1、塑造良好的中學生形象我們知道，形象是一個人外在表現(xiàn)和內(nèi)在氣質(zhì)的綜合體現(xiàn)。樣貌身材固然是形象的一部分，然而，一個人的形象更多的是內(nèi)心的外化，因此形象的好壞也正好在一定程度上反映了人內(nèi)心的明暗。作為一名中學生怎樣才算得上具有良好的形象呢？在衣著打扮上，我們應(yīng)該講究禮儀風度；在精神面貌上，我們要意氣風發(fā)；在待人處世上，我們應(yīng)正氣有禮；在學習工作上，我們要一絲不茍等等，這都是一名合格的中學生所應(yīng)具備的。英國作家培根說：“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華美。同樣，一個打扮并不華貴而氣質(zhì)端莊，儀態(tài)優(yōu)雅，有美德的人是令人肅然起敬的?！彼f：“形體之美要勝過容顏之美，而優(yōu)雅的行為之美又勝過形體之美。

2、”因此，把美的形貌與美的德行結(jié)合起來，美才會放射出真正的光輝。然而，有少部分同學整天披頭散發(fā)，濃妝重抹，以為是時髦前衛(wèi)，其實是蓬頭垢面；左手一個手機，右手一個mp3，穿著縮腳褲，搞個怪發(fā)型，以為走在時代前列，其實有礙社會進步；粗話脫于口中，垃圾留于指中，以為灑脫不羈，其實素質(zhì)低下；小小年紀過生日、同學聚會上飯店，盲目追星買名牌，以為時尚潮流，其實是虛榮攀比。這難道是一名中學生所該有的形象嗎？在我們的身邊，隨處有部分同學穿著奇裝異服，一眼望去給人的并不是視覺上的美感，而讓人覺得礙眼，不舒服。作為一個中學生，應(yīng)該要有一個中學生的樣子，清爽活潑，著裝整潔樸素。我們是不是應(yīng)該注意一下自己的著裝打扮呢？

3、再來比較一下大部分學生的形象背著書包，穿著樸素的衣服，騎著自行車，或是昂首挺胸地走在上學路上，晨風拂過整齊的頭發(fā)，陽光照在潔凈的臉龐，神采奕奕，健康向上，這才是中學生的良好形象嘛。再者，個人的形象代表的不僅僅是個人，更是一個家庭，一個班級，一個學校，一個地區(qū)，乃至一個國家。一個良好的形象代表的是一個有良好教養(yǎng)的家庭，一個有優(yōu)秀班風的集體，一個校風卓越的學校，一個人文高尚的城市，一個國民素質(zhì)高的國家。我想我們大家誰也不愿意也不可以讓別人說我們父母、班級、學校、國家的不是，但最根本的是我們自己沒有用丑陋的形象去抹黑。因此，要塑造起我們的良好形象，就讓我們根除低劣習性，培養(yǎng)良好素質(zhì)，謹記中學生的任務(wù)

4、，堅持中學生的本質(zhì)，明確中學生的目標，從現(xiàn)在做起，從每一個細節(jié)做起。為此，學校提出以下幾點要求： 1. 要求穿戴整潔，樸素大方，符合中學生身份，不可成人化，職業(yè)化例如（），不盲目追求時尚、名牌。提倡穿運動服，禁止穿緊身衣、透明衣、低胸上衣、喇叭褲、帶金屬修飾的衣服、多口袋裝、無袖衫（男生的背心）、超短裙、露臍露背裝等，不得披掛衣服（不扣鈕扣、不拉拉鏈）等，不得穿高跟鞋、拖鞋、皮鞋和厚底鞋等。 2.女生不燙頭發(fā)、染發(fā)，不梳怪發(fā)型、不披長發(fā)不涂脂抹粉，不涂指甲油。女同學可以把辮子扎起來，或剪短發(fā)既清爽活潑，又不用花太多時間在這上邊。如果燙發(fā)或披長發(fā)，以來不方便活動，影響視力，而且使自己變得老氣。男

5、生不能留長發(fā)或故作凌亂的發(fā)型（不遮前額、耳廓、后衣領(lǐng)），不剃光頭，不染發(fā)，不理碎發(fā)，一律理短發(fā)；以免看起來像社會上流里流氣的小青年，讓別人誤解你，看不起你。 3. 面容、頸項要求：不得化妝，禁止描眉、涂口紅，不紋身，不得佩戴任何首飾（手鏈、腳鏈、項鏈、手鐲、耳環(huán)、十字架、戒指等），不得戴太陽鏡及其它飾物。十幾歲的青春生命，不打扮也是活力動人的，模仿大人，就有如東施效顰，揚丑遮美，我們時時刻刻要記住美術(shù)大師羅丹的一句名言：“自然總是美的” 4、是不穿拖鞋，女生不穿高跟鞋。足是人體的基石，它不但要負擔全身的重量，還要走路和跳躍；而鞋子是足的忠實保護者，起到健步、保暖的作用。高跟鞋是鞋子家族中的一員

6、，穿上它能增添女性體形的修長和勾勒出嫵媚的線條。因而，為了追求美，有不少中小學生也穿上了高跟鞋。其實，處于生長發(fā)育期的中小學生穿高跟鞋弊多利少，甚至有害于健康。 所謂高跟鞋，一般是指鞋跟高于3厘米的鞋。由于高跟鞋的后跟細小，穿上后身體重量集中于很小的一點，處于生長發(fā)育期的中小學生，足弓發(fā)育尚未完善，但又具有好動的天性，穿高跟鞋會使穩(wěn)定性下降，容易引起足與踝部的扭傷以及足部肌肉和韌帶的勞損，久而久之會出現(xiàn)足和腰部的疼痛。鞋底后跟過高，還會使跟骨前端下傾，縱弓遭到破壞，容易造成平足。不僅如此，高跟將引起足尖塞在鞋的前端，可使本來不覺狹小的鞋顯得狹小，時間長了可引起各種腳趾疾病和前足掌部生雞眼。更嚴

7、重的是，少女長期穿高跟鞋，由于人體前傾，使腰椎非自然彎曲以求得全身的平衡，最終造成腰肌勞損，發(fā)生腰痛，甚至造成骨盆畸形，影響將來的正常生活。 由此可見，中小學生不宜穿高跟鞋。但是，鞋底過于平坦，也會使小腿肌肉過于緊張，人容易疲勞，行走時間長了，會感到下肢肌肉酸脹無力。科學家認為，適于中小學生的鞋跟以不超過3厘米為宜，造型猶如人的足弓，可使腳掌受力均勻，穿上它也不易疲勞。“千里之行，始于足下”，治學如此，人體的保健亦應(yīng)如此。以上要求有的學生可能無法接受，認為這是對一個人個性的束縛、自由的壓迫，對美的摧殘。有這種念頭的同學至少有以下幾個問題或其中之一。一是對真正意義上的個性發(fā)展了解膚淺。個性的張揚

8、不是一種為所欲為的態(tài)度，不然所謂的個性恰恰就是一種不健康的心理表現(xiàn)。況且，不少同學在追求奇裝異服時其實是在模仿某一歌星的裝扮，所以就談不上獨立的個性了，這是一種虛榮的不自知的盲從心理在作怪，毫無獨立的人格可言。二是對美的曲解和庸俗理解。美是給人愉悅的體驗和感受，自己覺得美不一定是美的，只有在大多數(shù)人感受到了和諧與美好的時候，才可以說是美的。個別同學的儀容儀表給了人們不倫不類的感覺，還能說美嗎？這只能反映一個人的審美情趣的底下和庸俗。三是反映了極少數(shù)學生的走向墮落的萌芽。研究青少年犯罪的許多專家認為，一個學生將要有犯罪可能的時候有許多征兆，其中之一就是在儀容儀表上追求另類，在打扮上透出一種頹廢、叛逆、不健康的傾向。實際上同學們也多有了解，那些有違法犯罪行為的青少年，哪一個不是在儀容