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分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)：,認(rèn)識(shí)幾分之幾,任課教師：李治平,（ ）,（ ）,（ ）,把一個(gè)物體 成幾份，每份是 的 。,平均分,幾分之一,這個(gè)物體,1、把一個(gè)圓平均分成5份，每份是它 的（ ），讀作（ ）。,五分之一,2、把全班同學(xué)平均分成4個(gè)小組，每 組人數(shù)是全班人數(shù)的（ ）， 寫作（ ）。,四分之一,判斷,（ ）,復(fù) 習(xí)：,把一個(gè)正方形平均分成4份。,每份是它的（ ）,2份是它的（ ）,3份是它的（ ）,4份是它的（ ）,將一條彩帶平均分成了10份。,總結(jié)：,像 ， 這樣的數(shù)，也都是（ ）。,數(shù)分,7 10,3 10,3 4,分 子,分?jǐn)?shù)線,分 母,3,4,下列圖形的上色部分都表示幾分之幾？,填一填,填一填,把一張紙平均分成9份，每份是它 的（ ），7份就是7個(gè)（ ），也 就是（ ），讀作（ ）。,九分之七,分母相同時(shí),分子越大,這個(gè)分?jǐn)?shù)就越大。,綠色部分是這個(gè)六邊形的 ，,紅色部分是這個(gè)六邊形的 ，,沒涂色的部分是這個(gè)六邊形的,在下面的圖中涂上3種不同的顏色（紅、綠、藍(lán)色），并填空。,涂一涂，填一填:,9,2,9,9,4,3,自己動(dòng)手分一分、涂一涂：,先把一張紙平均分成幾分，再用不同顏色的彩筆涂一涂。,練一練：,思考：,表示什么？,所以：,從小到大排列：,本課小結(jié),今天你學(xué)到了什么

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