1、2020 大學(xué)生社會實(shí)踐報告怎么寫大學(xué)生社會實(shí)踐報告【一】在這個炎炎夏日，我迎來了大學(xué)生涯的第一個暑假。這個假期我沒有選取自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐， 而是參加了中國電信舉辦的大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動，這個活動為期11 天，在這 11 天中，我過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一向十分想了解的3g 手機(jī)知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐潛力，豐富假期生活”為宗旨， 利用假期參加有

2、好處的社會實(shí)踐活動， 接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。 這次的社會實(shí)踐收獲不少。既于同齡人有了學(xué)習(xí)上的交流， 也對社會，對工作有了必須程度上的了解，真是受益匪淺。透過這次的社會實(shí)踐我了解到，實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去， 使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不

3、斷有新的東西涌現(xiàn)， 在擁有了越來越多的機(jī)會的同時， 也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌， 對于人才的要求就會越來越高， 我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識， 還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時間內(nèi)，我和組員們?nèi)I業(yè)廳了解各個公司的手機(jī)現(xiàn)狀，向自己的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時還和別的組的同學(xué)一齊合作，在學(xué)校里也許有老師分配說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會告訴你這些，你務(wù)必自覺地去做，而且要盡

4、自已的努力做到， 一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。 而那里是工作的場所， 每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的潛力 ! 記得老師以前說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去應(yīng)對我從未應(yīng)對過的一切。 記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是， 學(xué)生的實(shí)際操作

5、潛力與在校理論學(xué)習(xí)有必須的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到; 而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時候我會埋怨， 實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會與學(xué)校脫軌了嗎也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。 但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化， 有平時作業(yè)作補(bǔ)充， 我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)

6、付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情， 這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。畢竟， 3 年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。選取了法學(xué)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮! 在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐就應(yīng)

7、能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校，作業(yè)錯了改一改就能夠交上去了，但在公司里，報告絕對不能夠出錯，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時時持續(xù)著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地， 就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯， 這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的， 所以必須要個性留意謹(jǐn)慎， 而且一旦出錯并

8、不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉， 然后改過來就行了， 在公司里出錯是要負(fù)上職責(zé)的，這關(guān)乎公司的利益損失。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作， 不愿在校讀書 ; 而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會， 獻(xiàn)出自己的一份力量， 我們就應(yīng)在這天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。大學(xué)生社會實(shí)踐報告【二】今年暑假我參加了系組織的暑期社會實(shí)踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己， 并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。 也通過一個月的實(shí)踐， 使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要

9、在暑假參加社會實(shí)踐的決心。 我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存， 同時，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。 從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西， 汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去， 把個人的命

10、運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路?！捌D辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置， 發(fā)現(xiàn)了自己的不足， 對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位， 增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。 通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。 就

11、是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色， 在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。 通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償， 加深了對基本原理的理解和消化每一天， 捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著。 感謝這次暑期實(shí)踐活動， 讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐， 這種社會實(shí)踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的，只有在真正的社會實(shí)踐活動中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉， 才能使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際， 使自己成為

12、真正有用于社會的學(xué)生。社會實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足， 社會實(shí)踐的意義也在于此。社會實(shí)踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。建議暑期社會實(shí)踐活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學(xué)生認(rèn)識社會，了解社會，適應(yīng)社會。實(shí)踐活動可以提高自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認(rèn)識。但是，在實(shí)踐中，我們是要真正走進(jìn)基層，體會基層農(nóng)民的生活，所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí) . 既要對自己有只要我干我能行的信心， 又不能自滿自負(fù)

13、， 要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行，急于求成只能是欲速則不達(dá) . 雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生，但我們了解的都是理論知識并沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民，因?yàn)樗麄冊趯?shí)踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn) . 因此，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心，一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會里的人 . 在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄， 我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷， 我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累寶貴的財富 . 我們要學(xué)會珍惜，珍惜來之不易的機(jī)會 ; 學(xué)會總結(jié)，總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn) ; 學(xué)會節(jié)約，節(jié)約積累來的財富 . 懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民， 用心體會實(shí)踐經(jīng)歷， 那麼我們將不斷

14、走向成熟，走向成功 .大學(xué)生社會實(shí)踐報告【三】實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識， 運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。 只學(xué)不實(shí)踐， 那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。 另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時間的實(shí)習(xí)， 我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。 因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。第一次參加社會實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會， 蓮山課件 了解社會，投身社會的良好形式 ; 是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道 ; 是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。

15、 透過參加社會實(shí)踐活動， 有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西， 而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我們與社會各階層人的感情， 拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。 社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。 我在實(shí)踐中得到許多的感悟 !我們班同學(xué)有在餐廳里打工，他告訴我們在餐廳工作時，別人一眼就能認(rèn)出他是一名正在讀書的學(xué)生，他問他們?yōu)槭裁矗?他們總說從他的臉

16、上就能看出來， 呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有像他這種不知名遭遇吧 ! 他并沒有因?yàn)樵谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，他相信他也能做的像他們一樣好. 他的工作是在那做傳菜生，每一天9 點(diǎn)鐘 -下午 2 點(diǎn)再從下午的 4 點(diǎn)- 晚上 8:30 分上班，雖然時間長了點(diǎn)， 但熱情而年輕的他并沒有絲毫的感到過累，并且覺得這是一種激勵， 明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了未來. 在餐廳里雖然他是以傳菜為主，但他不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會告訴我們這些，我們務(wù)必自覺地去做，而且要盡自已的努力做到。還有個同

17、學(xué)去自家一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，在其中他也是收獲頗多， 認(rèn)識到實(shí)踐不僅僅增加了他的社會經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐潛力，還豐富了他的假期生活，看著他滿臉的自豪，我們大家真為他高興 !有的同學(xué)在自己家的養(yǎng)雞場里幫忙打掃，一天都沒閑者，又是除糞又是喂飼料， 蓮山課 件 她告訴我們她每一天都會在臟兮兮的雞場里待 5，6 個小時，她說小型的養(yǎng)雞場很忙，除糞也不是人工，很是辛苦。她期望他們家的養(yǎng)雞場能夠把地面鋪成水泥的， 那樣就不用人每一天去弄雞糞了。還有的同學(xué)在商場里幫忙做銷售，小商品一個又一個，價格各不相同，記的頭都大，賣給顧客的東西還有可能退回來，陪著笑臉，一天下來，腿都是疼的，臉上的笑容都僵硬了，到

18、過年前，商場里人山人海，眼睛睜得大大的，嚴(yán)防小偷! 可這樣還是免不了弄錯。老板雖也不會罵，可還是心里不得勁，心里一向告誡自己必須要耐心，要用心，要讓別人放心。她說在社會上這么一鍛煉， 她更懂得要努力學(xué)習(xí)，好好奮斗，讓自己以后走向社會更有競爭的資本。這不就是我們要走出校園，參加社會實(shí)踐的要理所在么，懂得珍惜學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性，認(rèn)識到學(xué)習(xí)機(jī)會的來之不易，從而更加努力的學(xué)習(xí)，不枉費(fèi)爸媽的關(guān)心。起初，她還不好意思主動向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客， 就會自然很多，當(dāng)然業(yè)績也一步步攀升， 同事的三天陪伴使她很快適應(yīng)了工作。 之后的工作也都還是比較順利的。

19、遇到有特殊要求的顧客， 她也能及時采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺和老板，一下子就能勝任了工作了。還有很多同學(xué)都參加了不同的活動我們仿佛在一段時間里就蛻變成了個大人，懂得生活的疾苦，懂得爸媽的不易， 懂得學(xué)習(xí)的重要， 懂得實(shí)踐的益處 ! 這下面就是同學(xué)們感受到的一: 掙錢的辛苦整天辛辛苦苦上班， 天天應(yīng)對的都是同一樣事物， 真的好無聊啊 ! 好辛苦啊 ! 在那時，我們才真真正正的明白，原先父母在外打工掙錢真的很不容易 !二 : 人際關(guān)系在這次實(shí)踐中，讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復(fù)雜， 蓮山課 件 但是具體多么復(fù)雜，我們想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解 . 才能

20、有深刻的感受，大家為了工作走到一齊，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他 ( 她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了 . 我們想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西， 那我們就學(xué)著適應(yīng)它 . 如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。 讓我們在各自的社會實(shí)踐活動中掌握了很多東西， 最重要的就是使我們在待人接物、 如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。 同時在這些社會實(shí)踐中使我們深深體會到我們務(wù)必在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決， 實(shí)在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。三 : 管理者的管理在打工實(shí)踐

21、的地方，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部 . 要想成為一名好的管理，就務(wù)必要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們 ! 要想讓他們服從你的管理 . 那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說 : 在管理時，要因人而異 ! 但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)行。四: 自強(qiáng)自立俗話說 :" 在家千日好，出門半 " 招" 難!" 意思就是說 : 在家里的時候，我們有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)! 那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要

22、你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決， 在這二個多月里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立! 凡事都要靠自已 ! 此刻，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立!五 : 認(rèn)識來源于實(shí)踐一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。 蓮山課 件實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識潛力的發(fā)展。 實(shí)踐的不斷發(fā)展， 不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。 而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識潛力也就不斷地改善和提高 ! 馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用， 認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。 認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表此刻認(rèn)識和理論

23、對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。 認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生， 但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性， 能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐， 就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)， 從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。 我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。大學(xué)生社會實(shí)踐報告【四】高考后所做的決

24、定報考師范院校，使我也順利地被 x 大學(xué)錄取，從此，我心中便一直信奉著這句話：既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程。作為一名 x 生的我，一直都在為自己的將來做打算，面對當(dāng)今如此激烈的就業(yè)壓力，我該何去何從呢 ?在大一的時候，我曾猶豫徘徊過，煩惱著自己選擇師范專業(yè)是不是錯了 ?如果錯了，那我該如何補(bǔ)救 ?如何改變目前的狀態(tài)等等一系列問題。 后來經(jīng)同學(xué)和老師的開導(dǎo)，我漸漸的想通了， 明白了既來之，則安之這句話的真諦。 大一的那年，我過的很茫然，當(dāng)然，時間不會因你的茫然而多為你停留一刻，也就是這樣，大一的生活就這樣悄然而逝。在大一的暑假，我的境遇非常的坎坷。在我獨(dú)自去廣州的路上發(fā)生了一些不愉快的事情，

25、不過總算過去了， 暗淡的日子不會一直縈繞著我，只要我擁有一顆積極樂觀的心。很快結(jié)束了大一的暑假生活，迎來了新的生活，大二已經(jīng)在不遠(yuǎn)處。經(jīng)過在大一一年的磨合，我的目標(biāo)也就漸漸的明確了，既然我選擇了將來要做一名教師， 我就應(yīng)該堅強(qiáng)的走下去， 為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)為奮斗。因此，在大二這個暑假我決定不再讓它虛度，應(yīng)該做一些有意義的事情才對，就在這時，我遇到了天澤培訓(xùn)機(jī)構(gòu)， 看到了希望之光。我選擇天澤是有多重原因的。首先，是為了鍛煉我自己做做老師的綜合能力，作為一名師范生，應(yīng)該在大學(xué)期間積累經(jīng)驗(yàn)，為以后走入職場積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。其次，天澤培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的分校都是在駐馬店，作為駐馬店人的我，當(dāng)然更樂意在自己的家鄉(xiāng)工作。

26、最后，因?yàn)樘鞚杉捌湮幕钌畹匚宋遥刮蚁嘈盘鞚墒且粋€優(yōu)秀的暑期補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。以上種種原因，使我堅定了去天澤的決心。期末考試過后，我們團(tuán)隊(duì)就拎著行李箱踏上了駐馬店市汝南縣的征途，到駐馬店市中心時，天澤總校校長親自接我們，一股暖流涌上心頭。隨后我們就去了汝南，在接下來的日子我們就要在汝南度過。一切準(zhǔn)備就緒后，我們就全身心的投入到工作當(dāng)中。 工作剛開始的前幾天是最艱難的也是有挑戰(zhàn)性的幾天，也就是下鄉(xiāng)招生。盡管雨下得再大，路再泥濘，也阻擋不了我們前進(jìn)的道路 ; 盡管滿身是泥，滿臉都是雨滴，我們也不曾退縮。因?yàn)槲覀冇泄餐睦砟钭哌M(jìn)天澤，共同學(xué)習(xí)，共同改變。我們已不再是溫室里的花朵， 現(xiàn)在的社會有些事情始

27、終遵循著優(yōu)勝劣汰原則，只有使自己變得更加優(yōu)秀、更加堅強(qiáng)，才能適應(yīng)這個社會，也才能脫穎而出。在招生期間，除了困難外，也聽說過和遇到過一些感動，有些老師為了工作中午只能吃饅頭和咸菜， 喝的是自己提的白開水， 每天都是早出晚歸，只為心中的那個信念。更令我難以忘記的是，我們在村里招生的時候，農(nóng)村的大叔大嬸們都很熱情、善良，主動給我們送上熱茶和西瓜等解渴的東西。頃刻間，我們的眼睛都濕潤了，心中不禁感嘆：還是農(nóng)村人最樸實(shí)、最純真?？傊猩陂g，既有困難，又有感動。有困難我們每天開會交流，共同克服，那么，那些感動就讓它永遠(yuǎn)埋藏在我們的內(nèi)心深處吧。招生期過后，我們老師們又開始了新的工作，也即是授課期。七月十

28、號是正式開學(xué)時間，那天，我們老師們和往常一樣起得特別早，洗涮完畢，就開始投入到新的工作中，我們各行其責(zé)。有的老師在班級里等待學(xué)生報到， 有的在門口迎接學(xué)生， 而我和校長則在校門口負(fù)責(zé)開票和補(bǔ)票以及學(xué)生報名等事項(xiàng)。 忙碌的一天終于過去， 經(jīng)過那天的奮戰(zhàn)，基本上都把學(xué)生安排好了，就等著第二天正式上課了。正式上課的第一天，我的心里激動萬分，雖然十號那天我已經(jīng)見到了親愛的同學(xué)們， 但是這畢竟是正式開學(xué)的第一天，心里難免還會有些緊張和興奮， 終于我還是走上了講臺。 在前一段時間我擔(dān)任的課程是三四五年級的數(shù)學(xué)和六年級的語文，所以我在上這些課的第一節(jié)都是向同學(xué)們做自我介紹， 讓他們了解我，從而拉近與學(xué)生們的

29、距離。不過，孩子們比我想象的還要可愛，一個個都是那么天真爛漫，這讓我松了一口氣同時也感到很滿意， 這也為以后工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。就這樣，開學(xué)后的第一個星期很快就這樣過去了，學(xué)生們的表現(xiàn)還可以， 就是有些學(xué)生的紀(jì)律性太差，使得整個班級的紀(jì)律比較亂，如果太縱容他們， 會使這些情況變得更糟糕，但是如果對他們太嚴(yán)，又怕會起到不良的后果，所以這個問題非常難以處理。世上無難事，只怕有心人，我們團(tuán)隊(duì)的老師總會有辦法的。果然如此，其實(shí)班上總會有搗亂紀(jì)律的人， 我們做老師的只有通過各種辦法、策略針對這些學(xué)生， 而這些方法可以是硬性的， 也可以是軟性的，還要視情況而定。 開學(xué)后的第一個周日終于到來，

30、我們每人心中都激動萬分，經(jīng)過這么多天的辛勤工作，大家都該好好休息休息了。不過計劃總趕不上變化， 有的老師提出了更好的主意， 結(jié)果大家那天還和往常一樣起得很早， 騎著借來的電動車開始了我們的旅途去馬鄉(xiāng)趕集。一路上大家唱著歡快的歌曲前行， 而且在半路上我們有意外的收獲，見到了梁祝故里。這是一件不尋常的經(jīng)歷，之前總是聽別人說或只在電視劇當(dāng)中了解一些有關(guān)梁祝的故事， 那天有幸見到了梁祝故里，心中感慨萬千， 參觀后，我們繼續(xù)趕路， 很快目的地就到了， 呵!好熱鬧的集市啊 ! 來了這么多天，第一次出遠(yuǎn)門逛街，大家購?fù)晡锲肪屯刳s，怕耽誤吃午飯的時間， 到學(xué)校后開始忙著做飯， 下午休息、聊天、做游戲等等。就

31、這樣周末過去了。由于三、四年級的人數(shù)比較少，所以三、四年級合并為一個班級。這對于教三、四年級的我來說無疑是一種挑戰(zhàn)、一種困難，因?yàn)閮蓚€年級在一個班里，在上課的時候，必須要做到統(tǒng)籌兼顧，合理分工。在教學(xué)當(dāng)中，我采取了先講一個年級， 而讓另一個年級的學(xué)生先做題或先預(yù)習(xí)課本， 然后再講這個年級的課程的策略。但是在這個過程當(dāng)中也出現(xiàn)了很多問題，比如說，我在講三年級課程的時候，回答的積極踴躍的是四年級的學(xué)生而非我要講述的對象三年級學(xué)生，這就造成三年級學(xué)習(xí)積極性不高， 盡管我一再強(qiáng)調(diào)讓四年級的學(xué)生做其他的事情，但是效果欠佳。另外，三四年級的學(xué)生在一起時使班級的紀(jì)律變得更差，他們都很愛動，其中有一個男孩子是

32、四年級的，非常愛動，注意力不會集中到五分鐘， 這使我們老師都很頭痛。 一節(jié)課下來，我的精力幾乎消耗殆盡。 盡管我曾和其他老師交流過， 詢問是否有較好地解決辦法，但是收效甚微，老師們也束手無策，不過我也嘗試著用我自認(rèn)為有效的方法改變現(xiàn)狀，效果最起碼比之前要好得多。另外，我還教五年級的數(shù)學(xué)。五年級的班級紀(jì)律我個人認(rèn)為是比較好的，學(xué)生們都比較愛學(xué)，或許和他們的年齡有關(guān)吧。每次在五年級講課的時候，我都感到特別輕松愉快，下課和孩子們一起做游戲，好像他們又帶我回到了我的童年，一天的疲憊頓時消失的無影無蹤。六年級的孩子們更可愛，之前我教六年級的語文，但后來學(xué)校又來了新老師，我沒辦法，只有忍痛割愛把六年級的語

33、文讓給了新老師，六年級的學(xué)生得知我不再教他們時， 他們主動找上我， 要求讓我回去教他們，但我也有我的苦衷，每次我經(jīng)過他們班級或在校園里走時，他們都會出來主動出來跟我打招呼， 并要求以后我有機(jī)會一定要再教他們，我的心里真不是滋味，眼睛都濕潤了時間過得很快，馬上就要結(jié)束了我的教學(xué)工作，心里面有很多的不舍，舍不得可愛的學(xué)生們 ; 舍不得熟悉的校園和教室; 舍不得共患難的同事 ; 舍不得認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長; 舍不得在殷店將近一個半月的時間，我學(xué)到了很多。在這里不僅鍛煉了我上講臺講課的基本能力，而且讓我明白了什么是團(tuán)隊(duì)以及團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具有的精神面貌，同時讓我認(rèn)識了那么多可愛的孩子， 他們不僅是我的學(xué)生， 實(shí)際上

34、我早就把他們當(dāng)成了我的朋友，無論我以后身在何方，我都會祝福他們，希望他們學(xué)業(yè)有成，一生平安幸福 !大學(xué)生社會實(shí)踐報告【五】暑假社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時時間也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，服務(wù)社區(qū)、回報社會的一種良好形式。 作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于它更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力， 在重視素質(zhì)教育的今天， 社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。歲月如梭，伴隨著酷熱的到來，作為大學(xué)生的第一個暑期就已悄然來到我們身邊， 于是我積極地投身社會實(shí)踐當(dāng)中， 想

35、通過社會實(shí)踐更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的實(shí)干 ; 想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足，不斷地去完善自己。兼職，對于大學(xué)生來說，其實(shí)并不陌生，我已在上學(xué)期的課余時間兼過職，在一所中小型超市當(dāng)收銀員， 而且周圍很多同學(xué)也有兼職。所以當(dāng)回到我們縣城的時候感覺找份工作難度應(yīng)該不大。但現(xiàn)實(shí)跟想想還是有很大出入的， 有時候甚至有很大的差距。 因?yàn)橹車沫h(huán)境是不一樣的，所需也是不一樣的。就拿我的求職經(jīng)歷來說吧，要找到一份理想的兼職工作并不容易，輾轉(zhuǎn)了三四個， 在別人的幫助下找到一份家教的工作。家教，也就是做老師給學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，一般都是一對一的輔導(dǎo)。不過由于后來又有幾家需要家教，而且與我的時間也

36、并不沖突，所以我輔導(dǎo)的學(xué)生有三個。曾經(jīng)，對這個職業(yè)也有過憧憬，所以對于這樣的一份暑期工作， 我個人是很滿意的， 因?yàn)樗亲钅荏w現(xiàn)一個人的價值的，而且我對自己也是很有信心的， 以前暑假在家的時候就教過我的弟弟妹妹們，雖然這并不正規(guī)，但至少讓我獲得一定的經(jīng)驗(yàn)。自信是好事，但我知道，這畢竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人，所以我要做好充足的準(zhǔn)備。我輔導(dǎo)的學(xué)生都是初中生，輔導(dǎo)的主要科目是英語。我先跟家長通了個電話，進(jìn)行了初步的接觸和交流， 并且了解了學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況，在對學(xué)生進(jìn)行試講之前， 我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動中的注意點(diǎn)以及難點(diǎn)，還有就是家教學(xué)生的不同類型以及采取的措施。而且我也事

37、先了解了初中英語課程設(shè)置的一些特點(diǎn)， 對初中的英語課程有一定的了解， 我深知“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理。 第二天我就帶著緊張又興奮的心情進(jìn)行了第一次試講， 對于試講的結(jié)果， 家長還是比較滿意的。然后我跟家長進(jìn)行了深入的交談， 也跟我的學(xué)生有了第一次交流。這樣的接觸之后，我了解到，其實(shí)他們的其他幾門功課還是蠻好的，對英語，主要是沒有興趣，而且英語底子差，加之父母的期望有很高，從而造成了自我放棄?；貋硪院?，對于這種情況，我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料，對這樣的學(xué)生，最重要的就是鼓勵與支持，增強(qiáng)他們的自信心。我相信，有了自信，興趣就會產(chǎn)生了。做好一切準(zhǔn)備之后，我開始第一天的家教任務(wù)。在我自己理解之中，英語最重

38、要的就是詞匯、語法以及口語，而為了能讓學(xué)生熟悉英語的學(xué)習(xí)，我基本以教材為藍(lán)本的， 另外再加上一點(diǎn)參考書上的輔助性知識。一開始我讓他們讀了一篇課本上的課文， 主要目的就是要知道他們的發(fā)音如何，讓我感到欣慰的是，他們雖然讀起來斷斷續(xù)續(xù)的，有的單詞讀不出來， 但是讀出來的部分還是基本沒有發(fā)音問題的， 我想，只要在增強(qiáng)點(diǎn)自信，他們的英語一定會有幸當(dāng)大的進(jìn)步的。我對他們說了我個人的看法，并給予他們一定的鼓勵，之后，我還是能感覺到他們其實(shí)還是喜歡英語的， 可能是因?yàn)橛⒄Z差而對應(yīng)于產(chǎn)生了一定的抵觸情緒，從而不愿多接觸英語。發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)以后，我對自己的教學(xué)計劃有了進(jìn)一步的調(diào)整，要進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)他們在英語上的發(fā)光點(diǎn)。接下來，就是對詞匯的記憶。與他們接觸下來，我了解到記單詞是令他們最頭疼的， 我想著也是我們每個人頭疼的事情吧，所以在教別人的時候，也是在教自己。我個人認(rèn)為，以單詞的發(fā)音來記憶應(yīng)該是最有效的方法了，但是這樣的話，你就必須會讀，因?yàn)橹挥兄懒嗽趺醋x才能按照它的讀音來拼寫整個單詞，而這個過程又是相互互補(bǔ)的，所以要培養(yǎng)對英語的語感。在課上學(xué)習(xí)知識的過程中，我們經(jīng)常聽到一句話就是“興趣是的老師”，而實(shí)踐證明， 這句話是非常正確的。所以我決定， 從他們的個人興趣愛好開始，希望能夠挖掘出意想不到的潛能。將學(xué)習(xí)與娛樂結(jié)合在一起，勞逸結(jié)合，幾天下來，他