1、習(xí)作一,童年趣事,你有美好的童年嗎？童年的生活是否還歷歷在目？今天我就帶你走進(jìn)童年時(shí)代，我想會(huì)勾起你們?cè)S多美好的回憶,放牛,教學(xué)目標(biāo): 1、讀懂例文爸爸逗我玩，學(xué)習(xí)寫作方法和修改方法。 2、根據(jù)習(xí)作要求，選擇一件童年趣事寫下來(lái)，能把有趣的地方寫具體，緊扣“趣”字表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬。,自學(xué)提示：自讀例文，思考：,1、文中寫了爸爸“逗我玩”的哪些事？ 2、作者是怎樣把有趣的地方寫具體的？ （4分鐘后交流，看誰(shuí)最棒?。?我來(lái)回答：,1、文中寫了爸爸“逗我玩”的哪些事？ 2、作者是怎樣把有趣的地方寫具體的？,（畫胡子、畫鬼臉；編順口溜、起綽號(hào)；說(shuō)單詞）,（抓重點(diǎn)和細(xì)節(jié)具體描寫。如： 動(dòng)作、語(yǔ)言、神

2、態(tài)、心理活動(dòng)等）,文章分為三個(gè)自然段：,第一段：概述“我”的出生和小時(shí)候爸爸逗我玩的經(jīng)歷。 第二段：具體寫了一次爸爸用他的拿手戲編順口溜和起綽號(hào)逗我玩的經(jīng)歷。 第三段：寫了爸爸教“我”一些外文單詞及有時(shí)讓“我”在客人面前賣弄以此逗“我”玩的事。,你認(rèn)識(shí)以下的幾種符號(hào)嗎？,增補(bǔ)號(hào),刪除號(hào),調(diào)位號(hào),換用號(hào),連續(xù)號(hào),表示增補(bǔ)某些詞語(yǔ)、句子或標(biāo)點(diǎn)。,1當(dāng)這位英雄走進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí)都熱烈地鼓掌。 2路，在腳下延伸。,，同學(xué)們,時(shí)代的強(qiáng)者,表示刪去某些詞語(yǔ)、句子或標(biāo)點(diǎn)。,1他們小組去參觀去了。 2寧?kù)o的夏夜，繁星滿天，明月高懸，我們幾個(gè)小伙伴坐在老槐樹下講故事。,表示調(diào)換詞語(yǔ)、句子或標(biāo)點(diǎn)的前后位置。,我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)

3、中注意了寫 讀 結(jié)合。 老師教育我們要 愛社會(huì)主義，愛人民、愛黨，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。,表示用別的詞語(yǔ)、句子、標(biāo)點(diǎn)替換原來(lái)所用的詞語(yǔ)、句子或標(biāo)點(diǎn)。原來(lái)用的應(yīng)先圈掉。,1他身上充沛著青春的活力! 2蝴蝶在花叢中翱翔。,滿,。,飛舞,表示被刪除的詞語(yǔ)、句子或標(biāo)點(diǎn)仍然保留。已打的刪除號(hào)應(yīng)劃去。,書，就像知識(shí)的寶庫(kù)， 智慧的百花園。,作文指導(dǎo),一般要按事情的發(fā)展順序，把一件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚，不能顛三倒四，還應(yīng)把事情的前因后果，來(lái)龍去脈寫清楚。 寫事離不開寫人。一定要把人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫細(xì)致、寫逼真。,寫童年趣事,審題： 一、我們要寫的是“事”。 二、只能寫童年的事。 三、

4、要通過(guò)寫“事”，重點(diǎn)表現(xiàn)“趣”。,“趣”是什么？,意趣：對(duì)大自然，對(duì)生活的探索、發(fā)現(xiàn) 情趣：和父母、兄弟姐妹的親情，友情 樂(lè)趣：貪玩，尋開心 傻趣：做傻事、蠢事，鬧出種種笑話,命題： “童年趣事”嚴(yán)格地說(shuō)只是一個(gè)作文的范圍，究竟是一件什么趣事，最后能根據(jù)具體的內(nèi)容自擬一個(gè)題目，當(dāng)然會(huì)更好。 同時(shí)，自擬題目要簡(jiǎn)短、生動(dòng)、有新意、富吸引力。,童年，是歡樂(lè)的海,海邊有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾 起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了,童年,像一個(gè)七彩斑斕的夢(mèng)一雙可愛的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩飛去,又像一個(gè)生活的調(diào)味品,酸甜苦辣咸,樣樣俱全，說(shuō)起童年

5、，每個(gè)人都有他的喜怒哀樂(lè)，有他的滑稽可笑，我也不例外。,童年像一葉扁舟，載滿了糖果，載滿了玩具，載滿了歡樂(lè)。童年是一條小河，留下了歡聲笑語(yǔ)，留下了甜美的歌聲，留下了美好的回憶。童年是五彩斑斕的,有銀鈴般的笑聲，也有苦澀的淚水。,每個(gè)人的童年都發(fā)生過(guò)很多事，有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，就像是一滴滴小水滴，匯聚成了一條河，在童年里緩緩流淌，一件件的趣事繪成了一幅美麗的童年畫卷。,開頭：比喻式開頭,懸念式開頭： 相信每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年， 當(dāng)然，我也不例外。我的童年也許與 你們不一樣，我還記得我小時(shí)候做了 一件事，惹得全鎮(zhèn)都笑掉了大牙。你 是不是很想知道?。磕悄憔挽o靜的聽 我說(shuō)來(lái)。,歌曲引入

6、 “童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的 歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串； 童年的故事一摞摞?！边@首歌是否能 讓你回想起美好的童年生活？在那 五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事 情，不像星星一樣的明亮。我的童 年是美好的，有許多事值得回憶,開門見山： 我的童年非?？鞓?lè)，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。 童年生活，就像淙淙流淌的小溪，而一件有趣的小事，就仿佛一條條活蹦亂跳的小魚兒，不時(shí)從水中跳躍在這許多趣事中，我最難忘的是這么一件事。 “童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞?！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活

7、？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶 童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了,童年，是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土，是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。這里流淌的純真與甜美，總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。 我的童年，充滿了快樂(lè)、有趣和教育，我的童年是一顆閃亮的星星，一直照耀著我的未來(lái)。 現(xiàn)在想起這件事情來(lái)，真讓人啼笑皆非，哭笑不得。童年的趣事多得就像天空中的繁星，它像萬(wàn)花筒色彩繽紛，它是一縷縷芳香，香味猶在，耐人回味。 我有一個(gè)幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得數(shù)不清。,結(jié)尾： 概括總結(jié)式： 是呀，童年那一幕幕的景物，是多么值得我們回憶呀！ 童年是美好的，童年是難忘的，童年是快樂(lè)的，讓我們 一起珍惜童年，回憶童年吧！,首尾呼應(yīng)： 童年趣