1、xxx幼兒園觀摩課心得體會(huì). 為了更好的 規(guī)范幼兒辦學(xué)行為、提高幼兒教師的專業(yè)講課水平，3月27日我學(xué) 區(qū)在新 天中心幼兒園舉行了為期一天的幼兒園教學(xué)觀摩研討會(huì)。 上級(jí) 領(lǐng)導(dǎo)特別重視這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特地安排了赴青海培訓(xùn)教師進(jìn)行了授課及點(diǎn) 評(píng)交流活 動(dòng)，在這次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)使我受益匪淺。以下是我在這一天的聽(tīng)課學(xué)習(xí)中 的感想和收獲。一、 親切的教學(xué)風(fēng)格 四位授課教師有一個(gè)共 同的特點(diǎn)，就是教師們都深知愛(ài)玩游戲是每個(gè)孩子的天性,游戲一直以它獨(dú)特的魅力吸引著無(wú)數(shù)的兒童,能在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí),即 貼近幼兒的生活,又 有利于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野, 并且四位教師們?cè)谑谡n的過(guò) 程中都能盡可能的鼓勵(lì)孩子和肯定孩子的活

2、動(dòng),將游 戲 貫穿于整 個(gè)教學(xué)當(dāng)中,我想這是我在聽(tīng)過(guò)過(guò)程中 受益 最深的,也是 在今后 的教學(xué) 當(dāng) 中必須要做到的。 二、平等互動(dòng)的教學(xué)手段 在講課的老師中，他們?cè)谂c孩子的互動(dòng)中，都本著跟孩子的互動(dòng)平等，與孩子一起參與游戲，讓幼兒與老師一起互動(dòng)，特別是馬老師的音樂(lè) 律動(dòng) ， 活動(dòng)中老師的語(yǔ)言松弛、幽默、自然，肢體語(yǔ)言豐富,老師專業(yè)的功底扎實(shí)，各種動(dòng)作技 能介 紹的非常細(xì)致、深刻，對(duì)工作技能理解特別專業(yè)。 三、教具的簡(jiǎn)潔、運(yùn)用 在聽(tīng)課中，我感受最深的是幼兒的老師基本功都很扎實(shí)，不像以前的課堂追求花樣，華而不實(shí)。教師完全是站在幼兒的角度考慮，了解幼兒的起點(diǎn)，直面幼兒的教學(xué)現(xiàn)實(shí)。以前上課的時(shí)候一般都

3、喜歡準(zhǔn)備比較花俏的東西，以此來(lái)吸引幼兒的注意力，相信很多老師們也都走入過(guò)這個(gè)誤區(qū)。但是看到邵老師的大班科學(xué)有趣的滾動(dòng)這節(jié)課的時(shí)候我感覺(jué)眼前一亮,老師的教具皆來(lái)源于生活,有泡面桶、易拉罐、皮球等。這節(jié)課的老師從頭到尾都在和孩子們游戲。對(duì)幼兒實(shí)行生活化的教學(xué)，即完成了教學(xué)目標(biāo)讓孩子學(xué)到了知識(shí)，又讓孩子體會(huì)到了快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 四、時(shí)間空間充分運(yùn)用 在這次聽(tīng)課中，我充分感受到了孩子們擁有的自由，孩子們?cè)谏险n的時(shí)候能暢所欲言，充分的發(fā)揮自己的想象能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在大班的繪本閱讀獾的美餐這節(jié)課上，賀老師先以談話的形式引入主題，然后出示了課件邊講故事邊讓幼兒觀察圖畫(huà)，并且鼓勵(lì) 孩子又自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。教師豐富的肢體語(yǔ)言和抑揚(yáng)頓挫的情感 抒發(fā)以 及精致、優(yōu)美、有趣的圖畫(huà)激起孩子的興趣。 這次聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然是短暫的，我卻收獲不少，我將積累這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)， 將它們應(yīng)用于自