄的鎮(zhèn)江的姐小芮不幸得了癌癥，我們“巾幗車(chē)隊(duì)”得知這一消息后，去醫(yī)院看望她。小芮家住在高淳，在她出院后隊(duì)員們輪流接送她來(lái)南京看病、做檢查等等，沒(méi)有一位隊(duì)員有過(guò)怨言。 去年，稀有血型產(chǎn)婦沃美玲因大出血，生命垂危，在挽救她的生命的愛(ài)心行動(dòng)中，也有我們“巾幗車(chē)隊(duì)”隊(duì)員的身影。當(dāng)天，我們調(diào)頻101.7車(chē)隨我動(dòng)的士版中聽(tīng)到馬鞍山鎖的哥打到直播節(jié)目里的電話(huà)，并在節(jié)目中聽(tīng)到兩位主

27、持人經(jīng)過(guò)廣播召集我們隊(duì)員接應(yīng)馬鞍山的哥后，停下?tīng)I(yíng)運(yùn)，全力配合，與社會(huì)各界一齊大家共同努力，創(chuàng)造了生命的奇跡！ 在日常營(yíng)運(yùn)中，我們“巾幗車(chē)隊(duì)”隊(duì)員們都在努力實(shí)踐著“自信、自強(qiáng)、互愛(ài)、互助”的誓言。在每位隊(duì)員的身上都能看到閃光的東西，大大小小的好人好事發(fā)生在“巾幗車(chē)隊(duì)”隊(duì)員身上是很平常的。在自我的車(chē)上撿到乘客遺失的手機(jī)、錢(qián)包等物品后主動(dòng)聯(lián)系失主，主動(dòng)送還的事，在我們每個(gè)隊(duì)員的身上幾乎都發(fā)生過(guò)。再說(shuō)幾件發(fā)生在我們隊(duì)員身上的事情。 一次，我們的一位隊(duì)員帶了一位農(nóng)民工兄弟，這位乘客要去的地方很遠(yuǎn)，交談中的姐了解到這位農(nóng)民工的來(lái)由和困難，把他送到目的地后，只象征性地收了個(gè)起步價(jià) 一天，一位隊(duì)員在自我的車(chē)上

28、撿到一套房產(chǎn)證明。為了找到失主，她就把房產(chǎn)證上的地址抄下來(lái)放在車(chē)上，每送一位客人到目地的，她總要看看是否和房產(chǎn)證的地址一樣。十多天后，在送一位乘客時(shí)最終發(fā)現(xiàn)了和房產(chǎn)證上相同的地址。這位隊(duì)員就找到這家主人，告訴他們房產(chǎn)證掉到自我的車(chē)上。當(dāng)時(shí)這家人還不明白房產(chǎn)證已經(jīng)丟了。第二天，這位隊(duì)員又把房產(chǎn)證送還給過(guò)去，失主十分感激，拿出錢(qián)來(lái)想表達(dá)自我的謝意，被這位隊(duì)員婉言謝絕了 去年6月的一天，一名隊(duì)員帶一位乘客去小莊，當(dāng)車(chē)子開(kāi)到和燕路、交警七大隊(duì)附近時(shí)，發(fā)現(xiàn)一輛桑塔那2000在路上發(fā)生自燃，這位的姐主動(dòng)把車(chē)停下，拿出自我車(chē)上的滅火器，幫忙滅火 一天中午，一位隊(duì)員開(kāi)車(chē)到新莊廣場(chǎng)龍?bào)绰窌r(shí)，發(fā)現(xiàn)一名男子躺在地上

29、，滿(mǎn)身是血，于是主動(dòng)把車(chē)停下，問(wèn)明情景后得知，這名男子是被22路大巴車(chē)撞了。這位的姐就和大巴車(chē)駕駛員一齊把傷者抬到車(chē)上，送到鼓樓醫(yī)院急診室，安頓好后，悄然離開(kāi)。當(dāng)時(shí)的姐身上和車(chē)子里全都是血。作為一名出租車(chē)駕駛員，當(dāng)他人遇到危難時(shí)，不計(jì)個(gè)人得失，全力搶救他人。這種見(jiàn)義勇為的行為就是在弘揚(yáng)人間正氣！ 象以上我說(shuō)到的這些事情，在我們“巾幗車(chē)隊(duì)”隊(duì)員身上還有很多很多，發(fā)生在南京出租車(chē)駕駛員當(dāng)中的更是太多太多，數(shù)不勝數(shù)。 “一份愛(ài)心，十分力量，百倍信心！”我們幫忙那些需要幫忙的人，并不需要得到什么回報(bào)，我們需要的是社會(huì)對(duì)我們這個(gè)行業(yè)人群的重視，我們想要得到的是市民們的理解和尊重，我們是想經(jīng)過(guò)這一切體現(xiàn)出

30、我們的價(jià)值，喚起了人們的仁愛(ài)之心。 生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有人需要幫忙和扶持。給遭遇不幸、經(jīng)歷磨難的人奉獻(xiàn)小小的一片愛(ài)心，人與人之間的距離就會(huì)拉得更近。愛(ài)心需要呼喚，愛(ài)心需要培養(yǎng)，讓我們攜起手來(lái)，用愛(ài)心打造一個(gè)互助團(tuán)結(jié)的禮貌社會(huì)，為建設(shè)和諧社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。 尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！今日我演講的話(huà)題是把愛(ài)心傳遞。 從來(lái)沒(méi)有一種光能照遍全世界每一個(gè)角落，從來(lái)沒(méi)有一種佳釀能讓全世界共醉，也從來(lái)沒(méi)有一個(gè)上帝能讓全世界 _，如果有，那只能是“愛(ài)心”。因?yàn)閮H有愛(ài)的雨露潤(rùn)澤，生命之樹(shù)才能四季常青。 愛(ài)心是不朽的。你可曾記得，5.12 _中，涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)可歌可泣的愛(ài)心故事；你可曾記得，那次非典，

31、一個(gè)個(gè)白衣天使把生死置之度外戰(zhàn)斗在第一線(xiàn)；你可曾記得，那次抗洪搶險(xiǎn)，英勇的人民子弟兵手牽手組成人墻阻擋缺堤的洪水那壯觀的場(chǎng)面依然歷歷在目。 愛(ài)心是溫暖的。最美司機(jī)吳斌叔叔在駕駛杭州長(zhǎng)運(yùn)大型客車(chē)從無(wú)錫回到杭州時(shí)，被一塊突如其來(lái)的鐵塊刺進(jìn)了腹部，那一瞬間他沒(méi)有想到自我的安危，而是滿(mǎn)車(chē)乘客的完全。他強(qiáng)忍著劇痛將車(chē)輛緩緩開(kāi)到路邊停了下來(lái)，拉上手剎，開(kāi)啟雙閃燈，并囑咐乘客安全下車(chē)?？伤晕?，卻永遠(yuǎn)倒在方向盤(pán)前他，作為一名窗口服務(wù)者，始終如一把車(chē)廂作為自我的“家園”，真誠(chéng)待客而今，雖然他走了，可是，他忠于職守、為他人著想的那顆心卻永遠(yuǎn)溫暖著我們！ 愛(ài)心是無(wú)私的。最美教師張麗莉，在第一輛車(chē)與第二輛車(chē)相撞擊的

32、那一剎那間她舍生忘死救出了被困在里面的學(xué)生，而自我卻住進(jìn)了醫(yī)院不得已截去了下肢這就是一個(gè)人民教師無(wú)私的胸襟，她用熱血詮釋了對(duì)學(xué)生的愛(ài)！ 愛(ài)心是無(wú)限的。最美戰(zhàn)士雷鋒曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：一個(gè)人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。在工作中，他干一行愛(ài)一行，對(duì)工作精益求精；并且，在日常生活中他也總是熱心幫忙那些需要幫忙的人。盡管，他已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，可是他那熟悉的身影卻依然出此刻我們身邊。 不信？你看： 清晨，天剛蒙蒙亮，大街上、馬路邊，那些清潔工人就已經(jīng)悄悄地在工作了；過(guò)馬路時(shí)，遇到那些蹣跚的老人、小孩，或者殘疾人，總會(huì)有熱心

33、人上前攙扶；操場(chǎng)上，教室里，哪里有果皮紙屑，哪里就有熱情的小手把它拾起來(lái)愛(ài)心是石，能敲出星星之火；愛(ài)心是火，能點(diǎn)燃生命之燈；愛(ài)心是燈，能照亮夜行之路；愛(ài)心是路，能帶你走向黎明，迎接曙光的到來(lái)。 同學(xué)們，就讓我們迎著朝陽(yáng)，沐著晨風(fēng)去奉獻(xiàn)愛(ài)心，把愛(ài)心傳遞吧！ 尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 世界上有親情、關(guān)愛(ài)，唯獨(dú)缺少一份愛(ài)心。 愛(ài)心是一份正能量，用他們力所能及幫忙他人。我多次看過(guò)新聞和文章，我為他們出的愛(ài)心和力量，而感到驕傲的，是付出總有回報(bào)，我覺(jué)得愛(ài)心人士，不圖這些，看到需要幫忙的人歡樂(lè)，或許已經(jīng)心滿(mǎn)意足。而愛(ài)心人士絕得是一份小小的力量，還不夠，被幫忙過(guò)的人認(rèn)為是偉大的。 愛(ài)心能夠表現(xiàn)

34、出來(lái)善良的心，我的弟弟很善良，又有愛(ài)心。有時(shí)候，遇到乞丐，他們來(lái)到的時(shí)候，弟弟沒(méi)有給。心里很是過(guò)意不去，等乞丐走后，弟弟又一路小跑去追乞丐?；貋?lái)的時(shí)候，樂(lè)開(kāi)了花，盡管，有些乞丐是騙人的，可弟弟仍然盡了愛(ài)心。 獻(xiàn)一份錢(qián)，就連自我都很欣慰。有一些人，當(dāng)上愛(ài)心公益天使，在幫忙他人的過(guò)程中，看到幸福的期望。 有時(shí)候，我們會(huì)認(rèn)為明星掙那么多錢(qián)，也不捐一些給山區(qū)，可她們也是在默默做著公益事情，只是我們看不到、不明白而已。 愛(ài)心是一曲蕩在耳邊的歌謠，使孤獨(dú)的人們感受到人間的溫暖，中國(guó)才能夠走得更近，發(fā)展更強(qiáng)大。 外國(guó)一個(gè)叫瑞恩男孩，明白貧困的山區(qū)，沒(méi)有水喝。他在家里主動(dòng)干起家務(wù)，得到報(bào)酬，一向期望自我的努力

35、能夠讓山區(qū)有水喝。瑞恩得到很多錢(qián)，為山區(qū)打了一口井，那里的孩子們，在井邊寫(xiě)上“瑞恩井?！?在中國(guó)有愛(ài)心，我們的生活才更完美。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 你們好!我叫楊雪平，生產(chǎn)部。今日，我演講的題目是愛(ài)心奉獻(xiàn)。 愛(ài)就像一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈、和雅清淡。愛(ài)就像一幅山水畫(huà)，洗去浮華雕飾，留下清新自然。愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。愛(ài)是和煦的春風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)垠。 光陰如梭，在這個(gè)和諧、溫暖的光華之家，在這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿(mǎn)愛(ài)的光華之家，我已生活了四年，共同經(jīng)歷了一千多個(gè)日日夜夜，經(jīng)過(guò)生活的考驗(yàn)，工作的磨練，我從青澀走向成熟，從漠然邁向感恩;樂(lè)觀的對(duì)待生活、對(duì)待工作。我和我親愛(ài)的同

36、事們?yōu)楣馊A奉獻(xiàn)著青春，奉獻(xiàn)著智慧，光華也在為我們供給發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們?cè)鲩L(zhǎng)閱歷、豐富自我，實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。在這個(gè)平臺(tái)上，我們用活力點(diǎn)燃?jí)粝?，用真情完美人生，用薪酬支配著生活。在此，我們感激光華，感激光華培養(yǎng)我們，讓我們成長(zhǎng)，給予我們愛(ài)的翅膀。 我們用光華給予我們那寬廣的愛(ài)的翅膀去揮舞真情，我們用光華給予我們那博大的愛(ài)的胸懷去擁抱真情。 帶著真情，當(dāng)我們走進(jìn)西塬小學(xué)，看到那簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓，心里感到一陣的酸楚，我不禁心頭一痛，那些正在茁壯成長(zhǎng)的孩子們，在這樣的環(huán)境中怎樣學(xué)習(xí)可是，當(dāng)師生們看到我們?yōu)樗麄兯腿サ膶W(xué)習(xí)用品時(shí)，眼中流露出的喜悅和欣慰時(shí)。我的心也不禁喜悅，不禁

37、欣慰，我明白，是光華的愛(ài)滋潤(rùn)著他們健康茁壯的成長(zhǎng)，是光華的愛(ài)給予他們精神支柱，更是光華的愛(ài)讓我們懂得了感恩。 我們與貧困的學(xué)生們結(jié)成了一對(duì)一的幫扶對(duì)子，我與劉玉嬌結(jié)成了幫扶對(duì)子，她家境貧寒，姊妹眾多，得到的關(guān)愛(ài)少之又少。那一刻，我看到她臉上露出甜蜜的笑容，深情的說(shuō)：“姐姐，我必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你對(duì)我的期望”聽(tīng)到這么簡(jiǎn)單樸素的話(huà)語(yǔ)時(shí)，我的心境激動(dòng)不已，眼中噙滿(mǎn)了感動(dòng)的淚水，為自我，也為那可愛(ài)的玉嬌，我們將一齊微笑著應(yīng)對(duì)生活，應(yīng)對(duì)未來(lái)。 真心微笑的光華，真心奉獻(xiàn)的光華，在用愛(ài)的力量去關(guān)照周?chē)?，感化周?chē)敝撩總€(gè)人臉上都露出燦爛的笑容。從看到麟游縣招賢鎮(zhèn)南屋小學(xué)那些孩子的那一刻，光華的真情與不舍

38、就都留在了那里，從麟游招賢鎮(zhèn)到八魚(yú)鎮(zhèn)西塬村，從鳳閣嶺鎮(zhèn)建河村到晁峪鄉(xiāng)固川小學(xué)，我們的足跡追尋著那些貧苦的孩子，我們也將更多的情留在了那里，我們的愛(ài)也將一向伴隨著他們。 回到公司后，我還是忘不了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，那一張張純樸、可愛(ài)的面孔時(shí)時(shí)刻刻都在牽動(dòng)著我的心，正在我回憶這一幕幕時(shí)，我的信息鈴聲響了，我一看，是當(dāng)時(shí)我們互相留下她的電話(huà)號(hào)碼，當(dāng)我打開(kāi)信息看到：“我是劉玉嬌的父親，十分十分感激，感激你們光華，感激你?！笨吹竭@一聲聲感激的話(huà)語(yǔ)，此時(shí)的我不明白用什么語(yǔ)言表達(dá)我的心境，又不知用什么樣的話(huà)語(yǔ)來(lái)回復(fù)這條信息，只是簡(jiǎn)單的回了聲：“您不用客氣，因?yàn)檫@是我們每一個(gè)光華人的心愿，更是對(duì)每個(gè)孩子的祝愿?！彪S即

39、，又收到第二條信息：“不用客氣，來(lái)日方長(zhǎng)，我度過(guò)幾年困難情景會(huì)好起來(lái)的，我會(huì)用行動(dòng)感激你們光華，感激你”，此時(shí)此刻，我的眼睛濕潤(rùn)了。光華愛(ài)心的付出，給一個(gè)家庭帶來(lái)了多少感動(dòng)，光華一個(gè)眼神，家庭得到期望。有了光華，人間充滿(mǎn)了真情;有了光華，人間充滿(mǎn)了愛(ài)心;有了光華，家庭充滿(mǎn)溫馨;有了光華，我們不再孤獨(dú)。 親愛(ài)的同事們，我們的工作是美麗的，雖然我們工作在不一樣的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在那里，我們信守同樣的光華精神，寫(xiě)下同樣愛(ài)心奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧!在奉獻(xiàn)愛(ài)心中完善自我的生命，在奉獻(xiàn)愛(ài)心中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)愛(ài)

40、心中獲得真誠(chéng)和坦蕩。 尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 愛(ài)心像生活中的裝飾品，點(diǎn)綴了我的人生。我美麗，因?yàn)槲铱傇趥鬟f愛(ài)心。 最終踏上了期盼已久的旅程，一路上有些顛簸，我不禁擔(dān)憂(yōu)地看了看那鼓鼓囊囊的旅行包，快散了架似的。這時(shí)，我看見(jiàn)后座的人起身，艱難地走向行李堆，手在摸索什么，那雙手漸漸靠近我們的行李包，只見(jiàn)他思索了一會(huì)兒，從口袋中掏出繩子似的東西，難道這人是小偷他似乎注意到我的目光，回過(guò)頭來(lái)，我趕緊縮回腦袋，倒像是我作了賊似的。過(guò)了一會(huì)兒，那人回到座位，難道他得逞了我的寶貝家當(dāng)可都在里頭呢。最終挨到下車(chē)，我奔向旅行包，拉鏈依舊拉得很緊，就像是獅子滿(mǎn)口牙齒，晃得人眼花。再一細(xì)看，一根尼龍繩

41、把我的旅行包緊扣在柱子上，怪不得，一路的顛簸都沒(méi)讓他散了。我有些恍然大悟，回頭看了一眼那人，那人微微一笑，下車(chē)了，那背影真美。 愛(ài)心傳遞到了我手中，我似乎明白該怎樣做了。 一個(gè)寒冷的傍晚，天微暗，我和媽媽裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地準(zhǔn)備去赴宴，路上的的士少得可憐，只好選擇三輪車(chē)。那三輪車(chē)夫?yàn)槲覀兝密?chē)蓬，放下車(chē)簾，果然暖和多了。我輕輕掀起車(chē)簾一角，頓時(shí)刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，劃在臉上似要?jiǎng)澇鰩椎赖逗鄄帕T休，我不禁縮了縮脖子，剛才沒(méi)，這會(huì)兒才仔細(xì)觀察起三輪車(chē)夫，口罩、耳罩一樣都沒(méi)戴，臉被風(fēng)吹得通紅，即使是電動(dòng)三輪車(chē)，他還在使勁地蹬著，媽媽似乎也到了，問(wèn)：“師傅，您怎樣不戴耳罩，不冷嗎”“不冷，戴了耳罩暖和了就沒(méi)勁

42、蹬了”真是個(gè)怪道理，我心里這樣想著，再看看他那凍僵的耳朵，心中有了一些想法。 最終抵達(dá)目的地，媽媽遞過(guò)去十元錢(qián)，三輪車(chē)夫從裝滿(mǎn)零錢(qián)的車(chē)簍里數(shù)出零錢(qián)，媽媽伸手欲接，我按住媽媽的手，搶著說(shuō)：“叔叔，不用找了，天氣太冷吃碗熱面條暖和暖和。”“多謝、多謝?！比嗆?chē)夫說(shuō)完又蹬著三輪車(chē)走了，回頭正對(duì)上媽媽贊許的目光，媽媽說(shuō)： “我覺(jué)得咱家女兒真美”! 是啊，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。雖然只是幾元錢(qián)，可我依然美麗。我美麗，因?yàn)槲铱傇趥鬟f愛(ài)心! 尊敬的教師，心愛(ài)的同學(xué)們： 今日我演講的資料是“關(guān)注留守兒童奉獻(xiàn)一份愛(ài)心”。城市的現(xiàn)代化發(fā)展，很多年輕的爸爸媽媽遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和他們親愛(ài)的孩子，加入了農(nóng)民工的行列，于是，很多的留守兒童孤獨(dú)地生活在貧困的家鄉(xiāng)。 “六一”前，神龍小學(xué)倡辦了“圓夢(mèng)”結(jié)對(duì)活動(dòng)，關(guān)注留守兒童，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。我有幸成為了一名志愿者。5月30日午時(shí)，我們一行在王冬鳴和楊毅等教師的帶領(lǐng)下，來(lái)到武漢市江夏區(qū)碧云小學(xué)，這是一所鄉(xiāng)村小學(xué)，在讀學(xué)生的爸爸媽媽大多在外地打工，留下的是年邁的爺爺奶奶和年幼的孩子，參加本次結(jié)對(duì)活動(dòng)的同學(xué)一共有39位，從8歲到12歲不等，他們只是碧云小學(xué)留守兒童的代表。 穿過(guò)坑坑洼洼的操場(chǎng)，我們來(lái)到三層高的教學(xué)樓的二樓，