1、教師節(jié)主持詞匯總10篇 開(kāi)篇： 甲：有人說(shuō)：您是辛勤的園丁，用知識(shí)做露珠，培育祖國(guó)的花朵; 乙：有人說(shuō)，您是無(wú)私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自我照亮別人。甲：可您卻說(shuō)：桃李滿天下，是您一生的夙愿; 乙：三尺講臺(tái)上的英姿颯爽，是您永遠(yuǎn)的眷戀。 合：今日，讓我們?cè)诮逃龖?zhàn)線上勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)的教師們歡聚一堂，共同慶祝自我的節(jié)日。讓我們彼此祝福，當(dāng)教師的每一天都是歡樂(lè)的，都是幸福的!教師節(jié)匯演此刻開(kāi)始! 1、我驕傲，沒(méi)有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬(wàn)水千山;我驕傲，沒(méi)有喝彩，我的夢(mèng)想?yún)s能開(kāi)放在每一處心田;我驕傲，我的期望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲，我的眼神，永遠(yuǎn)和大海一樣蔚藍(lán)。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦

2、我驕傲，我是一名教師。 2、英語(yǔ)是全 _用的語(yǔ)言，如果一個(gè)中國(guó)人，能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)那可真是一件了不起的事情。咱們的教師啊，不僅僅英語(yǔ)說(shuō)得溜，并且唱得也夠明星范兒呢。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)教師帶來(lái)的英語(yǔ)歌謠。 3、學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過(guò)于音體美教師了，他們多才多藝，開(kāi)朗活潑，瞧，他們的時(shí)裝秀來(lái)了!掌聲響起來(lái)! 4、女士們，先生們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!本次活動(dòng)得到了學(xué)校的大力支持，獎(jiǎng)品多多，禮物多多!接下來(lái)是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，規(guī)則如下：本次抽獎(jiǎng)將產(chǎn)生11位幸運(yùn)教師，其中3位為特等幸運(yùn)教師。請(qǐng)大家為自我祈禱，讓幸運(yùn)降臨咱的頭上吧!有請(qǐng)黃校長(zhǎng)上臺(tái)，抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。掌聲歡迎! 5、女士們，先生們，在這個(gè)屬于自我的節(jié)日里

3、，讓我們多多參與，參與有獎(jiǎng)!我數(shù)3下，先上來(lái)的7位教師就參加搶板凳游戲。最終勝出的兩名教師將獲得特等獎(jiǎng)!機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)，請(qǐng)大家進(jìn)取參與!123 6、歡樂(lè)是什么誰(shuí)能告訴我相信每個(gè)人的心里都有自我的答案。今日二年級(jí)的教師會(huì)告訴你歡樂(lè)的源泉是什么請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦歡樂(lè)的源泉 7、狼煙起，江山北望，龍起卷，馬長(zhǎng)嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間，誰(shuí)能相抗!一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情，他的壯志。我們的藍(lán)建軍教師也是血性男兒，請(qǐng)欣賞由他帶來(lái)的獨(dú)唱精忠報(bào)國(guó) 8、我是一名教師，我把手中的紅燭高高舉起，為了我的鴿群能翱翔藍(lán)天，為了我的雛鷹能名揚(yáng)萬(wàn)里，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓青春在跳動(dòng)的燭火中升華。請(qǐng)欣賞

4、由三年級(jí)教師帶來(lái)的朗誦教師節(jié)隨想 9、三句半大家都不陌生，可是，由六年級(jí)四個(gè)重量級(jí)的大老爺們表演的可是第一次哦!相信大家會(huì)大飽眼福，心花怒放!請(qǐng)欣賞教師節(jié)三句半 10、教師們，壓軸大戲即將登場(chǎng)。請(qǐng)聽(tīng)情歌對(duì)唱! 11、女士們，先生們，激動(dòng)人心的時(shí)刻又到來(lái)了!本次抽獎(jiǎng)又會(huì)產(chǎn)生11位幸運(yùn)教師，又有3位為特等幸運(yùn)教師。祝大家好運(yùn)!有請(qǐng)周校長(zhǎng)和葉校長(zhǎng)上臺(tái)，抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。掌聲歡迎! 結(jié)語(yǔ)： 甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起; 乙：九月，是首跌宕起伏的樂(lè)章，讓我們用心靈深情地奏響， 合：請(qǐng)理解我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們!讓我們?yōu)樽晕腋杀?，為孩子干杯，為祖?guó)干杯!教師節(jié)匯演

5、到此結(jié)束! 開(kāi)始篇 女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。男：無(wú)論是、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。 女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。教師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑*，用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔 男：從您的身上，我們明白了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美在您的身上，充

6、分展現(xiàn)了人類最崇高的精神為人類提高而無(wú)私地奉獻(xiàn) 女：在這異常值得紀(jì)念的日子里，教師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我明白：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：教師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感激你，祝你節(jié)日歡樂(lè) 歌詠篇(穿插進(jìn)行) 男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在那里，慶祝第86個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下頭讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今日晚會(huì)的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮!由網(wǎng)友投稿 女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國(guó)分憂為榮，以為民吃苦為樂(lè)，情系

7、祖國(guó)未來(lái)，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑 男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深您親切的話語(yǔ)，仿佛還在我耳畔回蕩 女：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光 男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行教師啊，我怎能把您遺忘! 女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。教師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱! 男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重

8、如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的教師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康! 女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地誰(shuí)給三尺凈土，播下禮貌的種子，結(jié)出祖國(guó)期望的花果誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃期望的火種，帶給人類禮貌的向往是您教師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。 男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的教師!我僅有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨! 女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。教師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。 男：您妙語(yǔ)連珠

9、，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、禮貌的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書(shū)育人，無(wú)悔人生! 女：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：教師，多謝您!您辛苦了! 男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;教師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存! 女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您敬愛(ài)的教師，愿你節(jié)日歡樂(lè)! 男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的教師，您給予我們

10、知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向完美的人生。 女：您是蠟燭，燃燒自我，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑 _跑道;太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。 男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)供給前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌! 男：各位朋友，慶祝第XX個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了，此刻請(qǐng)出我們晚會(huì)的最終一位歌

11、手 女：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友們，衷心感激你的參與，雖然慶祝第二十個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日歡樂(lè)! 男：各位來(lái)賓，慶祝第XX個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感激各位朋友的光臨，同時(shí)也感激我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。 合：多謝各位的光臨!祝大家晚安! 后面還有多篇教師節(jié)主持詞！ 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同志們、教師們、同學(xué)們： 大家上午好！ 天高云淡秋風(fēng)送爽，丹桂飄香師恩難忘。我們沐浴著九月的陽(yáng)光，迎來(lái)了新的學(xué)期、新的旅程、新的奮斗、新的成長(zhǎng)，也即將迎來(lái)第25個(gè)教

12、師節(jié)。這是一喜慶而莊嚴(yán)的節(jié)日，寄寓著我們對(duì)教師的無(wú)比尊敬，對(duì)教師工作的無(wú)盡贊美。嘔心瀝血哺育花兒盡芬芳，鞠躬盡瘁造就桃李滿天下。在第25個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)的日子里，我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)，并以我個(gè)人的名義，真誠(chéng)地道一聲：教師，您辛苦了！衷心祝愿全體教師身體健康、合家幸福、萬(wàn)事如意！ 去年“5.12”特 _之后，我區(qū)共有102所學(xué)校受災(zāi)，受損校舍面積達(dá)17萬(wàn)平方米。教育災(zāi)后重建任務(wù)繁重，共有項(xiàng)目118個(gè)，涉及學(xué)校64所，總投資超過(guò)4億元。經(jīng)過(guò)全區(qū)上下一年多的努力，教育災(zāi)后重建進(jìn)展順利，成績(jī)突出。目前，除港澳援建項(xiàng)目以外，全區(qū)56所重建學(xué)校已開(kāi)工51所，開(kāi)工率為91%；39個(gè)新建校舍項(xiàng)

13、目已開(kāi)工36個(gè)，開(kāi)工率為92.3%；31個(gè)加固維修項(xiàng)目已全部開(kāi)工。異常值得高興的是，目前，全區(qū)已有*市第二中學(xué)、*大石小學(xué)、*塘壩小學(xué)、*志國(guó)小學(xué)、*劉揚(yáng)小學(xué)、*硝壩小學(xué)、*中心校、*中心校、*中心校、*蒙泉小學(xué)、*六家小學(xué)、*七家小學(xué)、*中心校、*中心校、*中心校、*中心校、*中心校、*初級(jí)中學(xué)、*中心校、*中心校等45個(gè)災(zāi)后重建教育項(xiàng)目完工。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子里，我們二中和所有重建完工學(xué)校的師生，就能夠搬進(jìn)嶄新的教學(xué)樓，開(kāi)始新的教學(xué)生活了。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)，并以我個(gè)人的名義，向奮戰(zhàn)在災(zāi)后重建一線的廣大干部職工，向祖國(guó)各地的援建者，致以崇高的敬意和衷心的感激！ 參加

14、今日大會(huì)的有區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)在家領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)級(jí)各相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記或鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、各街道辦事處黨工委書(shū)記或辦事處主任，城區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)，xx-xx年學(xué)年度受表彰的優(yōu)秀教師，*市第二中學(xué)的全體師生。今日的儀式共有六項(xiàng)議程： 首先，請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌、行注目禮。 下頭，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為*市第二中學(xué)竣工剪彩。 下頭，請(qǐng)二中學(xué)生代表發(fā)言請(qǐng)二中教師代表發(fā)言。 下頭，請(qǐng)XXX領(lǐng)導(dǎo)宣讀區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于的表彰決定。 下頭，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的個(gè)人和單位頒獎(jiǎng)。 最終，請(qǐng)中共*市*區(qū)委書(shū)記、*市*區(qū)人大常委會(huì)主任*同志講話。 今日的儀式到此結(jié)束！多謝大家！ 開(kāi)頭語(yǔ) 男:尊敬的教師們 女:親愛(ài)的

15、同學(xué)們 合:大家午時(shí)好! 男:我是主持人_ 女:我是_ 女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。女:擔(dān)任今日比賽的評(píng)委有：張校長(zhǎng)，*教師，*教師，*教師，*教師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)! 男:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)! 男:接下來(lái)，讓我們一齊欣賞選手們的精彩演講.首先上場(chǎng)的是一號(hào)選手，他演講的題目是.女:掌聲歡迎 各位來(lái)賓、女士們、先生們，晚上好!歡迎大家來(lái)到又一村聊天室，參加慶祝第出guo個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)此刻開(kāi)始 女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡

16、的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第二十個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師!此時(shí)，無(wú)論你身在何方，身居何位，必須不會(huì)忘了教師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一齊祝福天下的教師，祝福他們節(jié)日歡樂(lè)，心想事成。 男：首先，請(qǐng)出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞 開(kāi)始篇 女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血

17、和汗水?！耙蝗諡閹煟K身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。 女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。教師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑活力，用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔 男：從您的身上，我們明白了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神為人類提高而無(wú)私地奉獻(xiàn) 女：在這異常值得紀(jì)念的日子里，教師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我明白：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：教師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感激你，祝你節(jié)日歡樂(lè) 歌詠篇(穿插進(jìn)行) 男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空

18、分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在那里，慶祝個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下頭讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今日晚會(huì)的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮! 女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國(guó)分憂為榮，以為民吃苦為樂(lè)，情系祖國(guó)未來(lái)，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑 男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深您親切的話語(yǔ)，仿佛還在我耳畔回蕩著 女：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您

19、的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光 男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行教師啊，我怎能把您遺忘! 女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。教師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱! 男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的教師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康! 女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地誰(shuí)給三尺凈土，播下禮貌的種子，結(jié)出祖國(guó)期望的花果誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃期望的火種，帶給人類禮貌的向往是您教師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

20、 男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的教師!我僅有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨! 女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。教師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。 男：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、禮貌的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書(shū)育人，無(wú)悔人生! 女：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：教師，多謝您!您辛苦

21、了! 男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;教師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存! 女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您敬愛(ài)的教師，愿你節(jié)日歡樂(lè)! 男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的教師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向完美的人生。 女：您是蠟燭，燃燒自我，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑 _跑道;太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。 男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾

22、涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)供給前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌! 男：各位朋友，慶祝第XX個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了，此刻請(qǐng)出我們晚會(huì)的最終一位歌手 女：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友們，衷心感激你的參與，雖然慶祝第二十個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日歡樂(lè)! 男：各位來(lái)賓，慶祝第XX個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感激各位朋友的光臨，同時(shí)也感

23、激我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。 合：多謝各位的光臨!祝大家晚安! 女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、 男：親愛(ài)的教師們、同學(xué)們。 合：大家午時(shí)好!(鞠躬) 女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月， 男：我們高興地迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。 女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。 男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。女：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有教師 合：節(jié)日歡樂(lè)! 男：與此同時(shí)，也祝愿我們二小的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新二小的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章! 女：今日，我們歡聚一堂，慶祝教師自我的節(jié)日。 男：愛(ài)嚴(yán)有度、策略激勵(lì)、獎(jiǎng)懲分明

24、，是人文化的管理新模式。 女：自覺(jué)主動(dòng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、爭(zhēng)創(chuàng)和諧，是競(jìng)爭(zhēng)型的新教師隊(duì)伍。 男：禮貌禮貌、活潑靈動(dòng)、健康向上，是德智并舉、體藝雙馨的教育成果。女：春風(fēng)化雨，我們的真情驚動(dòng)天地;嘔心瀝血，我們的奉獻(xiàn)可歌可泣。男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表參與今日演講活動(dòng)的教師們、同學(xué)們，感激學(xué)校搭建的這個(gè)“訴真情、展風(fēng)采”的舞臺(tái);同時(shí)，預(yù)祝各參賽選手賽出高水平、取得好成績(jī)! 女：今日，就讓我們以“師魂頌”為主題，讓我們飽蘸活力，放歌金秋，歌頌師魂，暢想未來(lái)，來(lái)共祝我們自我的節(jié)日!本次活動(dòng)將由我們鎮(zhèn)教委的位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，比賽成績(jī)將在賽后當(dāng)場(chǎng)公布。 男：下頭我來(lái)宣布一下這次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 1、

25、緊扣主題，文句通暢，感染力強(qiáng)，富有時(shí)代感，普通話標(biāo)準(zhǔn)。 2、演講者儀表大方、儀態(tài)自然。 3、演講時(shí)間超過(guò)5分鐘或不足三分鐘，一次性扣0.2分。 4、采用十分制，6分起評(píng)，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。 5、現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分，平均分為最終得分。 男：下頭我提議：請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，表示我們最衷心的感激和深深的敬意! 女;下頭讓我們掌聲歡迎鎮(zhèn)教委講話。大家歡迎! 男：多謝!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心我們二小全體師生必須會(huì)不負(fù)眾望。 女：下頭讓我們掌聲歡迎劉校長(zhǎng)講話。大家歡迎! 男：多謝!此刻我宣布，黃河口鎮(zhèn)第二小學(xué)“師生同樂(lè)教師節(jié)”演講比賽正式開(kāi)始。 女:首先上場(chǎng)的是我們

26、教師組。 男：師德是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫(xiě)不完。做一個(gè)好教師難，做一個(gè)一輩子的好教師更難，唯有用真愛(ài)去書(shū)寫(xiě)，才可能寫(xiě)出師德的光芒。請(qǐng)聽(tīng)楊仕華教師為我們演講，她演講的題目是三尺講臺(tái)，譚爽教師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎 女：教師的愛(ài)是平凡的，像一張無(wú)瑕的紙;教師的愛(ài)又是神奇的，那張紙能夠化成一架飛機(jī)，飛翔在孩子們的心里，下頭歡迎譚爽教師為我們演講，她演講的題目是愛(ài)與執(zhí)著，姜鳳玲教師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎 男：教師，一個(gè)多么崇高的稱呼;教師，一個(gè)飽含多少敬意的稱呼;教師，一個(gè)寄托多少情義的稱呼!或許，當(dāng)學(xué)生叫我們“教師”的時(shí)候，我們總有點(diǎn)見(jiàn)多不怪的感覺(jué)了，但我們明白，無(wú)論這

27、是一聲多么平常的稱呼，無(wú)論在我們?nèi)粘５纳钪兄貜?fù)多少次，實(shí)際上每一次稱呼里都有學(xué)生殷切的期望，這種期望讓我們不斷反問(wèn)自我：我做好了嗎做一名優(yōu)秀的教師，我們準(zhǔn)備好了嗎請(qǐng)姜鳳玲教師為我們演講，她演講的題目是我驕傲，我是一名教師，陳燕玲教師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎 女：教師不僅僅帶給別人靈魂的啟迪，也收獲著自我心靈的感動(dòng)，這份感動(dòng)讓自我歡樂(lè)，讓自我沉醉。請(qǐng)聽(tīng)(陳燕玲)教師的演講，她演講的題目是長(zhǎng)大后我就成了你，時(shí)學(xué)麗教師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎 女：在我們的隊(duì)伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自我光和熱的教師，他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好

28、評(píng)。今日就讓我們一齊來(lái)見(jiàn)證吧!請(qǐng)時(shí)學(xué)麗教師為我們演講，她演講的題目是甘為人師，于洋教師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎 男：歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛(ài)謄寫(xiě)著自我的名字，“教師”，這一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)而又偉大的名字，愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出光環(huán)，永遠(yuǎn)無(wú)愧于它的高尚!請(qǐng)于洋教師為大家演講教師，我今生無(wú)悔的選擇，孔德仁教師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎 女：越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始無(wú)怨無(wú)悔于教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育之路上，只要有所奉獻(xiàn)，就必須會(huì)有新的期望，必須能收獲新的風(fēng)景。下頭有請(qǐng)孔德仁教師為大家演講，他演講的題目是讓青春在奉獻(xiàn)中閃光，李玲教師做準(zhǔn)備，大家掌聲歡迎 男：春蠶、蠟燭、粉筆一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻是教師無(wú)私

29、奉獻(xiàn)的見(jiàn)證;無(wú)所保留，有教無(wú)類，只為那用信念鑄就的夢(mèng)想。下頭請(qǐng)聽(tīng)李玲教師的演講，她演講的題目是生命無(wú)悔，(孔麗華)教師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎 女：有句廣告說(shuō)：“我選擇，我喜歡”，我想對(duì)于我們的職業(yè)來(lái)說(shuō)，也能夠這樣理解：僅有愛(ài)它，我們才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔;僅有真心投入，我們才會(huì)擁有明媚的春天。請(qǐng)孔麗華教師為我們演講，她演講的題目是無(wú)悔的選擇，董敏教師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎 男：下頭，我們有請(qǐng)董敏教師為大家演講，他會(huì)告訴我們，生命中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，為誰(shuí)編織，為誰(shuí)歌唱。他演講的題目是我是一顆小小的鋪路石，李琴琴教師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎 男：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這是教師心地?zé)o私的寫(xiě)照，教師是使者，教

30、化人類，傳播禮貌;教師是愛(ài)的化身，帶來(lái)心靈的光明，催開(kāi)智慧的花朵。下頭有請(qǐng)李琴琴教師為我們演講，她演講的題目是點(diǎn)燃心靈之火，張秀麗教師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎 男：在平凡與偉大的教育工作中愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，我們要擁有博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，接下來(lái)為大家演講的是張秀麗教師，題目是師愛(ài)永恒大家掌聲歡迎 女：榜樣的力量是無(wú)窮的，剛才教師組的演講已經(jīng)為我們同學(xué)們開(kāi)了一個(gè)好頭，期望同學(xué)們加油!下頭演講的是學(xué)生隊(duì)。 男：首先讓我們掌聲請(qǐng)出(宋偉星)同學(xué)，他演講的題目是用生命詮釋師德，(劉夢(mèng)琪)同學(xué)準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎 女：職責(zé)感是一個(gè)人自覺(jué)自愿的做好每一件事情的情感，同時(shí)也是一個(gè)人為

31、人處事的態(tài)度，接下來(lái)演講的是劉夢(mèng)琪同學(xué)，題目是教師、泥土、奉獻(xiàn)，張文強(qiáng)同學(xué)做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎 男：有時(shí)靜坐，常常思緒萬(wàn)千。到思慮成熟，一席發(fā)自肺腑的話語(yǔ)便脫口而出。師生間的情誼，無(wú)需故做隱瞞，一年一年，我們?cè)谀南ば呐嘤拢诌~上了一個(gè)新的臺(tái)階。我們要用最美的語(yǔ)言，為您獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的謝意，下頭有請(qǐng)張文強(qiáng)為我們演講感激您，教師，同學(xué)做準(zhǔn)備，大家掌聲歡迎 女：教師，您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。教師，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的團(tuán)體，在我們這個(gè)團(tuán)體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。不明白該怎樣向您表達(dá)我們內(nèi)心的情感，就用一篇文章來(lái)傳達(dá)，

32、下頭有請(qǐng)為我們演講祝福您，我的教師，王秀文同學(xué)做準(zhǔn)備，大家掌聲歡迎。 男：教師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地。應(yīng)對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無(wú)反顧地用自我如歌的聲音，撒播愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱，用真誠(chéng)去追求。下頭有請(qǐng)王秀雯同學(xué)為大家?guī)?lái)演講點(diǎn)點(diǎn)燭光情、悠悠映我心，蘇曉晨同學(xué)做準(zhǔn)備。 女：有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。請(qǐng)聽(tīng)蘇曉晨同學(xué)為我們帶來(lái)的演講飲水思源，感懷師恩，同學(xué)做準(zhǔn)備。 男:常言道，師恩難以言盡，千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一個(gè)字敬。敬是真情，是潛藏在心底

33、，難以平靜的波瀾。對(duì)您的敬，難以用語(yǔ)言表達(dá)，但盡管如此，也請(qǐng)讓我們以敬起始，下頭有請(qǐng)為我們演講向教師致敬，宋文宣同學(xué)做準(zhǔn)備。 女：對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，教師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自我，照亮別人。我想在我們每個(gè)人心中，都會(huì)有一首唱給教師的頌歌。請(qǐng)聽(tīng)宋文宣同學(xué)為我們帶來(lái)的演講獻(xiàn)給教師的歌，李蘭林同學(xué)做準(zhǔn)備。 男：愛(ài)心是水，滋潤(rùn)著你我的心田;愛(ài)心是金鑰匙，能夠打開(kāi)孩子的心靈窗戶，請(qǐng)聽(tīng)李蘭林同學(xué)為大家?guī)?lái)的演講，她演講的題目是感恩教師心，王金玉、宋昊天同學(xué)做準(zhǔn)備。 女：教師，您

34、是如此真誠(chéng)善良，愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)，愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲節(jié)日歡樂(lè)!請(qǐng)聽(tīng)王金玉、宋昊天同學(xué)為我們帶來(lái)的演講金秋九月、濃濃祝福。 女：今日，所有參賽的選手都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采，比賽過(guò)程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校師生良好的精神風(fēng)貌。 男：此刻我宣布，獲獎(jiǎng) _。首先請(qǐng)獲得此次演講比賽三等獎(jiǎng)的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，她們是： 女：請(qǐng)獲得此次演講比賽二等獎(jiǎng)的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，她們是： 男：請(qǐng)獲得此次演講比賽一等獎(jiǎng)的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，她們是： 女：下頭請(qǐng)獲得此次演講比賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，她們是： 男：請(qǐng)獲得此次演講比賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，她們是： 女：下頭請(qǐng)獲得此

35、次演講比賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，她們是： 男：有理由相信，經(jīng)過(guò)這次比賽，各位選手收獲的，不僅僅是一張證書(shū)，更是對(duì)我們教育工作的一次深刻感悟。 女：精彩的比賽已落下的帷幕，但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。再次祝愿教師們：節(jié)日歡樂(lè)!祝愿我們黃河口鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上! 男：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌ＹR她們。并慶祝這次演講比賽的(合)圓滿結(jié)束! (男)今日是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂; (女)今日是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛期望。 (男)相聚在四中，好日子將永遠(yuǎn)伴隨著我們。下頭請(qǐng)欣賞由教師帶來(lái)的歌唱好日子。 (男)總以為青春是一簇火，光彩而熱情;總以為青春是一卷畫(huà)，斑斕而溫馨。(女)原先青春

36、是一首詩(shī)，只一字就銘心刻骨。青春是一首歌，只一句就百轉(zhuǎn)千回。 (男)有請(qǐng)化學(xué)科組詩(shī)歌朗誦青春的詩(shī)，青春的歌 (女)每個(gè)人都有最好的回憶，卻又在不經(jīng)意間遺忘，下頭讓我們來(lái)欣賞這首歌，讓我們找回遺失的一切!下頭請(qǐng)聽(tīng)數(shù)學(xué)科組教師唱歌遺失的完美 (男)跳躍的音符，演奏著青春的活力;動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。讓我們?cè)谶@個(gè)喜慶的夜晚一齊感受熱舞帶給的活力澎湃!有請(qǐng)舞蹈燃情瑪麗亞。 (女)有一個(gè)夢(mèng)想，藏在我們年少時(shí)沖動(dòng)的夢(mèng)里，有一段故事，埋在你我久別重逢時(shí)的回首中; (男)或許，我們有過(guò)的故事只是歲月，也或許，我們有過(guò)的歲月只是個(gè)故事。(女)青春的夢(mèng)想和步伐，從來(lái)沒(méi)有停步，而是繼續(xù)延伸，永久到老。(男)

37、下頭，請(qǐng)聽(tīng)美術(shù)科組帶來(lái)的一首感人肺腑的青春勵(lì)志歌曲，吉他彈唱老男孩 (女)我們的彝族同胞多才多藝，從他們的歌聲與舞蹈中所迸發(fā)出來(lái)的熱情、豪放讓人難以抵擋，讓我們共同陶醉于彝族同胞的韻律中去吧!請(qǐng)欣賞高二級(jí)帶來(lái)彝族琵琶演奏火把節(jié)之夜 (男)你別看我們的同事們平時(shí)挺低調(diào)，實(shí)際上那是臥虎藏龍。鳳凰傳奇組合明白吧我們有兩位同事專門找他們PK。有請(qǐng)地理科組帶來(lái)歌唱郎的誘惑 (女)我是一名教師，我把手中的紅燭高高舉起，為了我的鴿群能翱翔藍(lán)天，為了我的雛鷹能名揚(yáng)萬(wàn)里，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓青春在跳動(dòng)的燭火中升華!下頭請(qǐng)觀看物理和生物科組制作視頻教師情結(jié) (男)一句祝福能拉近你我的距離，一句祝問(wèn)候能點(diǎn)然

38、心中的期望，相互祝福，相互問(wèn)候，讓你的身邊充滿更多的愛(ài)。請(qǐng)欣賞初一級(jí)XX教師獨(dú)唱祝福你 (女)小河淌水潤(rùn)心田，小河淌水碧波閃;小河淌水嘩啦啦，優(yōu)美的舞蹈會(huì)說(shuō)話!請(qǐng)欣賞舞蹈小河淌水 (男)有一種感情，永遠(yuǎn)使我們感動(dòng)，那是真誠(chéng)，有一種關(guān)懷，永遠(yuǎn)讓我們信任，那是善意。 (女)生命中只要有你，所有美麗從此也不再凋零，生命中只要有你，所有承諾永恒得像星星。請(qǐng)欣賞高一級(jí)合唱只要有你 (男)搏擊操是一種很時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)，不但能強(qiáng)身健體，在必要的時(shí)候還能保護(hù)自我，尤其是女教師，要學(xué)多點(diǎn)喔!下頭請(qǐng)欣賞體育科組帶來(lái)的搏擊操表演。 (女)今晚我們?nèi)w四中人共聚一堂，看得痛快，聽(tīng)得痛快，樂(lè)得痛快，玩得痛快，舞得更痛快!請(qǐng)

39、欣賞歷史科組歌唱痛快。 (男)青春的我們朝氣蓬勃，青春的我們不怕失敗，青春的我們相信：我們都是最棒的!有請(qǐng)高一級(jí)SHOW (女)美麗的，碧水藍(lán)天，成群的牛羊，肥沃的土地，當(dāng)遠(yuǎn)方的客人踏上這片土地時(shí)，都會(huì)情不自禁的愛(ài)上那里. (男)熱情的人們，美味的食物，獨(dú)特的風(fēng)景，讓客人們留戀往返，尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園，更是讓人們愛(ài)之深切. (女)下頭請(qǐng)大家欣賞舞蹈葡萄園里 (男)瞧，那邊走來(lái)了兩只奇怪的老虎，“兩只老虎兩只老虎跑得快，跑得快。”不經(jīng)意間，我們都會(huì)聽(tīng)到不少人手機(jī)傳出這樣的鈴聲。 (女)是的，簡(jiǎn)便活潑的旋律總能帶給人不少樂(lè)趣?？墒墙袢?，我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞兩只老虎。表演者：

40、政治科組。 (女)不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀，歲歲年年，越來(lái)越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”，因?yàn)槲覀円幌蛟诓煌５谋寂?請(qǐng)欣賞英語(yǔ)科組歌唱明天會(huì)更好! A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)B：各們來(lái)賓C：親愛(ài)的教師們合：大家好(鞠躬) B：這是一個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們是這個(gè)季節(jié)的主題，在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的教師們致以節(jié)日的問(wèn)候。 A：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。 C：我們喜歡九月，軒為九月不僅僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。 B：此時(shí)此刻，讓我們用最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的教師合：節(jié)日歡樂(lè)! A：一年來(lái)，我鎮(zhèn)教育工作在市教

41、育局，陽(yáng)邑鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)教育干部和廣大教師的共同努力下，以“建設(shè)一流隊(duì)伍，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，創(chuàng)辦人民滿意教育”為宗旨，樹(shù)立質(zhì)量為核心，創(chuàng)新為動(dòng)力，隊(duì)伍為基礎(chǔ)的工作理念，取得了累累碩果。 C：今日，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采B：今日，我們歡聚一堂，慶祝教師自我的節(jié)日A：恰恰舞蹈：首先有請(qǐng)武安四中的教師們?yōu)槲覀儙?lái)一段活力的恰恰舞蹈 C：紅月亮：激昂的旋律，請(qǐng)青春的熱血澎湃激蕩;歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。請(qǐng)大家欣賞由龍務(wù)學(xué)校的教師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧讣t月亮 B：一雙小小手一雙小小手，十個(gè)手指頭，掰手算算術(shù)，一三五七九。請(qǐng)欣賞由陽(yáng)邑中心幼兒園的小寶貝們帶來(lái)的舞蹈一雙小小手。

42、 A：歌伴舞說(shuō)唱臉譜：京劇是我國(guó)的四大國(guó)粹之一，下頭由南西井的同學(xué)們帶給大家的歌伴舞說(shuō)唱臉譜，讓我們一齊來(lái)感受京劇的魅力。 C：草原小駿馬美麗的大草原令人神往，草原的駿馬熱情奔放，下頭請(qǐng)欣賞由陽(yáng)邑中心小學(xué)孩子們帶來(lái)的舞蹈草原小駿馬 B：豫劇穆桂英掛帥：下頭由我們北西井學(xué)校的小戲迷為大家?guī)?lái)豫劇的經(jīng)典曲目片段穆桂英掛帥B：草原請(qǐng)你來(lái)草原上的歌是游動(dòng)的白云，是無(wú)邊的綠草，是奔騰的馬群。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由武安四中的XXX教師帶來(lái)的歌曲草原請(qǐng)你來(lái)。 B：吉米阿佳：生命的魅力在那里揮灑，青春的風(fēng)采在那里綻放，在這活力飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們一齊欣賞陽(yáng)邑中心小學(xué)的教師們帶來(lái)的舞蹈吉米阿佳B：左手右手當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候

43、，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向，右手代表著期望，請(qǐng)欣賞由南叢井學(xué)校的歌伴舞左手右手 A：動(dòng)感現(xiàn)代舞我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一齊欣賞動(dòng)感舞蹈。C：請(qǐng)到草原先草原是片神奇的土地。草原有著古樸無(wú)華的純真，草原有著寬容大度的豪爽，草原有著寧?kù)o致遠(yuǎn)的深沉。請(qǐng)欣賞由柏林學(xué)校的教師們帶來(lái)的歌伴舞請(qǐng)到草原先 B：爵士舞有一種舞蹈，他很隨意;也有活力;更有著無(wú)窮的吸引力。下頭由請(qǐng)南叢井學(xué)校的三位小姑娘為大有帶來(lái)的爵士舞 A：活力拉丁悠揚(yáng)的樂(lè)曲把我們帶進(jìn)了音樂(lè)的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!此刻讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。 C：印度廣場(chǎng)舞印度的歌

44、舞堪稱世界聞名，接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度。請(qǐng)欣賞由武安四中的教師們帶來(lái)的印度廣場(chǎng)舞 B：詩(shī)朗誦歌頌園?。耗弥R(shí)甘露，澆開(kāi)我們夢(mèng)想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，由北西井學(xué)校的XXX同學(xué)給獻(xiàn)上詩(shī)朗誦歌頌園丁! A：熱力節(jié)奏舞蹈是一種人體動(dòng)作的藝術(shù)，是肢體語(yǔ)言和音樂(lè)旋律的完美結(jié)合。下頭請(qǐng)欣賞由陽(yáng)邑中心小學(xué)六年級(jí)的孩子們帶給大家的舞蹈熱力節(jié)奏。 C：花木蘭是她，代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下頭請(qǐng)欣賞歌伴舞花木蘭。 B：TikTok青春是鮮花，青春是太陽(yáng)，讓我們舉起雙手，盡情狂歡，請(qǐng)欣賞由武

45、安四中的舞蹈TikTok A：跟我出發(fā)帶著你的夢(mèng)想，點(diǎn)燃你的期望，跟我出發(fā)，請(qǐng)欣賞舞蹈跟我出發(fā) B：作為陽(yáng)邑鎮(zhèn)的教育人，我們有教育局、黨委政府和普陽(yáng)集團(tuán)等社會(huì)各界的關(guān)心支持，有教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們是幸運(yùn)的，我們幸福的，在這個(gè)歡慶的日子里向所有關(guān)心和支持教育的各界人士表示誠(chéng)摯的感激，衷心祝福他們好運(yùn)常在，幸福安康! A：在新的學(xué)年里，我們將所有的感動(dòng)凝成工作的動(dòng)力，在宋校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，凝神聚力，再鑄陽(yáng)邑輝煌。 C：今日我們把內(nèi)心所有的感動(dòng)都凝集成真誠(chéng)的祝福，祝福每一位教師節(jié)日歡樂(lè)! B：最終，衷心感激各位朋友的光臨，同時(shí)也感激我們所有的工作人員。 A：祝大家身體健康 C：萬(wàn)事如意 B：xx鎮(zhèn)慶祝

46、教師節(jié)文藝演出合：到此結(jié)束! 甲：敬愛(ài)的各位教師 乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨 丙：親愛(ài)的各位來(lái)賓 ?。焊魑挥^眾 合：大家晚上好! 甲：又是一年秋風(fēng)爽 乙：又是一年豐收時(shí) 丙：又是一年果飄香 ?。河质且荒昃栈ㄆG 甲：此時(shí)此刻，我們迎來(lái)了xx年教師節(jié) 乙：借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛(ài)的教師，表示熱烈的節(jié)日祝賀! 丙：向各位教師致以隆重的節(jié)日問(wèn)候 丁：向所有教師致以崇高的敬意! 合：道一聲“教師，您辛苦了!” 甲：為了感激縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷 乙：為了答謝各部門、各單位和社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持 丙：為了向各位教師和全體教育工作者祝賀節(jié)日，表達(dá)祝福 ?。航裢恚h教育

47、局在此舉辦慶祝第26屆教師節(jié)主題文藝晚會(huì)“獻(xiàn)給教師的歌”! 甲：應(yīng)邀出席今日晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo) 乙：出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、高考工作先進(jìn)個(gè)人和我縣中小學(xué)教師的代表 丙：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感激! ?。簹g迎大家，感激各位! 甲：剛才，我們欣賞了地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的開(kāi)場(chǎng)歌舞媽媽親，教師親 乙：接下來(lái)請(qǐng)各位繼續(xù)觀看相公學(xué)區(qū)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演：感恩的心 丙：在今年723、89兩次洪災(zāi)中，我縣亭口中心校被淹、相公中心校進(jìn)水，部分中小學(xué)校不一樣程度的受災(zāi)。 ?。褐行W(xué)教師和全縣廣大干部一樣，也進(jìn)取投身到抗洪救災(zāi)工作中去

48、。下頭請(qǐng)欣賞由丁家中學(xué)學(xué)生表演的歌伴舞為了誰(shuí) 甲：獻(xiàn)給教師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷 乙：獻(xiàn)給教師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?，?lè)于奉獻(xiàn)的崇高。 甲：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦教師之歌 乙：表演者彭公中學(xué)學(xué)生 丙：接下來(lái)請(qǐng)大家觀看皮筋舞自由飛翔 丁：表演者路家學(xué)區(qū)學(xué)生 甲：下頭將要登臺(tái)表演的是縣幼兒園的小朋友 乙：他們帶給大家的是快板表演夸夸我們的幼兒園 丙：下頭請(qǐng)欣賞舞蹈飛得更高 ?。罕硌菡邨椩拍曛茖W(xué)校學(xué)生 甲：獻(xiàn)給教師的歌，禮贊您的愛(ài)，勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜 乙：獻(xiàn)給教師的歌，謳歌您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。 甲：下頭請(qǐng)欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的小品關(guān)

49、愛(ài) 丙：獻(xiàn)給教師的歌，歌詠您忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足“素質(zhì)教育”育桃李 ?。韩I(xiàn)給教師的歌，贊頌?zāi)⒌聵?shù)人，德育為先，著眼“德智體美”出棟梁 丙：接下來(lái)請(qǐng)大家觀看一組體現(xiàn)教師引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面成長(zhǎng)，和諧發(fā)展的節(jié)目 丁：首先請(qǐng)看“德育篇”亭口學(xué)區(qū)學(xué)生表演的舞蹈時(shí)刻準(zhǔn)備著 甲(畫(huà)外音)：接下來(lái)請(qǐng)看“智育篇”地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的舞蹈神奇的小記者 乙(畫(huà)外音)：此刻請(qǐng)看“體育篇”彭公中學(xué)學(xué)生表演的武術(shù)組合中國(guó)功夫 丙(畫(huà)外音)：之后請(qǐng)看“美育篇”巨家學(xué)區(qū)學(xué)生表演的健美操舞起來(lái)吧，教師 甲：獻(xiàn)給教師的歌，桃李芬芳您歡笑，默默奉獻(xiàn)您無(wú)悔 乙：獻(xiàn)給教師的歌，歌贊您安貧樂(lè)道的風(fēng)采，甘于寂寞的情懷! 甲：請(qǐng)欣賞彭公學(xué)區(qū)