1、夫子河中心學(xué)校安全疏散演練方案一、演練活動(dòng)的目的通過(guò)疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防、地震安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。二、演練原則堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。三、疏散演練指揮部成立（一）、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：蘇勝喜副指揮：陶守在 徐旭輝成 員：夏巨輪 戴文彬 漆仲富 尹向陽(yáng) 鄒國(guó)勝 付高林 周起權(quán) 戴 進(jìn) 胡春雄 戴福星 全體班主任（二）、演練人員職責(zé)分工：蘇勝喜：負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。陶守在：負(fù)責(zé)報(bào)警、學(xué)生人員疏散和搶救，負(fù)責(zé)

2、計(jì)時(shí)、有序指揮 集隊(duì)以及對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。 徐旭輝 戴福星：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作，切斷起火樓層電源。尹向陽(yáng)：負(fù)責(zé)后勤保障，組織臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)小組，將傷員送醫(yī)院救治。戴小英：拍照周起權(quán)：攝像戴 進(jìn)：廣播（疏散信息）樓梯疏散護(hù)導(dǎo)：西樓梯: 蘇勝喜 徐旭輝中樓梯： 戴文彬 胡春雄 夏巨輪 戴進(jìn)東樓梯： 周起權(quán) 漆仲富總指揮： 陶守在 中心操場(chǎng)：尹向陽(yáng) 鄒國(guó)勝 付高林：各帶2名教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)各班的監(jiān)督與考評(píng)。各班主任：安全、快速、有序組織學(xué)生按規(guī)定路線疏散。四、具體演練活動(dòng)安排（一）演練時(shí)間：2012年9月28日下午第三節(jié)課 參與人員：全體師生（二） 疏散路線及順序安排教學(xué)樓西邊樓梯撤離班級(jí)及

3、順序：六（1）六（2）六（3）（動(dòng)作盡量快些，慢了可能要與二、三樓班級(jí)交叉、以免造成混亂）教學(xué)樓西側(cè)樓梯下，經(jīng)教學(xué)樓前面的水泥路繞右圈進(jìn)入進(jìn)入中心操場(chǎng)西邊。進(jìn)場(chǎng)順序依次為：六（1）六（2）六（3）。教學(xué)樓中間樓梯撤離班級(jí)及順序：外圈靠墻班級(jí)為：九（1）九（2）九（3）;內(nèi)圈靠樓梯班級(jí)為：八（2）八（1）各班從教學(xué)樓中間樓梯下，經(jīng)教學(xué)樓正門(mén)進(jìn)入中心操場(chǎng)。進(jìn)場(chǎng)順序依次為：九（1）九（2）九（3）八（2）八（1）。教學(xué)樓東邊樓梯撤離班級(jí)及順序：七（3）七（2）七（1）教學(xué)樓東側(cè)樓梯下，經(jīng)教學(xué)樓前面的水泥路繞左圈進(jìn)入中心操場(chǎng)東邊。進(jìn)場(chǎng)順序依次為：七（3）七（2）七（1）。2、高段教學(xué)樓各班按學(xué)校安排的

4、進(jìn)出口進(jìn)場(chǎng)。其余教師就地疏散學(xué)生并一同到目的地。（三）疏散目的地：學(xué)校中心操場(chǎng)。（四）疏散保護(hù)安排1、各樓道護(hù)導(dǎo)老師安排：一樓西樓梯： 二樓西樓梯 ： 三樓西樓梯 ： 一樓中間樓梯： 二樓中間樓梯 ： 三樓中間樓梯 ： 一樓東樓梯： 二樓東樓梯 ： 三樓東樓梯 ：職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（樓層低者先撤），保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。2、集中地組織安排： 陶守在、尹向陽(yáng)、鄒國(guó)勝、付高林 六（1）班： 六（2）班： 六（3）班： 七（1）班： 七（2）班： 七（3）班： 八（1）班： 八（2）班： 九（1）班： 九（2）班： 九（3）班：職責(zé)：負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、有序指揮集隊(duì)以及對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人

5、員清點(diǎn)。演習(xí)場(chǎng)景：1、15點(diǎn)25分，夫子河中學(xué)教學(xué)樓三樓某教室發(fā)生不明真相的火災(zāi)，頓時(shí)濃煙迅速向樓道蔓延（噴煙霧）（或發(fā)生強(qiáng)烈地震），學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報(bào)告，火警（地震）報(bào)警聲在校園上空響起（學(xué)校校園音響系統(tǒng)）。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動(dòng)消防（地震）安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，同時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告情況。2、15時(shí)26分，班主任在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。（1）及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。（2）指揮和組織學(xué)生迅速?gòu)慕淌页冯x，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。3、15時(shí)26分，聽(tīng)到警報(bào)鈴聲，其他教職工迅速到達(dá)各自崗位。在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，在每個(gè)樓層以及樓梯

6、口安排教師維持秩序，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。4、15時(shí)25分15時(shí)30分， 各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。5、16時(shí)30分，全體人員到達(dá)安全地帶，葛建國(guó)、陳華負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)學(xué)生撤離人數(shù)，計(jì)算撤離時(shí)間，報(bào)告總指揮，各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。（五）、疏散演習(xí)準(zhǔn)備1、各班進(jìn)行動(dòng)員和布置：交代注意事項(xiàng)。2、班主任預(yù)先各自利用時(shí)間，按指定方案帶領(lǐng)學(xué)生熟悉逃生線路。先預(yù)演一次。（六）、疏散信號(hào)第三節(jié)課鈴響，全體老師奔向目的地各就各位待命，班主任安全教育（5分鐘）。聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的疏散警報(bào)及廣播通告后，班主任老師迅速集隊(duì)，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散。（七）疏散要求1、全體師生要高度重視此項(xiàng)

7、活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。2、各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。3、班級(jí)內(nèi)的學(xué)生分好組，前幾排的學(xué)生有前門(mén)出，后幾排的學(xué)生有后門(mén)出，門(mén)邊安排一名班干部扶住門(mén)，保證通道暢通。二、三、四樓的年級(jí)撤離時(shí)保證兩排撤離，一排扶樓梯，一排順墻根。班主任切斷班級(jí)電源并組織學(xué)生列隊(duì)下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭(zhēng)、不搶?zhuān)悦獍l(fā)生擁擠踩踏事故。4、在教學(xué)樓內(nèi)逃生過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰慢跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻，在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生，如無(wú)法撤離，可以到陽(yáng)臺(tái)或窗口求救。（地震時(shí)，學(xué)生不用彎腰，快速撤離即可，但不準(zhǔn)跳樓，或從窗戶跳出）（八）后勤服務(wù)：廣播：戴進(jìn)疏散警報(bào)：全體師生請(qǐng)注意，學(xué)校大樓二層某教室發(fā)生火災(zāi)，情況不嚴(yán)重，有關(guān)人員正在處理中，但為了安全起見(jiàn)，請(qǐng)你在現(xiàn)場(chǎng)老師的指引下迅速撤離到安全地帶，撤離過(guò)程中，請(qǐng)注意聽(tīng)從老師的引導(dǎo)指揮。謝謝。（反復(fù)廣播） （全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，震感不強(qiáng)烈，但為了安全起見(jiàn)，請(qǐng)你在現(xiàn)場(chǎng)老師的指引