數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)圖形的放大與縮小ppt.ppt_第1頁
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1、,按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.,按2:1放大也就是各邊放大到原來的2倍.,按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.,按2:1放大也就是各邊放大到原來的2倍.,按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.,三角形的兩條直角邊放大到原來的2倍后,斜邊是否也變?yōu)樵瓉淼?倍呢?,按1:2畫出下面圖形縮小后的圖形.,按1:2縮小也就是各邊縮小到原來的 .,圖形的各邊按相同的比放大或縮小后,所得的圖形與原圖形有什么關(guān)系呢?,圖形的放大與縮小有什么區(qū)別與聯(lián)系？,相同點(diǎn),不同點(diǎn),1、邊的長(zhǎng)度按一定的倍數(shù)放大或縮小，圖形的大小發(fā)生變化，圖形的形狀不變。 2、比的前項(xiàng)表示變化后的圖形，比的后項(xiàng)表示原來的圖形,1、比值大于1

2、（如2:1），表示圖形放大。 2、比值小于1（如1:3），表示圖形縮小。,填一填： 把一個(gè)圖形的每條邊放大到原來的4倍，放大后的圖形與原來的圖形對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)的比是（ ），就是把原來的圖形按（ ）的比放大。 把一個(gè)圖形的每條邊縮小到原來的 縮小后的圖形與原來圖形對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)的比是（ ），就是把原來的圖形按（ ）的比縮小。 把一個(gè)圖形按1:2的比縮小，現(xiàn)在的每條邊是原來的 （ ）。 把一個(gè)邊長(zhǎng)5厘米的正方形按照2:1的比放大后，邊長(zhǎng)是（ ）厘米。,4:1,4:1,1:3,1:3,1/2,10,搶答： 下面這些比，哪些表示把圖形放大，哪些表示把圖形縮??？ 3：1 1:4 2:1 1:6 5:1 2:3,（1）圖中（ ）號(hào)圖形是號(hào)長(zhǎng)方形放大后的圖形， 它是按（ ）:（ ）的比放大的。 （2）圖中（ ）號(hào)圖形是號(hào)長(zhǎng)方形縮小后的圖形， 它是按（ ）:（ ）的比縮小的。,3 2,按4:1畫出下面圖形放大后的圖形.,按1:2畫出下面圖形縮小后的圖形.,把下面圖形按2:1放大,把下面圖形按2:1放大,謝 謝！,我們?cè)诤屯瑢W(xué)相處時(shí)，要

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