1、好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)隊(duì)會(huì)材料三一中隊(duì)會(huì)（2014年5月28日）一、本次主題隊(duì)會(huì)的目的：1）充分意識(shí)到好習(xí)慣對(duì)成長(zhǎng)的重要作用，提高培養(yǎng)好習(xí)慣的自覺(jué)性。2）讓學(xué)生能辨識(shí)好習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。二、活動(dòng)主體主持人女：親愛(ài)的同學(xué)們，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！蔽覀兪亲鎳?guó)未來(lái)的花朵，未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，要迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們必須要有良好的習(xí)慣。 主持人男：古代思想家、教育家墨子曾說(shuō)過(guò)：染于蒼則蒼，染于黃則黃。故染不可不慎也。這充分說(shuō)明了習(xí)慣的重要。 主持人女：是啊，好的習(xí)慣能讓我們受益終身。 主持人男：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。 主持人女：能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔 主持人男

2、：習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴 主持人女：能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng) 合：讓我們把習(xí)慣的種子放在心里，讓它在心中生根、發(fā)芽！ 主持人男：我們常聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)：“與其給孩子金山銀山，不如教給孩子好習(xí)慣?！笨梢?jiàn)，好習(xí)慣是比金錢更值錢的財(cái)富。好習(xí)慣能帶給你成功和幸福！下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們精心準(zhǔn)備的故事。 1、“好習(xí)慣使人成功”故事聯(lián)講 學(xué)生1：幾年前，當(dāng)幾十位諾貝爾獎(jiǎng)得主聚會(huì)時(shí)，記者問(wèn)一位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家：“請(qǐng)問(wèn)您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西？”這位科學(xué)家平靜地說(shuō)：“在幼兒園?！薄霸谟變簣@學(xué)到什么”“學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要道歉，

3、要仔細(xì)觀察大自然”正是這些良好的習(xí)慣，使這位科學(xué)家從一個(gè)平凡的人走向諾貝爾獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)臺(tái)。 學(xué)生2.北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過(guò)五關(guān)暫六將，進(jìn)人了最后一關(guān)-面試?？墒?，未曾想到，沒(méi)有提問(wèn)，沒(méi)有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學(xué)們一定很納悶吧！原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶?？偨?jīng)理說(shuō)：很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽(tīng)，頓時(shí)捶胸頓足：我們長(zhǎng)那么大，從

4、沒(méi)覺(jué)得亂翻別人東西是多大的錯(cuò)，有多么嚴(yán)重！可是機(jī)會(huì)只有一次，因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣，他們和機(jī)遇失之交臂，多么可惜呀！ 學(xué)生3、你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細(xì)小又重要的事情。請(qǐng)聽(tīng)： 20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。 他覺(jué)得：這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。 主

5、持人：形成一個(gè)人的好習(xí)慣，不是靠一兩句話就能解決問(wèn)題的，有時(shí)候還需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。毛爺爺就是憑借著自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力培養(yǎng)成好習(xí)慣的。 學(xué)生4：毛澤東小時(shí)侯非常喜歡讀書(shū)，為了鍛煉自己能集中精力做事情，他專門來(lái)到城門洞讀書(shū)。城門洞是交通要道，路窄人多，各式各樣的人來(lái)來(lái)往往，談?wù)撝髯缘脑掝}，奇人新事特別多。毛澤東端著書(shū)本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)里的文字，無(wú)論身邊發(fā)生什么情況，他都毫不動(dòng)心。剛開(kāi)始的時(shí)候，看來(lái)一會(huì)兒，毛澤東就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。但后來(lái)，憑著頑強(qiáng)的毅力，他每天都強(qiáng)迫自己比先一天多看10分鐘。習(xí)慣成自然，久而久之，就養(yǎng)成了專心致志的好習(xí)慣了。由于他專心讀書(shū)，知道的事情特別多，小伙伴們都叫他“萬(wàn)事通”

6、，長(zhǎng)大以后，毛澤東做出了驚天動(dòng)地的大事情。 主持人：好習(xí)慣并不是天生的，那些偉大的人物，也是在改正缺點(diǎn)中長(zhǎng)大的。那么，我們?yōu)槭裁床幌蛩麄儗W(xué)習(xí)呢？下面請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)的故事魯迅爺爺養(yǎng)成好習(xí)慣。 學(xué)生5：小時(shí)侯的魯迅也很貪玩，常常遲到。有一次，魯迅又遲到了。上課的老師很生氣，嚴(yán)厲地教育他們，沒(méi)有早到校的好習(xí)慣，沒(méi)有勤奮的好習(xí)慣，是永遠(yuǎn)也沒(méi)有出息的。魯迅聽(tīng)了以后，感到非常難過(guò)。他回到座位上，用小刀在課桌的左上角刻下了一個(gè)醒目的“早”字。從此，魯迅讀書(shū)再也沒(méi)有遲到過(guò)，也因此養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣，后來(lái)成了一代偉大的文學(xué)家。 主持人：一個(gè)個(gè)精彩的故事都在激勵(lì)著我們，一個(gè)人要想有所成就，應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣。 主持人：

7、可是，習(xí)慣也有好壞之分。好習(xí)慣就像是我們的好朋友，而壞習(xí)慣呢，它好象是我們的壞朋友，最喜歡拉扯我們沾染不好的行為，讓我們退步！下面，請(qǐng)聽(tīng)表演嘿。 主持人：看來(lái)，在我們的生活中有不少的行為是不好的。 主持人女：今天我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的習(xí)慣呢？。， 我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？ （1：）作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該做到：熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立； （2）：文明禮貌，微笑待人； （3）：學(xué)會(huì)尊重，耐心聽(tīng)他人說(shuō)話； （4）：保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)； （5）：利人利己，用過(guò)的東西放回原處； （6）：誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)了就要努力做； （7）：待人友善，觀看比賽文明喝彩； (8)：遵守規(guī)則，上下樓

8、梯靠右行； （9）：勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體； （10）：環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。 (11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢 (12)愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣 (13)熱愛(ài)勞動(dòng),做好值日生工作 (14)認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣 (15)拾金不昧,撿到東西要?dú)w還 主持人男：我們班有很多同學(xué)在習(xí)慣養(yǎng)成方面做得很好，請(qǐng)聽(tīng)他們的發(fā)言。 主持人(男)我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。下面請(qǐng)聽(tīng)快板小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌。 （快板同時(shí)響起，6名同學(xué)同時(shí)站起）： 1、小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益； 2、早晨起，不懶睡，背著書(shū)包上學(xué)去； 3、見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲好，團(tuán)結(jié)友愛(ài)講禮貌； 4、見(jiàn)老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀； 5、課堂上，專心聽(tīng)，基

9、礎(chǔ)打牢成績(jī)好； 6、勤思考，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明； 1、不唯書(shū)，不唯上，超越文本當(dāng)自強(qiáng)； 2、做筆記，細(xì)整理，積少成多知識(shí)廣； 3、寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低； 4、課堂外，多閱讀，博覽群書(shū)采信息； 5、曉天文，知地理，人見(jiàn)人愛(ài)有志氣； 6、好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。 合：好學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)志博學(xué)數(shù)第一。 主持人甲：播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣。 主持人乙：播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格。 主持人甲：播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。 主持人 乙：假如有一個(gè)比你還小的小朋友，他的生活習(xí)慣比你好，你該怎么想？下面有請(qǐng)同學(xué)為大家講一講她的故事。 學(xué)生1：我以前有一個(gè)壞習(xí)慣，隨地亂扔紙片

10、。一天下午放學(xué)時(shí)，因?yàn)樘鞖夂軣?，所以拿出一元錢買冰棒。我拆開(kāi)包裝紙，一不小心把紙掉在了地上。我想：紙掉在了地上就不用扔到垃圾箱里了。正在這時(shí)，一位才讀一年級(jí)的小男孩卻認(rèn)真地把別人扔在地上的垃圾一張一張地?fù)斓嚼淅?。這時(shí)我的臉漸漸地紅了，我跑上去問(wèn)那位小男孩：“你為什么愿意幫助別人把垃圾扔到垃圾箱里？”“我的爸爸一直對(duì)我說(shuō)不要把垃圾隨地亂扔，如果世界上的人都隨地扔垃圾，那地球不就變成垃圾世界了嗎？”小男孩說(shuō)。小男孩的話讓我的臉一陣陣發(fā)燒，我的年齡大，卻見(jiàn)識(shí)比他低，真是慚愧?。?主持人甲：好習(xí)慣是如何養(yǎng)成的呢？好習(xí)慣是在主動(dòng)改正缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上養(yǎng)成的，去掉了缺點(diǎn)，自然就是好習(xí)慣了。我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)講衛(wèi)生

11、的故事，看看是不是驗(yàn)證了這個(gè)道理。 學(xué)生2：這是一件去年的事。那天晚上，我的嘴巴又紅了，是因?yàn)槲依鲜翘蜃彀?，是個(gè)老毛病了。媽媽沒(méi)有打也沒(méi)有罵我，只是讓我到門外站5分鐘。我站在門外，一邊沉默，一邊流淚：你呀你呀，渴了就喝水嘛！干什么舔嘴呀！想好后，我敲門，媽媽讓我進(jìn)去。我們立了一條新規(guī)定：以后再也不能舔嘴巴，渴了就喝水。今年，在我的努力和爸爸、媽媽的督促下，我克服了舔嘴巴的壞毛病，養(yǎng)成了多喝水的好習(xí)慣。 主持人乙：失敗是成功之母。連習(xí)慣的養(yǎng)成也可以套用這個(gè)經(jīng)驗(yàn)。這不，同學(xué)說(shuō)，她愛(ài)問(wèn)為什么的好習(xí)慣，就是在失敗之后養(yǎng)成的。 學(xué)生3：以前，我對(duì)老師講課中的重點(diǎn)和難點(diǎn)總是拖泥帶水，不愿問(wèn)老師和同學(xué)。結(jié)果

12、日積月累，許多問(wèn)題都堆在了一起，猶如一座高高的小山。一次次的測(cè)試。那些我不懂的問(wèn)題如連珠炮似的全都冒了出來(lái)，把我弄的暈頭轉(zhuǎn)向?？梢?jiàn)，把不懂的問(wèn)題丟在一邊不說(shuō)不問(wèn)，是一個(gè)很不好的習(xí)慣?，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)“多問(wèn)一個(gè)為什么”的好習(xí)慣。課堂中不懂的問(wèn)題，我便在旁邊打一個(gè)大問(wèn)號(hào)，引起注意。一下課，我便趁早來(lái)到老師身邊，弄明白這個(gè)問(wèn)題，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起了很大的幫助。 甲：養(yǎng)成好習(xí)慣，主要是靠自己，靠自己的什么呢？靠自己的約束力，靠自己經(jīng)常提醒自己。 學(xué)生4：為了保護(hù)我們的視力，我們要做到讀書(shū)、寫字時(shí)姿勢(shì)要端正，眼睛和書(shū)本保持一尺的距離，寫字和看書(shū)如果有一小時(shí)，就需要到窗前向遠(yuǎn)方眺望一會(huì)兒。以前寫字的

13、時(shí)候眼睛總是離書(shū)本很近，爸爸看到后很生氣，于是他就叫我在白紙上寫“頭要抬高”4個(gè)大字，并把它貼在了寫字臺(tái)前。每當(dāng)我放學(xué)回家寫作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)看到這張紙，我就會(huì)把頭抬得高高的。 第六項(xiàng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，人的一生被習(xí)慣所左右，犯罪的人被壞習(xí)慣引入歧途，成就事業(yè)的人是因好習(xí)慣而步入輝煌。習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的一生的成敗起決定作用，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，長(zhǎng)大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芳香，帶來(lái)甘甜！讓“好習(xí)慣”伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)！第七項(xiàng)：呼號(hào)（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”） 第八項(xiàng)：退旗。 第

14、九項(xiàng)：主持人：三一中隊(duì)良好習(xí)慣伴我行主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。附：節(jié)目：一學(xué)生1：幾年前，當(dāng)幾十位諾貝爾獎(jiǎng)得主聚會(huì)時(shí)，記者問(wèn)一位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家：“請(qǐng)問(wèn)您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西？”這位科學(xué)家平靜地說(shuō)：“在幼兒園?！薄霸谟變簣@學(xué)到什么”“學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要道歉，要仔細(xì)觀察大自然”正是這些良好的習(xí)慣，使這位科學(xué)家從一個(gè)平凡的人走向諾貝爾獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)臺(tái)。 學(xué)生2.北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過(guò)五關(guān)暫六將，進(jìn)人了最后一關(guān)-面試?？墒牵丛氲?，沒(méi)有提問(wèn)，沒(méi)有出題，短短10

15、分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學(xué)們一定很納悶吧！原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶。總經(jīng)理說(shuō)：很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽(tīng)，頓時(shí)捶胸頓足：我們長(zhǎng)那么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人東西是多大的錯(cuò)，有多么嚴(yán)重！可是機(jī)會(huì)只有一次，因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣，他們和機(jī)遇失之交臂，多么可惜呀！ 學(xué)生3、你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細(xì)小又重要的事情。請(qǐng)聽(tīng)： 20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇

16、航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。 他覺(jué)得：這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。 主持人：形成一個(gè)人的好習(xí)慣，不是靠一兩句話就能解決問(wèn)題的，有時(shí)候還需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。毛爺爺就是憑借著自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力培養(yǎng)成好習(xí)慣的。 學(xué)生4：毛澤東小時(shí)侯非常喜歡讀書(shū)，為了鍛煉自己能集中精力做事情，他專門來(lái)到城門洞讀書(shū)。城門洞是交通要道，路窄人多，各式各樣的人來(lái)

17、來(lái)往往，談?wù)撝髯缘脑掝}，奇人新事特別多。毛澤東端著書(shū)本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)里的文字，無(wú)論身邊發(fā)生什么情況，他都毫不動(dòng)心。剛開(kāi)始的時(shí)候，看來(lái)一會(huì)兒，毛澤東就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。但后來(lái)，憑著頑強(qiáng)的毅力，他每天都強(qiáng)迫自己比先一天多看10分鐘。習(xí)慣成自然，久而久之，就養(yǎng)成了專心致志的好習(xí)慣了。由于他專心讀書(shū)，知道的事情特別多，小伙伴們都叫他“萬(wàn)事通”，長(zhǎng)大以后，毛澤東做出了驚天動(dòng)地的大事情。 主持人：好習(xí)慣并不是天生的，那些偉大的人物，也是在改正缺點(diǎn)中長(zhǎng)大的。那么，我們?yōu)槭裁床幌蛩麄儗W(xué)習(xí)呢？下面請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)的故事魯迅爺爺養(yǎng)成好習(xí)慣。 學(xué)生5：小時(shí)侯的魯迅也很貪玩，常常遲到。有一次，魯迅又遲到了。上課的老師很生

18、氣，嚴(yán)厲地教育他們，沒(méi)有早到校的好習(xí)慣，沒(méi)有勤奮的好習(xí)慣，是永遠(yuǎn)也沒(méi)有出息的。魯迅聽(tīng)了以后，感到非常難過(guò)。他回到座位上，用小刀在課桌的左上角刻下了一個(gè)醒目的“早”字。從此，魯迅讀書(shū)再也沒(méi)有遲到過(guò)，也因此養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣，后來(lái)成了一代偉大的文學(xué)家。節(jié)目二：嘿我要從這個(gè)“嘿”字講起，告訴你一個(gè)小小的故事，說(shuō)的是我那小弟弟，他喊人從來(lái)不叫名字。無(wú)論在學(xué)校里，還是在劇場(chǎng)里他“嘿”完了我又“嘿”你，好像世界上的所有的人，都只有這樣一個(gè)名字！人們常常聽(tīng)到背后一聲“嘿”，當(dāng)十個(gè)人轉(zhuǎn)身望著他時(shí)，他卻對(duì)九個(gè)人不耐煩：我又不是在叫你！有一次，在熱鬧的大街上，他看見(jiàn)了我們的老師，他又是大聲“嘿”了一嗓子，瞧，半條

19、街的人都扭過(guò)了脖子。人們都以為他是喊自己，一看，原來(lái)他在喊老師，人們都生氣地瞪著他，他卻裝著，裝得若無(wú)其事。就這樣，一天一天過(guò)去了，他忘記了所有人的名字，盡管他“嘿”、“嘿”地喊粗了脖子，人們看看他，也像不認(rèn)識(shí)我這首詩(shī)，題目很短很短，卻包含著一點(diǎn)要緊的意思：生活在我們的大家庭中，好習(xí)慣不能忽視，你應(yīng)該從小懂得尊重你的同學(xué)節(jié)目三：（1：）作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該做到：熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立； （2）：文明禮貌，微笑待人； （3）：學(xué)會(huì)尊重，耐心聽(tīng)他人說(shuō)話； （4）：保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)； （5）：利人利己，用過(guò)的東西放回原處； （6）：誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)了就要努力做； （7）：待人友

20、善，觀看比賽文明喝彩； (8)：遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行； （9）：勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體； （10）：環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。 (11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢 (12)愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣 (13)熱愛(ài)勞動(dòng),做好值日生工作 (14)認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣 (15)拾金不昧,撿到東西要?dú)w還 節(jié)目四小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌。 （快板同時(shí)響起，6名同學(xué)同時(shí)站起）： 1、 小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益； 2、早晨起，不懶睡，背著書(shū)包上學(xué)去； 3、見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲好，團(tuán)結(jié)友愛(ài)講禮貌； 4、見(jiàn)老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀； 5、課堂上，專心聽(tīng)，基礎(chǔ)打牢成績(jī)好； 6、勤思考，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明； 1、不唯書(shū)，不唯上，超越

21、文本當(dāng)自強(qiáng)； 2、做筆記，細(xì)整理，積少成多知識(shí)廣； 3、寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低； 4、課堂外，多閱讀，博覽群書(shū)采信息； 5、曉天文，知地理，人見(jiàn)人愛(ài)有志氣； 6、好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。 合：好學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)志博學(xué)數(shù)第一。故事：下面有請(qǐng)同學(xué)為大家講一講她的故事。 學(xué)生1：我以前有一個(gè)壞習(xí)慣，隨地亂扔紙片。一天下午放學(xué)時(shí)，因?yàn)樘鞖夂軣?，所以拿出一元錢買冰棒。我拆開(kāi)包裝紙，一不小心把紙掉在了地上。我想：紙掉在了地上就不用扔到垃圾箱里了。正在這時(shí)，一位才讀一年級(jí)的小男孩卻認(rèn)真地把別人扔在地上的垃圾一張一張地?fù)斓嚼淅?。這時(shí)我的臉漸漸地紅了，我跑上去問(wèn)那位小男孩：“你為什么愿意幫助別人把垃圾扔到垃圾箱里？”“我的爸爸一直對(duì)我說(shuō)不要把垃圾隨地亂扔，如果世界上的人都隨地扔垃圾，那地球不就變成垃圾世界了嗎？”小男孩說(shuō)。小男孩的話讓我的臉一陣陣發(fā)燒，我的年齡大，卻見(jiàn)識(shí)比他低，真是慚愧??！ 主持人甲：好習(xí)慣是如何養(yǎng)成的呢？好習(xí)慣是在主動(dòng)改正缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上養(yǎng)成