1、幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象整改方案2012年3月22日，我校接到*縣教育局關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正 “小學(xué)化”現(xiàn)象的通知，與3月23日組織相關(guān)人員對(duì)全鎮(zhèn)4所幼兒園進(jìn)行了相關(guān)檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒 園沒有正確認(rèn)識(shí)學(xué)前教育的任務(wù)與作用；教學(xué)內(nèi)容“小學(xué)化”，知識(shí)技能超前化；大班留有書面家庭作業(yè)，開展的游戲活動(dòng)不夠的問題。根據(jù)教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知精神和縣教育局的要求，做如下整改：一、 提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。1、 根據(jù)縣教育局要求，我鎮(zhèn)要組織各幼兒園認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行），領(lǐng)會(huì)本次通知精神，正確認(rèn)識(shí)學(xué)前教育的任務(wù)和作用，深刻反思“小學(xué)化”教育

2、對(duì)兒童身心健康的損害。在幼兒教師中開展一場(chǎng)教育思想大討論，提高幼兒教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)幼兒教育保育質(zhì)量的不斷提高。2、 通過走上街頭、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多種形式加強(qiáng)社會(huì)輿論宣傳，轉(zhuǎn)變更新家長(zhǎng)教育理念，形成家園合力；為幼兒終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、 保教并重，提升質(zhì)量。1、各幼兒園要遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定工作計(jì)劃。合理安排和組織幼兒一日生活。選擇與幼兒年齡特點(diǎn)先適應(yīng)的內(nèi)容和方式。要堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，靈活運(yùn)用集體、小組、個(gè)別活動(dòng)等多種形式，激發(fā)幼兒的探究欲望與學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)培養(yǎng)良好的品德與行為習(xí)慣，培養(yǎng)積極的交往與合作能力。 2、充實(shí)教研力量，強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)，使之適應(yīng)幼兒園素質(zhì)教育

3、的需要。3、引導(dǎo)各園加強(qiáng)基本保教設(shè)備設(shè)施的配備，如玩具、教具、體育活動(dòng)器材、幼兒讀物等，確保幼兒入園后能夠開展游戲活動(dòng)。4、開發(fā)利用現(xiàn)有資源和條件，積極開展豐富多彩的室內(nèi)外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。5、勤檢查，常指導(dǎo)。禁止給幼兒劉書面家庭作業(yè)；杜絕幼兒超前識(shí)字、拼音、英語以及速算等違背幼兒身心健康發(fā)展規(guī)律的教育。三、嚴(yán)格制度，加強(qiáng)管理。1、對(duì)個(gè)幼兒園的保教工作要試行動(dòng)態(tài)監(jiān)管，加強(qiáng)指導(dǎo)。把“小班化”納入對(duì)各幼兒園的年度考核之中。對(duì)嚴(yán)重小學(xué)化現(xiàn)象的幼兒園要責(zé)令改正并通報(bào)批評(píng)。對(duì)整改不力者取消其辦學(xué)資格。2、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育招生制度，堅(jiān)決禁止小學(xué)入學(xué)考試。更不得以舉辦興趣班、特長(zhǎng)班和實(shí)驗(yàn)班為名進(jìn)行各種提前學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練。3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和動(dòng)態(tài)監(jiān)管，建立長(zhǎng)效機(jī)制。鎮(zhèn)教育委員會(huì)要定期對(duì)各幼兒園進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強(qiáng)教育工作的動(dòng)態(tài)監(jiān)管，定期對(duì)“小學(xué)化”現(xiàn)象進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對(duì)