下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、最新資料推薦串并聯(lián)電路練習(xí)(計(jì)算題)1、如圖 838 所示, R1 為 6 ,電流表 A 1 的示數(shù)為0.5 A,電流表 A 2 的示數(shù)為0. 3 A 。求:電壓表的示數(shù)為多少2 的阻值為多少2、如圖 8 22 所示, R1 為 10 歐, R2 為 20 歐, R3 為 30 歐,電源電壓恒定不變。(1) S1 閉合、 S2 斷開時(shí),電流表的讀數(shù)為0.3 安,求電源的電壓是多少?(2)當(dāng) S1與 S2均斷開時(shí),電流表的讀數(shù)是多少,R1兩端的電壓是多少?(3)當(dāng) S1與 S2均閉合時(shí),電流表的讀數(shù)又是多少,通過R3 的電流是多少?3、如圖所示,電源電壓為 6V , R1=4, R3=6,電流表
2、 A1 示數(shù)為 4.5A 。求 R2 阻值和電流表 A 的示數(shù)。4、如圖所示, R2 =4,電流表 A 示數(shù)為 6A ,電流表 A1 示數(shù)為 4A 。求電源電壓和R1 阻值。1最新資料推薦5、如圖所示, R1 =10 , S 斷開時(shí),電流表示數(shù)為 0.5A 。 S 閉合時(shí)電流表示數(shù)為 0.9A 。求電源電壓和 R2 阻值。6、如圖所示,R2 的最大阻值為20。電源電壓為U=6V 。當(dāng)滑片 P 在某位置時(shí),電流表 A 的示數(shù)為 0.9A ,A 1 示數(shù)為 0.5A 。求 R1 阻值和變阻器連入電路阻值。若 A 1 量程為 0.6A , A 量程為 3A 。則 R2 連入電路電阻至少為多少時(shí)兩表均不燒壞。7、如圖所示, R1、R2 并聯(lián) a、 b、 c 三個(gè)表的示數(shù)分別為 1.5、 9、4.5。求電源電壓和 R1、 R2 阻值分別為多少。8、如圖所示, R3=10 ,當(dāng) S1閉合時(shí)電流表示數(shù)為0.45A , S2 閉合時(shí)電流表示數(shù)為0.9A ,S1、S2 都閉合時(shí)電流表示數(shù)為1.65A 。求電源電壓和R1、 R2 阻值。2最新資料推薦9、如圖所示,R2=10 , S 閉合時(shí)電流表示數(shù)為0.9A , S 斷開時(shí),電流表示數(shù)變化了0.3A 。求 R1 和電源電壓。10、如圖所示電路中,電源電壓為4V
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)基礎(chǔ)
- 2026年西北工業(yè)大學(xué)沖擊動(dòng)力學(xué)及工程應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室非事業(yè)編科研助理招聘備考題庫附答案詳解
- 高中生評估生物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖瀕危蘭科植物的經(jīng)濟(jì)效益課題報(bào)告教學(xué)研究課題報(bào)告
- 環(huán)保項(xiàng)目評估與治理技術(shù)指南
- 二年級數(shù)學(xué)上冊《表內(nèi)乘法(二)-解決問題》新人教版教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2025年旅游安全防范措施指南
- 高中生通過地理信息系統(tǒng)技術(shù)分析鄭和船隊(duì)航海路線的海上通信信息傳遞特征課題報(bào)告教學(xué)研究課題報(bào)告
- 2025年環(huán)保行業(yè)五年發(fā)展:碳交易報(bào)告
- 供應(yīng)鏈金融業(yè)務(wù)操作與風(fēng)險(xiǎn)管理(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 教育創(chuàng)新成果學(xué)術(shù)研究承諾書7篇范文
- 售后服務(wù)流程管理手冊
- 2020-2021學(xué)年新概念英語第二冊-Lesson14-同步習(xí)題(含答案)
- 醫(yī)院信訪維穩(wěn)工作計(jì)劃表格
- 地下車庫建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)
- GB/T 2261.4-2003個(gè)人基本信息分類與代碼第4部分:從業(yè)狀況(個(gè)人身份)代碼
- GB/T 16601.1-2017激光器和激光相關(guān)設(shè)備激光損傷閾值測試方法第1部分:定義和總則
- PDM結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)操作指南v1
- 投資學(xué)-課件(全)
- 獼猴桃優(yōu)質(zhì)栽培關(guān)鍵技術(shù)課件
- 科目一駕考測試題100道
- 兒童吸入性肺炎的診斷與治療課件
評論
0/150
提交評論