1、最新秋季幼兒園園務(wù)工作計劃規(guī)范; 一、指導(dǎo)思想:; 以幼兒園教育指導(dǎo)綱要36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為指針，按照區(qū)教委的工作精神，團結(jié)與帶,領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞 規(guī)范管理，突出特色，促進均衡,中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。 二、工作思路:; 認(rèn)真貫徹幼兒園管理條例幼兒園工作規(guī)程36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南和幼兒園教育指導(dǎo)綱要，以 發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教

2、師 為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長、建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力 營造一個家的氛圍，讓每一個孩子健康快樂地成長 。 三、主要工作目標(biāo) :; 規(guī)范管理。增強教職員工對,幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理。 強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破。 優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想，落實安全責(zé)任與措施。 家園共育。召

3、開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。 四、主要工作及措施 ; 1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定 誰分管誰負(fù)責(zé) 的責(zé)任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作,的順利開展與有效實施。 2、以 愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻 的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有 互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣 ，精心打造校園生活,中的每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成,一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變 要我做 ，為 我要做 ，使幼兒園成為教職員工,快樂的精神家園。 3、營造良

4、好的人文環(huán)境。 強化隊伍。加強骨干教,師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn),代教育信息技術(shù)能力。 園本培訓(xùn)計劃，進行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。 加強教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教師之間增強教研活動的實效性，教研活動緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生如,何解決問題反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結(jié)。 加強師資隊,伍基本功的培訓(xùn)。 加強教師對,教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。利用業(yè)余時間，擴大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機會給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自,己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱早期教

5、育、幼兒教育、學(xué)前教育等幼兒雜志，加強對園本教研的研究。 教師每禮拜一例會制度。 4.組織各類人員外出,參加業(yè)務(wù)培訓(xùn) 突出特色，本學(xué)期各個班級重點抓常規(guī)管理。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，多學(xué)、多看、多鉆研出色,完成各項工作任務(wù)。 五、保教工作: 1、加強園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討,常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比，進行每周一次的流動紅旗的評比。 2、打造德育教學(xué)特色。立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在,特色教學(xué)實踐

6、中的問題，邀請專家來園進行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。 3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用新教材，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在,原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到 眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時有教育 。 4、在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個教育故事，寫出案例評析;通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。 5、努力做好教學(xué),業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。 六、后勤工作: 1、更新觀念，增強服務(wù)意識。調(diào)動后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)

7、點和歸宿，全心全意為,師生和家長服務(wù)。設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫家園聯(lián)系手冊。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒,在園活動情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚,醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。 2、抓好幼兒保健管理。 保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。 加強生活護理,和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促。 繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實幼兒園食品一日流程管理及考核辦法，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營養(yǎng)流失關(guān)。 七、月份安排: