2017部編版一年級(jí)語文上冊(cè)《用多大的聲音》課件_第1頁
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口語交際 用多大的聲音,部編本 一年級(jí)上冊(cè)語文,觀察圖片，說說下面這些行為對(duì)嗎？,上面的行為都是不正確的。,在公共場(chǎng)所要保持安靜。,那在什么時(shí)候需要大聲說話呢？,交際內(nèi)容 本次口語交際是讓同學(xué)們討論并表演：什么時(shí)候要大聲說話？什么時(shí)候要小聲說話？培養(yǎng)同學(xué)們良好的說話習(xí)慣。,用多大的聲音,交際指導(dǎo) 1.看一看：仔細(xì)觀察課本中的幾幅圖畫，設(shè)想一下圖中的幾種情景應(yīng)該大聲說話還是小聲說話？ 2.議一議：小組內(nèi)展開討論，暢所欲言。想一想圖上的哪種情景要大聲說話，哪種情景要小聲說話。 3.演一演：小組派同學(xué)上臺(tái)表演幾種說話的情景，注意吐詞清晰，舉止大方，表演生動(dòng)形象。 4.評(píng)一評(píng)：師生共同評(píng)價(jià)各小組的表演，確定在什么時(shí)候要大聲說話，什么時(shí)候要小聲說話。,交際示范,同學(xué)們，今天我們來討論一下什么時(shí)候要大聲說話，什么時(shí)候要小聲說話。大家都有什么想法呢？,我覺得在圖書室應(yīng)小聲說話，因?yàn)榇蠹叶荚谡J(rèn)真讀書，只有小聲說話才不會(huì)打擾別人。,我覺得跟老師交流時(shí)聲音要適中，吐詞要清晰，要大膽地向老師說明問題，表達(dá)自己的想法。,上課舉手發(fā)言，上講臺(tái)演講，聲音要大，要照顧教室坐

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