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1、作文寫作訓(xùn)練,議論文,正反觀點(diǎn)對(duì)比,基礎(chǔ)寫作: 請(qǐng)根據(jù)以下的寫作內(nèi)容,使用個(gè)規(guī)范的英語句子描述全部所給的信息內(nèi)容,作為一個(gè)中學(xué)生, 你肯定經(jīng)歷過多次考試, 體驗(yàn)過成功, 也遭遇過失敗. 請(qǐng)你根據(jù)提示內(nèi)容, 簡(jiǎn)要概述中學(xué)生普遍存在的對(duì)考試失敗的兩種 態(tài)度, 并結(jié)合自身實(shí)際, 說明你的觀點(diǎn). 態(tài)度一: 當(dāng)考試結(jié)果不盡人意時(shí), 情緒低落, 喪失 信心, 不再繼續(xù)努力. 態(tài)度二: 當(dāng)考試失敗時(shí), 分析找出失敗的原因, 鼓勵(lì) 自己, 增強(qiáng)自信, 避免再犯同樣的錯(cuò)。 你的觀點(diǎn): 失敗乃成功之母, ,寫作內(nèi)容,審題,體裁: 時(shí)態(tài): 人稱: 要點(diǎn):,議論文,現(xiàn)在時(shí),第一人稱,(1) 我們中學(xué)生經(jīng)歷過多次考試,
2、 體驗(yàn)過成功, 也遭遇過失敗. (2) 態(tài)度一: 當(dāng)考試結(jié)果不盡人意時(shí), 情緒低落, 喪失信心, 不再繼續(xù)努力. (3)態(tài)度二: 當(dāng)考試失敗時(shí), 分析找出失敗的原因, 鼓勵(lì)自己, 增強(qiáng)自信, 避免再犯同樣的錯(cuò)。 (4)我的觀點(diǎn): 失敗乃成功之母, ,文章結(jié)構(gòu),正反觀點(diǎn)對(duì)比類的文章,提出問題,不同觀點(diǎn)對(duì)比,說明自己觀點(diǎn),文章結(jié)構(gòu),我們中學(xué)生經(jīng)歷過多次考試, 體驗(yàn)過成功, 也遭遇過失敗. 對(duì)考試失敗大致有兩種態(tài)度. (2) 態(tài)度一: 當(dāng)考試結(jié)果不盡人意時(shí), 情緒低落, 喪失信心, 不再繼續(xù)努力. (3)態(tài)度二: 當(dāng)考試失敗時(shí), 分析找出失敗的原因, 鼓勵(lì)自己, 增強(qiáng)自信, 避免再犯同樣的錯(cuò)。 (4
3、)我的觀點(diǎn): 失敗乃成功之母, ,提出問題,不同觀點(diǎn)對(duì)比,說明自己觀點(diǎn),句型短語,(1) 我們中學(xué)生經(jīng)歷過多次考試, 體驗(yàn)過成功, 也遭遇過失敗. 對(duì)考試失敗大致有兩種態(tài)度.,have/take many tests or exams,do well in the exams achieve success,suffer from failure, fail (in) the exams,take different attitudes towards there be different attitudes towards,句型短語,(2) 態(tài)度一: 當(dāng)考試結(jié)果不盡人意時(shí), 情緒低落, 喪失
4、信心, 不再繼續(xù)努力.,be in low spirits have passive attitudes,no longer study hard ; no longer try ones best ,lose heart/confidence,(3)態(tài)度二: 當(dāng)考試失敗時(shí), 分析找出失敗的原因, 鼓勵(lì)自己, 增強(qiáng)自信, 避免再犯同樣的錯(cuò)。,find out/ analyze the causes,encourage oneself have/take active attitudes,build up self-confidence,avoid making the same mistake
5、,(4)你的觀點(diǎn): 失敗乃成功之母, ,句型短語,in my view / opinion, As for me, As far as I am concerned, I agree with,Failure is the mother of success.,表示不同觀點(diǎn)的套語,總起:,Different people hold different opinions. People have taken different attitudes towards People have different opinions on this problem.,不同觀點(diǎn)之間的銜接:,On the c
6、ontrary, others hold a different view. However, each coin has two sides. On the other hand, people object that .,However, on the other hand, on the contrary, unlike be different from ,比較、對(duì)比,We middle school students have had many tests or exams and have both achieved success and suffered from failur
7、e, but different students take different attitudes to failure. Some fall in low spirits when they dont do well in the exams, losing heart and no longer studying as hard as before. However, most students take an active attitude towards failure. By encouraging themselves to be self-confident, They find out and analyze the causes so that they will no longer make similar mistakes.,In my opinion, failure is the mother of success, which can
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