1、英語(yǔ)小組實(shí)施規(guī)劃,2013419,1,2,目 錄 Contents,一、業(yè)務(wù)背景與主要問(wèn)題分析 二、愿景與使命設(shè)計(jì) 三、整體業(yè)務(wù)策略 四、階段工作規(guī)劃,針對(duì)企劃部相關(guān)從業(yè)人員的國(guó)際視野和英語(yǔ)語(yǔ)言能力，主要存在如下問(wèn)題： 相關(guān)人員英文能力差別大，但整體水平偏低，“中看不中用”。 目前，企劃部大多數(shù)工作人員通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，有一定的英文基礎(chǔ)，能夠識(shí)別大部分日常英文表達(dá)。但由于長(zhǎng)期不學(xué)不用，基本處于荒廢狀態(tài)，英文篇章閱讀能力、口語(yǔ)溝通能力和寫作能力難以適應(yīng)實(shí)際需求。 相關(guān)人員學(xué)習(xí)英語(yǔ)熱情不高 已有英文基礎(chǔ)薄弱、業(yè)務(wù)與英文關(guān)聯(lián)性不高、缺乏相應(yīng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)不得法導(dǎo)致的受挫感等嚴(yán)重影響相關(guān)人員的英語(yǔ)學(xué)

2、習(xí)熱情，成為未來(lái)提升企劃部從業(yè)人員英文能力的桎梏。,3,一、業(yè)務(wù)背景與主要問(wèn)題分析,公司實(shí)施2020戰(zhàn)略，將致力于創(chuàng)造世界級(jí)品牌。因此，集團(tuán)的全體工作人員需要具備國(guó)際視野，提升國(guó)際語(yǔ)言交流能力。 公司企劃部肩負(fù)集團(tuán)的世界級(jí)的策略規(guī)劃重任，更亟需提升相關(guān)從業(yè)人員的國(guó)際視野和國(guó)際語(yǔ)言交流能力，力爭(zhēng)從傳播角度為集團(tuán)探索建塑世界級(jí)品牌的道路。,業(yè)務(wù)背景,主要問(wèn)題,4,二、目標(biāo)與使命設(shè)計(jì),英語(yǔ)小組的目標(biāo)： 開拓國(guó)際視野，提升英文能力,英語(yǔ)小組的使命： 致力于提升企劃部相關(guān)工作人員的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍和英文應(yīng)用能力，為公司培養(yǎng)精通英文的品牌人才。,5,三、整體業(yè)務(wù)策略,公司層面：引進(jìn)，保障 引進(jìn)： 招聘和吸納有

3、英文特長(zhǎng)的人才 在人才招聘上對(duì)英語(yǔ)能力作出一定限制（如要求英語(yǔ)4級(jí)以上） 聘請(qǐng)外部專家對(duì)為企劃部人員提供英語(yǔ)培訓(xùn) 保障： 資金保障：為英語(yǔ)小組的活動(dòng)和公司的英語(yǔ)培訓(xùn)提供一定的資金保障 制度保障：建立英語(yǔ)能力提升的獎(jiǎng)勵(lì)制度。（如對(duì)員工通過(guò)努力獲得知名的英語(yǔ)能力認(rèn)證，核實(shí)后給與一定的資金獎(jiǎng)勵(lì)等）,注：母公司有對(duì)員工自學(xué)通過(guò)專業(yè)資格認(rèn)證的獎(jiǎng)勵(lì)制度和對(duì)英文能力的工資獎(jiǎng)勵(lì)制度（如英語(yǔ)過(guò)六級(jí)，每個(gè)月多發(fā)200元工資）,6,英語(yǔ)小組層面：創(chuàng)造氛圍，授人以漁,三、整體業(yè)務(wù)策略,針對(duì)目前企劃部英文整體英文能力偏弱，英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情偏低的問(wèn)題 提出貼近實(shí)際，以創(chuàng)造氛圍為主，提升大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情；以分享和傳授英文學(xué)習(xí)

4、和英文業(yè)務(wù)問(wèn)題解決方法為主，讓大家能夠在工作中憑借已有的英文基礎(chǔ)自主解決部分問(wèn)題，同時(shí)逐步提升英語(yǔ)能力的整體工作策略 學(xué)習(xí)方式上：參與與傳授相結(jié)合。 學(xué)習(xí)內(nèi)容上：以實(shí)用情景為主，貼近專業(yè)內(nèi)容，同時(shí)分享學(xué)習(xí)方法和解決日常業(yè)務(wù)上英文問(wèn)題的方法。,7,四、階段工作計(jì)劃,5月,6月,7月,8月,9月,10月,11月,根據(jù)招聘計(jì)劃，引進(jìn)擅長(zhǎng)英文的英語(yǔ)小組核心人員 對(duì)企劃部的英語(yǔ)需求進(jìn)行進(jìn)一步分析,根據(jù)企劃部實(shí)際需求，完成主要課程規(guī)劃 開展第一次活動(dòng),進(jìn)行效果評(píng)估，進(jìn)一步完善課程規(guī)劃 開展一次授課活動(dòng)和互動(dòng)活動(dòng),開展一次授課活動(dòng)和一次互動(dòng)活動(dòng) 對(duì)學(xué)員進(jìn)行第一次測(cè)試,開展一次授課活動(dòng)和一次互動(dòng)活動(dòng) 對(duì)學(xué)員進(jìn)行第二次測(cè)試,開展一次授課活動(dòng)和互動(dòng)活動(dòng) 聘請(qǐng)外教進(jìn)行一次全英文教學(xué)體驗(yàn),開展一次授課活動(dòng)和一次互動(dòng)活動(dòng) 分享學(xué)習(xí)心得,目前，根據(jù)業(yè)務(wù)實(shí)際和外語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律，對(duì)英語(yǔ)小組工作進(jìn)行初步規(guī)劃，未來(lái)將根據(jù)實(shí)際開展情況進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)化設(shè)