1、得勝小學(xué)防暴安全演練活動(dòng)方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園，防暴突發(fā)事件應(yīng)急處置演練，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震、暴力等事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。 一、演練時(shí)間：2013年4月29日 防暴演練領(lǐng)導(dǎo)小組： 總 指 揮： 談?shì)x崢 安全保衛(wèi)總負(fù)責(zé)：胡紅喜 成 員： 學(xué)校保安人員、各班班主任、科任教師二、演練目的：（一）通過演練，使全體教職員工進(jìn)一步了解非法侵入事件應(yīng)對(duì)的行動(dòng)步驟，明確各自的分工與職責(zé)，提高教職工防范、自救、合作意識(shí)與能力。通過演練，使全體教職員工樹立確保

2、學(xué)生不受傷害的觀念，激發(fā)教職員工臨危不懼、勇于犧牲的大無畏精神。三、演練準(zhǔn)備：報(bào)警信號(hào)、安保器材（鋼叉、橡膠棒、生石灰）、配備無線話筒3個(gè)、研討設(shè)計(jì)小學(xué)暴力事件應(yīng)急預(yù)案、研討設(shè)計(jì)演練活動(dòng)方案、布置活動(dòng)場(chǎng)地、安排人員分工,安排攝像。四、出席對(duì)象：校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)。五、地點(diǎn)安排：地點(diǎn)：學(xué)校大門口六、演練活動(dòng)事件分析： 1、犯罪分子作案動(dòng)機(jī)：由于兒童家長(zhǎng)感情糾紛，引發(fā)矛盾，導(dǎo)致糾紛中的相關(guān)人員實(shí)施犯罪，企圖以綁架孩子來解決問題。2、犯罪分子作案類型：屬于因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的威脅性行為。3、事件發(fā)生的情境：下午，13點(diǎn)30分，兒童剛吃好午飯，正在教室和操場(chǎng)上里自由活動(dòng)，一名男子以見子女為由要進(jìn)入校園，兩名

3、保安阻止并發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，該男子強(qiáng)行翻越校門直奔學(xué)校，強(qiáng)行進(jìn)入校園。七、演練方案：1、一名男子以見子女為由要強(qiáng)行進(jìn)入校園，兩名保安阻止并發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，該男子強(qiáng)行翻越校門，并拔出菜刀進(jìn)行威脅。2、一名保安設(shè)法牽制歹徒，另一名保安迅速吹響哨聲。3、學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急程序，各班學(xué)生快速回到教室并關(guān)好門窗，上課教師堅(jiān)守自己的崗位并安撫學(xué)生。4、學(xué)校應(yīng)急工作小組成員攜帶防暴工具立即趕往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行援助，男老師們紛紛拿起平日準(zhǔn)備的防衛(wèi)武器，守住樓道以及底樓教室，在各樓層擔(dān)任警戒工作，以防歹徒?jīng)_入。（一樓樓梯門負(fù)責(zé)人：黃志兵、盛應(yīng)軍、曾駿馬；）。5、立即撥打110報(bào)警，并向上級(jí)相關(guān)部門報(bào)告。6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，積極與“歹徒”交涉、周旋，盡量拖延時(shí)間等待警方支援。當(dāng)事態(tài)惡化時(shí)，臨危不懼，與罪犯斗智斗勇，爭(zhēng)取制服罪犯。7、學(xué)校各工作小組配合行動(dòng)，共同制服罪犯。8、警方趕到