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1、人教版數(shù)學(xué)教材八年級,11.3.1多邊形,人教版數(shù)學(xué)教材八年級上冊,11.3.1 多邊形 天宮營鄉(xiāng)中學(xué) 馮京京,由這個(gè)圖形你能抽象出什么幾何圖形?,三角形,觀察,四邊形,由這個(gè)圖形你能抽象出什么幾何圖形?,由這個(gè)圖形你能抽象出什么幾何圖形?,五邊形,六邊形,由這些圖形你能抽象出什么幾何圖形?,由這些圖形你抽象出什么幾何圖形?,八邊形,多邊形的定義,在平面內(nèi),由一些線段首尾順次相接組成的封閉圖形叫做多邊形,多邊形按組成它的線段條數(shù)分成三角形、四邊形、五邊形其中三角形是最簡單的多邊形。,如果一個(gè)多邊形由n條線段組成,那么這個(gè)多邊形就叫做n邊形。,內(nèi)角,對角線,對角線:連接多邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線
2、段。,可表示為:五邊形ABCDE或五邊形AEDCB,A,B,C,D,E,外角,1,探究2:,多邊形的相關(guān)概念,頂點(diǎn),邊,11,n邊形有_個(gè)頂點(diǎn), _條邊, _個(gè)內(nèi)角, _個(gè)外角, _條對角線。,總結(jié)1,n,n,n,2n,連結(jié)多邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段,叫做多邊形的對角線。,請說出下列圖形從某一頂點(diǎn)出發(fā)的對角線的條數(shù):,多邊形的對角線,從同一頂點(diǎn)引出的對角線的條數(shù):,1,2,3,n3,分割出的三角形的個(gè)數(shù):,2,3,4,n2,0,1,探究,n邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的對角線條數(shù)為 條(n3),n邊形共有對角線 條(n3),總結(jié)2,(n3),(1),(2),A,B,C,D,E,F,G,H,你能說出這兩幅圖形的異同點(diǎn)嗎?,探究3,多邊形的分類,如圖,畫出四邊形ABCD的任何一條邊所在直線,整個(gè)四邊形都在這條直線的同一側(cè),這樣的四邊形叫做凸四邊形。,四邊形ABCD不是凸四邊形,因?yàn)楫嫵鲞匔D(或BC)所在直線,整個(gè)四邊形不都在這條直線的同一側(cè)。,正多邊形,正方形的各個(gè)角都相等,各條邊都相等。 像正方形這樣,各個(gè)角都相等,各條邊都相等的多邊形叫做正多邊形.,例如:,正三角形,正方形,正五邊形,正六邊形,19,作業(yè):,教材24頁第1題,20,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、知道多邊形的概念; 2、會(huì)探究多邊形對角線的條數(shù)。,
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