人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級小數(shù)點(diǎn)的移動引起小數(shù)大小的變化 (7).ppt_第1頁
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文檔簡介

1、,小數(shù)點(diǎn)的移動,義務(wù)教育教科書四年級數(shù)學(xué)下冊,1.觀察,你有什么發(fā)現(xiàn)?,42,420,4200,42000,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:,2.比較大小,說明理由。,2.84和2.839,8.7和8.700,1.54和15.4,0 0 9米=(9 )毫米,0,.,0 0 9米=( )毫米,0,.,9,0,0 9米=( )毫米,0,0,.,9,00,9米=(9 )毫米,0 0 0,.,000,小數(shù)點(diǎn)向,移動一位,小數(shù)就 到原數(shù)的 倍;,移動兩位,小數(shù)就 到原數(shù)的( )倍;,100,移動三位,小數(shù)就 到原數(shù)的( )倍;,1000,從上往下觀察,右,擴(kuò)大,10,擴(kuò)大,擴(kuò)大,活動一:探究新知,移動一位,小數(shù)就 到原數(shù)

2、的 ;,9 米=(9 )毫米,9 米=(9 )毫米,0,.,000,.,00,0,9 米=(9 )毫米,.,0,00,0 0,9 米=(9 )毫米,000,.,0 0 0,從下往上觀察,小數(shù)點(diǎn)向,移動兩位,小數(shù)就 到原數(shù)的 ;,移動三位,小數(shù)就 到原數(shù)的 ;,左,縮小,縮小,縮小,活動二:知識應(yīng)用,下面各圈里的數(shù)同圈上的數(shù)比較,有什么變化?,372,3.72,37.2,0.372,0.506,50.6,5.06,506,一位是( ),原數(shù)( )了( )倍。 0.78的小數(shù)點(diǎn) 兩位是( ),原數(shù)( )了( )倍。 向右移動 三位是( ),原數(shù)( )了( )倍。,78 擴(kuò)大 100,780 擴(kuò)大

3、1000,7.8 擴(kuò)大 10,0.78的小數(shù)點(diǎn)向右移動三位后是780,在這個(gè)移動的過程中應(yīng)注意什么問題?,注意:位數(shù)不夠用“0”補(bǔ)足,4.4的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位后是( ) 10.2的小數(shù)點(diǎn)向右移動三位后是( ),440,10200,一位是( ),原數(shù)( )了( )倍 5.1的小數(shù)點(diǎn) 兩位是( ),原數(shù)( )了( )倍 向左移動 三位是( ),原數(shù)( )了( )倍,0.51 縮小 10,0.051 縮小 100,0.0051 縮小 1000,一、填空:(1)把6.2擴(kuò)大( )倍是62。 (2)把59縮小( )倍是0.59。 (3)0.28去掉小數(shù)點(diǎn)得( ),原數(shù)就擴(kuò)大了( )倍。 (4)73.21變?yōu)?.07321,原數(shù)( )了( )倍。,10,100,28,100,縮小,1000,檢測反饋:,(5)( )縮小1000倍是0.002。 (6)( )擴(kuò)大100倍是14.5。,2,0.145,(7)把0.78先縮小10倍,再擴(kuò)大 1000倍是( )。,78,1、判斷題 (1)小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位,原來的小數(shù)就擴(kuò)大100倍。( ) (2)把4.123的小數(shù)點(diǎn)去掉,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大3倍。 ( ),二、挑戰(zhàn)題: 2、選擇題; (1)10 .07擴(kuò)大1000倍,得( )。 0.01007 1007 10070 (2

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