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同學(xué)們，你們看過(guò)這些動(dòng)畫(huà)片嗎？你喜歡 哪個(gè)動(dòng)畫(huà)形象？,同學(xué)們，你們看過(guò)這些動(dòng)畫(huà)片嗎？你喜歡 哪個(gè)動(dòng)畫(huà)形象？,同學(xué)們，你們看過(guò)這些動(dòng)畫(huà)片嗎？你喜歡 哪個(gè)動(dòng)畫(huà)形象？,同學(xué)們，你們看過(guò)這些動(dòng)畫(huà)片嗎？你喜歡 哪個(gè)動(dòng)畫(huà)形象？,同學(xué)們，你們看過(guò)這些動(dòng)畫(huà)片嗎？你喜歡 哪個(gè)動(dòng)畫(huà)形象？,擬人化的卡通,真實(shí)照片,概括繪畫(huà),賦予人的特征,如果為小兔子設(shè)計(jì)一個(gè)擬人化的卡通你會(huì)設(shè)計(jì)成,你覺(jué)得這兩種兔子的設(shè)計(jì)，哪一種擬人化更明顯一些？說(shuō)說(shuō)理由。,設(shè)計(jì)欣賞,作業(yè)要求：,1.選擇你身邊的物品或動(dòng)物、植物，用擬人化的手法表現(xiàn)出來(lái)。 2.最好畫(huà)一定的情節(jié)。,

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