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文檔簡介

1、名校名 推薦3.1.2細胞一、夯實基礎1下列有關生物實驗的表述,錯誤的是()A制作口腔上皮細胞臨時裝片時,用高錳酸鉀溶液染色B制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴加的液體是清水C若物像在視野的右下方,應將玻片向右下方移動使其到視野中央D用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時,可見紅細胞在最細的血管中呈單行通過2有關“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”的操作,錯誤的是()A取潔凈的載玻片,在中央滴一滴清水B用消毒的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕地刮幾下C蓋蓋玻片時,應將它的一側(cè)先接觸液滴,再緩慢放平D染色時,應在蓋玻片的一側(cè)滴加碘酒,另一側(cè)用吸水紙吸引3根據(jù)實驗目的和實驗原理選擇恰當?shù)膶嶒灢牧掀骶?,是保證實驗獲

2、得可靠結(jié)果的關鍵因素之一下列實驗選用的材料器具合適的是()A生物實驗中常常用碘液檢驗是否含有淀粉B用顯微鏡觀察大豆種子的結(jié)構(gòu)C制作口腔上皮細胞臨時裝片時滴加清水D用沸水直接對天竺葵葉片進行脫色處理4在口腔上皮細胞內(nèi),與能量轉(zhuǎn)換有關的結(jié)構(gòu)是()A葉綠體B線粒體C細胞核D以上三者都是二、能力提升5下列說法中不正確的是()A繪制生物圖時,用鉛筆細點的疏密來表示各結(jié)構(gòu)的明暗B無論是植物細胞還是動物細胞,細胞質(zhì)中都含有線粒體C大多數(shù)生物的生長發(fā)育都是從一個受精卵開始的D單細胞生物只由一個細胞構(gòu)成,不能進行運動、消化、生殖等生命活動1名校名 推薦6植物細胞與動物細胞的區(qū)別在于()液泡細胞膜細胞壁細胞核細胞

3、質(zhì)葉綠體ABCD7下列有關細胞的說法,正確的是()A細胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細胞膜B植物的細胞都具有分裂能力C細胞中的基因都是成對存在的D動物細胞的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體8下列有關細胞構(gòu)成生物體的敘述中正確的說法是()A人體的細胞都由細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核三部分組成B分布于植物和動物體表的組織都有保護作用,屬于保護組織C細胞膜在高溫下不再有控制物質(zhì)進出的功能D植物細胞的能量轉(zhuǎn)換器均能將光能轉(zhuǎn)化為化學能三、課外拓展9圖 1 是臨時裝片的制作過程,圖2 是顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞、人的口腔上皮細胞的物像,請據(jù)圖回答下列問題:( 1)圖 1 中制作臨時裝片的正確操作順序是_(填序號)( 2)

4、制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,圖1 中步驟滴加的液體是_ ( 3)染色后,顯微鏡下觀察會發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)顏色最深的結(jié)構(gòu)是_( 4)圖 2 中 _圖是觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細胞的物像在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞,最外層的結(jié)構(gòu)是_剝洋蔥時,刺激眼睛引起流淚的物質(zhì)存在于洋蔥細胞的2名校名 推薦_中四、中考鏈接10(郴州)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,滴加生理鹽水的主要作用是()A殺菌B分散細胞C保持細胞的正常形態(tài)D洗凈細胞11(寧波)“制作人體的口腔上皮細胞臨時裝片,并用顯微鏡觀察”實驗中,下列操作正確的是()A制片時,用滴管在載玻片中央滴一滴清水B染色時,在蓋玻片一側(cè)滴加稀碘液,用吸水紙從另一側(cè)

5、吸引C調(diào)節(jié)時,用左眼觀察目鏡內(nèi),同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降D觀察時,向左上方移動載玻片使位于視野右下方的物像移至視野中央12(邵陽)下列圖示中,圖甲內(nèi)、表示某同學制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的三個操作步驟;圖乙為該同學在顯微鏡下觀察臨時裝片時看到的一個視野,請回答問題:( 1)圖甲中,步驟往載玻片上滴加的液體是_,其目的是保持細胞的正常形態(tài)和結(jié)構(gòu)( 2)圖甲中,步驟往載玻片上滴加的液體是_,其目的是使細胞染色( 3)圖象中、三個操作步驟,在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片中的正確排列順序應該是 _ (填序號)( 4)圖乙中,出現(xiàn) a 的原因是圖甲中的 _(填序號)步驟操作不當引起的( 5)圖乙中, b 處于視野的右下方,現(xiàn)要把它移到視野的正中央,玻片標本應向_移動3名校名 推薦參考答案一、夯實基礎1 A解析:制作口腔上皮細胞臨時裝片時,用碘液染色,A 錯誤2 A解析:“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水3 A4 B二、能力提升5 D解析:單細胞生物雖然只由一個細胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動符合題意6 C解析:物細胞有液泡、細胞壁、葉綠體,動物細胞沒有7 D8 C三、課外拓展9( 1);

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