1、教師個(gè)人述職報(bào)告最新匯總5篇述職報(bào)告 教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)?在 教育教學(xué) 中，我會(huì)充滿信心，朝著目標(biāo)，不 懈努力，因?yàn)榻處熯@份事業(yè)將是我一生的鐘愛(ài)。一起來(lái)看看教師個(gè)人述職報(bào)告最新匯總5篇，歡迎查閱!教師個(gè)人述職報(bào)告1一 基本情況_，女，xx67年7月出生，xx92年7月畢業(yè)于江西師范大學(xué) 中文系，本科學(xué)歷。xx94年7月調(diào)入南海一 中，現(xiàn)任高二(xx)(xx)兩個(gè)班的語(yǔ)文教師 高二(xx)班班主任。xx98年xx月經(jīng)佛山市 中學(xué)一級(jí)教師任職資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，取得 中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師資格，現(xiàn)申報(bào) 中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師資格。二 申報(bào)理由本人自xx98年被評(píng)為 中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師以來(lái)，任教高三語(yǔ)文2

2、年，擔(dān)任班主任5年(任現(xiàn)職以前，擔(dān)任班主任6年，任教高三語(yǔ)文3年)。本人愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，有 高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取創(chuàng)新精神，能服從工作安排，主動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)，能為人師表，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)懷時(shí)事，關(guān)懷社會(huì)，自覺(jué)實(shí)施素養(yǎng)教育，取得了 優(yōu)良的成績(jī)。近三年的年度考核持續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀。至今任 中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師已滿5年，符合有 關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報(bào) 中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師資格。下面我對(duì)任現(xiàn)職5年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié)。(一) 教學(xué)教研工作1 任現(xiàn)職以來(lái)，始終把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。為了 提高自己的理論水平，把握語(yǔ)文學(xué)科最新的改革趨勢(shì)，理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革

3、的發(fā)展方向，我不 但訂閱了 大量的專業(yè)雜志，更積極主動(dòng)地為自己創(chuàng)新條件參加各類語(yǔ)文教研會(huì)議和活動(dòng)。虛心 學(xué)習(xí)各地專家和同行的經(jīng)驗(yàn)，雜取眾長(zhǎng)，為我所用。xx98年1月，我參加了 南海市教研室主持的會(huì)考與高考研討會(huì)。同年參加了 廣州市教研室主持的高考備考研討會(huì)。20_年3月，在 廣州聽(tīng)北京專家談20_年高考備考與方向預(yù)測(cè)。xx99年4月，所寫(xiě)論文閱讀教學(xué)的著力點(diǎn)高考作文的定位在 南海一 中第二屆教學(xué)論文評(píng)比 中，評(píng)為二等獎(jiǎng)。20_年4月，教學(xué)論文如何有 效地開(kāi)展閱讀和作文練習(xí)在 科組“教研課題及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”會(huì)上宣讀交流。20_年，所寫(xiě)論文作業(yè)的布置與評(píng)點(diǎn)，被評(píng)為南海市優(yōu)秀教學(xué)論文三等獎(jiǎng)，并發(fā)表在 中

4、國(guó)教育叢刊教育鉆研第六期上。20_年，所寫(xiě)論文發(fā)散 統(tǒng)攝 有 序-議論文寫(xiě)作的三個(gè)思維環(huán)節(jié)，在 南海市 中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上宣讀，并獲市學(xué)科優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。值一提的是，20_年，學(xué)校校園x開(kāi)通，20_年10月，學(xué)校給每位老師配置了 一臺(tái)手提電腦，我抓住契機(jī)，努力 學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，積極探究在 x絡(luò)環(huán)境下，如何利用x絡(luò)資源促進(jìn)教學(xué)提高教研水平，通過(guò)不 斷地努力，在 南海一 中電腦高手如云的情況下，20_年，我制作的蘭亭集序獲學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)課件評(píng)比三等獎(jiǎng)。同年被學(xué)校評(píng)為“推進(jìn)信息教育先進(jìn)分子”。2 任現(xiàn)職以來(lái)，積極探究大面積提高語(yǔ)文教學(xué)效率的方法。在 個(gè)人的教學(xué)上，我堅(jiān)定貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)

5、生的“學(xué)”放在 教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的“個(gè)性體驗(yàn)”放在 教學(xué)的核心位置上。相信每個(gè)學(xué)生都有 各自的愛(ài)好 特長(zhǎng)和實(shí)際情況，其理解 分析 體驗(yàn) 感悟的能力也不 同。在 教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不 強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”。在 教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。作文教學(xué)上，我著力抓好了 以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)生作文互改實(shí)施方案-組建評(píng)改小組，明確評(píng)改要求，評(píng)選優(yōu)秀評(píng)改員。因效果良好在 科組推廣。讓學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)日記-講清日記意義，明確日記要求，及時(shí)加長(zhǎng)期的指導(dǎo)催促。我所帶的學(xué)生均能堅(jiān)持寫(xiě)日記，學(xué)生的日記字?jǐn)?shù)達(dá)十幾萬(wàn)至幾十萬(wàn)不 等，很多學(xué)生告訴我寫(xiě)日

6、記已成為一種需要。要求學(xué)生制作“國(guó)內(nèi)外新聞焦點(diǎn)”“觸動(dòng)心靈的人事物”資料卡片，老師每周檢查催促。初步探究出議論文記敘文的寫(xiě)作方法-見(jiàn)我年論文發(fā)散統(tǒng)攝有 序-議論文寫(xiě)作的三個(gè)思維環(huán)節(jié)，目前正在 醞釀把已實(shí)踐的作文教學(xué)上升為理論的論文：如何讓議論文“以理服人”記敘文寫(xiě)作-以形象吸引人 以情節(jié)打動(dòng)人 以感情感染人。辛勤的耕耘帶來(lái)了 豐碩的教學(xué)成果：xx98-xx99學(xué)年，我任教的高三兩個(gè)班的語(yǔ)文會(huì)考成績(jī)列年級(jí)第一，高考成績(jī)列年級(jí)第二。xx99-20_學(xué)年，我所任教高二兩個(gè)政治班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)?全級(jí)六次大考 中，第一學(xué)期期 中 階段 期末考平均分居年級(jí)第二，優(yōu)秀率居年級(jí)第一;第二學(xué)期期 中 階段 期末平

7、均分優(yōu)秀率都是年級(jí)第一。20_-20_學(xué)年，我跟班上了 高三，這一年我校高考語(yǔ)文成績(jī)?nèi)〉昧?歷史性的進(jìn)步，我教的兩個(gè)政治班的語(yǔ)文平均分(5xx分)第一次超過(guò)九江 中學(xué)平均分5分多。20_-20_學(xué)年，我要求下到高一接手新教材教學(xué)，在 教學(xué) 中我放得開(kāi)收得攏，既有 新教材新思路新教法，又有 扎扎實(shí)實(shí)的高考知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)，每次大考我教的兩個(gè)班的語(yǔ)文平均分優(yōu)秀率都是年級(jí)第一。20_-20_學(xué)年，我任教高二一個(gè)化學(xué)班，一個(gè)物理班的語(yǔ)文，根據(jù)學(xué)生自覺(jué)性較好的特點(diǎn)，注重學(xué)法指導(dǎo) 典型示例 個(gè)別輔導(dǎo) 適時(shí)激勵(lì) 跟蹤對(duì)照等方法，較好的激發(fā)和保持了 學(xué)生 學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情，使任教班的語(yǔ)文成績(jī)一直在 年級(jí)居率先地位。

8、20_年，我制作的蘭亭集序獲學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)課件評(píng)比三等獎(jiǎng)。同年被學(xué)校評(píng)為“推進(jìn)信息教育先進(jìn)分子”。近三年年度考核持續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀。3 任現(xiàn)職以來(lái)，我積極承擔(dān)市 校級(jí)公開(kāi)課教學(xué)。xx99年xx月，承擔(dān)高二文言文閱讀教學(xué)鉆研課梅花嶺記的教學(xué)。20_年9月，承擔(dān)高三校際交流課作文講評(píng)的教學(xué)。20_年xx月，在 南海市教育城域x與清華同方資源庫(kù)應(yīng)用鉆研課開(kāi)放日，承擔(dān)市級(jí)公開(kāi)課蘭亭集序的教學(xué)，受到來(lái)自 中南地區(qū)同行的贊賞。20_年xx月承擔(dān)校級(jí)公開(kāi)課促織的教學(xué)，我全校老師展現(xiàn)了 利用x絡(luò)資源輔助教學(xué)的便利，收到較好。4 任現(xiàn)職以來(lái)，我能積極關(guān)懷培養(yǎng)青年教師。在 我校青藍(lán)工程一幫一活動(dòng) 中，我和他們一起鉆研教

9、學(xué) 中呈現(xiàn)的疑難問(wèn)題，交流教學(xué)體會(huì)。20_-20_學(xué)年，我指導(dǎo)剛畢業(yè)的青年教師廖凌仲很快熟悉高 中語(yǔ)文的知識(shí)體系，使廖老師逐步走向成熟，教育教學(xué)方法頗受學(xué)生歡迎。20_-20_學(xué)年，我的指導(dǎo)對(duì)象是青年教師潘若怡，我們經(jīng)常一起互相聽(tīng)課，一起設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，交流在 課堂上提問(wèn)學(xué)生和回答學(xué)生問(wèn)題的技巧，探討x絡(luò)環(huán)境下電腦多媒體的運(yùn)用和借助x上資源提高教學(xué)效率的方法等問(wèn)題，在 我的指導(dǎo)下，潘老師進(jìn)步很快，如無(wú)特殊情況，潘老師今年8月可跟上高三把關(guān)教學(xué)。(二) 德育教育工作任現(xiàn)職以來(lái)，我年年都是班主任(任現(xiàn)職以前，擔(dān)任班主任6年)。教育的核心是“育人”，科教興國(guó)的戰(zhàn)略意義就是提高國(guó)民的綜合素養(yǎng)。我深知自己

10、責(zé)任重大。為了 做好班主任工作，我非常重視了 解和鉆研學(xué)生個(gè)體的思想品質(zhì) 學(xué)業(yè)成績(jī) 愛(ài)好愛(ài)好 性格特征 成長(zhǎng)經(jīng)歷以及家庭情況 社會(huì)環(huán)境等等。對(duì)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行綜合了 解 全面分析進(jìn)而把握整個(gè)班集體的發(fā)展情況。因此，在 建設(shè)班風(fēng)學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)化差生上，取得了 較好的成績(jī)。xx99-20_學(xué)年，擔(dān)任高二(政治)班班主任工作后，我深知高二學(xué)生的逆反心理，一面以身作則，宏觀調(diào)控，讓學(xué)生高度自治;一面注重與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，提高社會(huì)和家長(zhǎng)的教育功效。結(jié)果這學(xué)年的文明班評(píng)比一路綠燈，學(xué)年末還被評(píng)為南海市優(yōu)秀團(tuán)支部。20_-20_學(xué)年，我繼續(xù)擔(dān)任高三班班主任工作，這時(shí)我已對(duì)這個(gè)班學(xué)生的思想品質(zhì) 學(xué)業(yè)成績(jī) 愛(ài)好愛(ài)好 性格

11、特征 成長(zhǎng)經(jīng)歷以及家庭情況 社會(huì)環(huán)境等已經(jīng)掌握得清清晰楚，所以這一年，我的主要精力放在 如何發(fā)揮每個(gè)人的最大潛能和爭(zhēng)取臨界生轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作上，這一年的高考取得歷史性的突破，我所帶班的關(guān)恩平同學(xué)考上了 暨大 梁肖夷同學(xué)考上了 廣外。上重點(diǎn)和本科人數(shù)居年級(jí)前列。20_-20_學(xué)年，我擔(dān)任高一(xx)班班主任工作，這一年是我做班主任最辛勞也是最有 挑戰(zhàn)性的一年?？墒且荒晗聛?lái)，我所帶的班創(chuàng)新了 高一年級(jí)這么幾個(gè)第一： 學(xué)習(xí)成績(jī)第一;文明標(biāo)兵班次數(shù)(6次)第一;年級(jí)十優(yōu)個(gè)數(shù)(3個(gè)：蘇艷文 麥志煒 李濱)第一;學(xué)校十優(yōu)個(gè)數(shù)(2個(gè)：蘇艷文 麥志煒)第一。20_-20_學(xué)年，擔(dān)任高二(xx)班班主任工作，目

12、前這個(gè)物理班各方面表現(xiàn)突出。20_年，我的家長(zhǎng)會(huì)課件再創(chuàng)新高峰入選學(xué)校德育課件光盤;20_年，我的班會(huì)課課件高 中生心理輔導(dǎo)入選學(xué)校德育課件光盤。三 晉升后的工作設(shè)想1 積極鍛煉身體，不 斷更新自己，以良好的身體 與時(shí)俱進(jìn)的教育教學(xué)理念，為培養(yǎng)21世紀(jì)高層次人才傾盡全力。2 積極參與學(xué)校的課題鉆研，探究信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科整合的途徑。3 不 斷完善個(gè)人主頁(yè)清茶苑，提供一個(gè)與學(xué)生與外界更開(kāi)放的 更自由的交流環(huán)境。4 虛心 學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)青年教師，力爭(zhēng)形成一個(gè)高水平的語(yǔ)文教學(xué)群體。5 努力鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論， 學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)的教育心理學(xué)理論， 學(xué)習(xí)我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的有 關(guān)文件和理論，把

13、握語(yǔ)文學(xué)科的改革方向。教師個(gè)人述職報(bào)告2轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束.一個(gè)學(xué)期以來(lái)，有 辛勞的付出，也有 甜蜜的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作 中，在 工作 中不 斷實(shí)踐 總結(jié) 更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不 同程度地提高了 ，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開(kāi)心的笑臉，我感到了 莫大的快樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：一 政治思想方面認(rèn)真 學(xué)習(xí)新綱要的指導(dǎo)思想，貫徹在 教育教學(xué)活動(dòng) 中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，會(huì)后總結(jié) 學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。工作 中我團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在 工作 中努力求

14、真 求實(shí) 求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心 愛(ài)心 公平 尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。二 教育教學(xué)方面我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在 活動(dòng) 中，讓幼兒在 實(shí)際操作 中 學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為 學(xué)習(xí)的主人，在 獲得全面 和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。遇到不 懂的問(wèn)題，及時(shí)積極想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教。在 開(kāi)展區(qū)域活動(dòng) 中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn) 發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了 一些與教學(xué)活動(dòng)有 關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有 計(jì)劃有 目的地投放，并及時(shí)

15、增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，愛(ài)好 能力投放了 不 同難度的活動(dòng)材料。本學(xué)期我們加強(qiáng)了 幼兒閱讀 寫(xiě)字 講故事 等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了 餐前 離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀 識(shí)字游戲 練習(xí)寫(xiě)數(shù)字 等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒 學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)幼兒的 學(xué)習(xí)愛(ài)好。三 常規(guī)工作方面從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素養(yǎng)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手 勤剪指甲 勤洗頭 勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)重，無(wú)論在

16、 進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是歇息時(shí)，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有 發(fā)燒狀況或其他不 舒適的狀況。另外，針對(duì)此刻 的孩子大都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都非常寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了 孩子的一些不 良行為，針對(duì)這些情況，我通過(guò)晨間談話 小故事進(jìn)行有 目的 有 針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài) 老實(shí)勇敢 知錯(cuò)就改 熱愛(ài)勞動(dòng) 樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們都具有 良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣 進(jìn)餐習(xí)慣 衛(wèi)生習(xí)慣 身體素養(yǎng)逐步上升。四 安全教育方面嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在 日常生活 中，時(shí)刻提醒幼兒注重安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有 否存在 安全隱患，比如桌子上的一些釘

17、子等，做到及時(shí)發(fā)明，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀察四四面的環(huán)境是否存在 一些安全隱患，假如有 便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。五 家長(zhǎng)工作方面一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了 家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí)，經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得，交流幼兒在 家 在 園的表現(xiàn)情況，共同查找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(zhǎng)們提供最新的幼教訊息。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都賦予了 最大的支持。我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不 斷改進(jìn)工作 中的不 足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容，在 工

18、作 中勤思量，努力做到事半功倍的效果。在 個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到最好，班上仍有 個(gè)別幼兒仍需有 待提高，在 來(lái)年的工作 中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)教師 學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。教師個(gè)人述職報(bào)告3寵辱不 驚，閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，漫觀天外云卷云舒。今天我把它作為述職報(bào)告的開(kāi)頭，為的是提醒自己，能以一種平和而真誠(chéng)的心態(tài)面對(duì)大家，客觀的 真實(shí)的向大家匯報(bào)一年來(lái)我的工作情況，這幾天的我一直在 追憶 中度過(guò)，忙忙碌碌 中一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺,累積下一筆寶貴的財(cái)富，為今后的工作的開(kāi)展奠定了 基礎(chǔ)。一 思想方面一年來(lái)，本人一直嚴(yán)于律已，時(shí)刻用

19、教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束 鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛(ài)和關(guān)懷學(xué)生。做到既教書(shū)又育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上 下班，不 遲到，不 早退，有 事請(qǐng)假。工作積極 主動(dòng)，任勞任怨。從不 斤斤計(jì)較，具有 強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。努力使自己成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師。二 教育教學(xué)方面：在 教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了 解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材 鉆研具體教學(xué)方法，制定了 切實(shí)可行的每學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了 整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在 備課時(shí)，我精心打算，努力鉆研教材

20、，既備教材又備學(xué)生，力求設(shè)計(jì)出激發(fā)學(xué)生愛(ài)好，又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，流暢且富于特色的方案，為課堂教學(xué)奠定基礎(chǔ)。業(yè)余時(shí)間我主動(dòng)閱讀一些課外書(shū)籍來(lái)提高自己，如：小學(xué)數(shù)學(xué)新大綱 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué) 安徽教育 上x(chóng)查找資料等等。了 解當(dāng)前的教育教學(xué)形式，不 斷吸取新思想 新方法。理論聯(lián)系實(shí)際，不 斷改變自己的教法，以適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)的需要，并結(jié)合學(xué)校教研專題，認(rèn)真考慮怎樣使用好多媒體，來(lái)提高課堂教學(xué)效率使學(xué)生主動(dòng)參與探究知識(shí)的全過(guò)程。例如：在 教學(xué)圓柱的熟悉一課時(shí),引出課題后,就大膽放手讓學(xué)生自己審題 自學(xué)，自己動(dòng)手操作 猜想 探究，通過(guò)學(xué)生自己看書(shū)自學(xué) 說(shuō)一說(shuō) 模一模 想一想 畫(huà)一畫(huà) 猜一猜 剪一剪等方法了 解

21、圓柱的概念 性質(zhì) 特征，同時(shí)使用電教手段以動(dòng)態(tài)的畫(huà)面再現(xiàn)同學(xué)們的操作,在 整個(gè)過(guò)程 中我只是學(xué)生探究 中的參與者 引導(dǎo)者。這樣做既能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，同時(shí)教師也能抽出時(shí)間來(lái)點(diǎn)撥優(yōu)生，輔導(dǎo)待進(jìn)生。在 傳授知識(shí)的同時(shí)，努力做好待進(jìn)生地轉(zhuǎn)化工作：隨著教學(xué)改革的不 斷深入，學(xué)生之間的知識(shí) 能力方面的差距越來(lái)越大，針對(duì)這種情況我放棄了 個(gè)人的課間歇息和 中午燒飯的時(shí)間，來(lái)輔導(dǎo)他們，要想收到預(yù)期的效果，得講究方法，耐心教導(dǎo)，循循善誘，批評(píng)與誘導(dǎo)相結(jié)合;與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持;經(jīng)常與其談心 交朋友，使學(xué)生心 中形成親其師，信其道的向師性。這也是我教育學(xué)生的一點(diǎn)淺談。由于愛(ài)人上班教遠(yuǎn) 中午不 能

22、會(huì)家，我個(gè)人還肩負(fù)者 中午要給上高 中的孩子做飯，有 時(shí)忘記了 時(shí)間，女兒 中午從一 中到家我還在 學(xué)校，就要慘遭女兒的白眼，想一想，一看到自己教的學(xué)生有 了 進(jìn)步，有 給個(gè)人和家庭失去了 的帶來(lái)安慰.象五(2)班的趙馨蘭 趙澤慧等同學(xué),原來(lái)考試能及格就算考的不 錯(cuò)了 ,此刻 趙馨蘭的數(shù)學(xué)以進(jìn)入班里優(yōu)等,趙澤慧也有 了 很大的進(jìn)步,目前正在 加大對(duì)班里的老大難張勝才 顧小龍的輔導(dǎo)三 做好組內(nèi)工作一年來(lái)，在 數(shù)學(xué)組管理 中，我能做到盡心竭力，以身作則，團(tuán)結(jié)同事，發(fā)揮各位教師的特長(zhǎng)，把數(shù)學(xué)組工作搞得有 聲有 色;各項(xiàng)工作大家都爭(zhēng)先恐后，如上學(xué)期的組內(nèi)教研課都爭(zhēng)著報(bào)名，由于報(bào)名教多，打破了 教導(dǎo)處的

23、只安排一上午的計(jì)劃，四 本人通過(guò)一年的努力，取得了 一定的成績(jī)：1.成功轉(zhuǎn)化待進(jìn)生趙馨蘭 趙澤慧效果顯著;2.處理教材，備教法 學(xué)法上都有 了 很大的進(jìn)步，能從激趣 自主 導(dǎo)練入手，力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā);3.履行教研組長(zhǎng)職責(zé)，帶動(dòng)數(shù)學(xué)教師進(jìn)行教研 教改工作，效果顯著：各年級(jí)數(shù)學(xué)教師能依照教研計(jì)劃，教法靈便地向課堂要質(zhì)量;4 撰寫(xiě)課例和論文分別獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);五 今后努力的方向：增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和責(zé)任性。把提高學(xué)校的辦學(xué)特色，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，作為自己的一個(gè)奮斗目標(biāo)。教師個(gè)人述職報(bào)告4時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)擔(dān)心而又充實(shí)的 中學(xué)學(xué)期立即過(guò)去，在 這一學(xué)期以來(lái)，我擔(dān)任81,83班語(yǔ)文教學(xué)工

24、作。我熱愛(ài)本職工作，努力 學(xué)習(xí)和更新新的教育理論，鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，大力提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。在 教學(xué)當(dāng) 中嚴(yán)格地要求學(xué)生，尊重學(xué)生，以學(xué)生為 中心，以教師為主導(dǎo)，因材施教。使學(xué)生學(xué)有 所得，不 斷提高，為了 下一學(xué)年教學(xué)工作開(kāi)展得更好，本人將本學(xué)期教學(xué)工作向大家總結(jié)如下：一 政治思想方面本學(xué)期來(lái)，我堅(jiān)持黨所要求的教育方針，始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的路線 方針 政策，一直保持正確的政治立場(chǎng)。遵守法規(guī)法紀(jì)，關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同事，從嚴(yán)治教，有 較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精，絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨，誠(chéng)誠(chéng)懇懇，從工作 中去體會(huì)

25、教育工作的崇高，從工作 中去獲取人生的奮斗意義，在 工作 中去享受為人師的樂(lè)趣，在 工作 中不 斷完善自己。二 工作考勤方面天天堅(jiān)持學(xué)校規(guī)定的兩簽到一簽退制度，從無(wú)遲到 早退現(xiàn)象。愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，尊重學(xué)生，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不 因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有 效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作;嚴(yán)格律己，為人師表。三 教育教學(xué)方面在 教育教學(xué)工作 中，能面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，我認(rèn)真鉆研教材，鉆研大綱，做到能正確傳授內(nèi)容，重 難點(diǎn)突出。主要體此刻 以下幾個(gè)方面：1 課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好教學(xué)設(shè)計(jì),認(rèn)真編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案，做到了 沒(méi)有 學(xué)案不 授課。2 了 解學(xué)生的愛(ài)好

26、 需要 方法 習(xí)慣， 學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有 哪些艱難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。3 鉆研教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材 如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。4 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有 意注重，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)新良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注重引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的愛(ài)好，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。5 認(rèn)真批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)工作，有 些學(xué)生愛(ài)動(dòng) 好玩，缺乏自控能力，常在 學(xué)習(xí)上不 能按時(shí)完成作業(yè)，有 的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的 學(xué)習(xí)指導(dǎo)

27、 中去，還要做好對(duì)學(xué)生 學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著手，所有 的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境 想法表示深刻的理解和尊重，在 批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟?足。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了 學(xué)生的 學(xué)習(xí)。6 積極參與聽(tīng)課 評(píng)課，虛心向同行 學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。四 工作成績(jī)方面：“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過(guò)自己的不 懈努力，在 全體學(xué)生的共同努力下，我在 教育教學(xué)工作 中取得了 較大的進(jìn)步，學(xué)生的成績(jī)也有 了 很大的提高，在 教辦多次組織的考

28、試 中，我所帶的班級(jí)都名列前矛?？傊?，在 今后我將會(huì)更加全身心地投入到教學(xué)工作 中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，不 斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，我相信有 耕耘總會(huì)有 收獲!教師個(gè)人述職報(bào)告5回憶這一學(xué)年的工作，我情系三尺講臺(tái)，心系每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事，做到勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人，我正是以自己的辛勤 執(zhí)著，表達(dá)著對(duì)教育教學(xué)的鐘愛(ài)。一 愛(ài)崗敬業(yè)我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，在 工作崗位上，我能樹(shù)立正確的教育觀 人才觀 學(xué)生觀 質(zhì)量觀，自覺(jué)全面地貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育，認(rèn)真 學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)， 學(xué)習(xí)陶行知“捧著一顆心來(lái)，不 帶半根草去”的崇高思想，我能為人師表，教書(shū)育

29、人，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，從集體利益出發(fā)，堅(jiān)守崗位，又能夠做到不 無(wú)故請(qǐng)假，不 缺課 不 遲到 不 早退，遵紀(jì)守法，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不 良風(fēng)氣 不 良現(xiàn)象的侵蝕。二 認(rèn)真盡職作為一名教師，認(rèn)真上好每節(jié)課，是一個(gè)教師價(jià)值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材 鉆研教法 總結(jié)教學(xué)所得，是我尋常教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的要害，我們必須立足課堂，靈便運(yùn)用各種教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生 學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自主 學(xué)習(xí)的能力，才干不 斷提高教學(xué)質(zhì)量。在 教學(xué) 中，我始終把學(xué)生的全面發(fā)展作為目標(biāo)，正確把握教材，結(jié)合新課程理念，充分了 解學(xué)生情況，精心設(shè)計(jì)教案，積極探究，求實(shí)創(chuàng)新，努力激發(fā)學(xué)生 學(xué)習(xí)愛(ài)好。在 完