1、最新資料推薦初中化學(xué)推斷題專練一、解題思路1 、閱讀題目：要求通閱全題，統(tǒng)領(lǐng)大局。關(guān)鍵點要反復(fù)讀，讀得它“原形畢露，真相大白”。2 、尋找突破：要求在讀題的過程中找出明顯條件，挖掘隱含條件，尋找解題的突破口。3 、正確推斷：要求從突破口入手將明顯條件與隱含條件相結(jié)合，運用合理的方法正確推斷。4 、驗證答案：要求將推出的結(jié)果代入題中逐步檢驗。二、解題方法1 、順推法：通常以題首為突破口，按照物質(zhì)的性質(zhì)，以及物質(zhì)間的相互反應(yīng)為依托逐步深入下去，直至順利解題。2 、逆推法：通常以題給的結(jié)論或?qū)嶒灛F(xiàn)象為突破口，從題尾入手依次向前逆推，從而獲得問題的答案。3 、分層法：將整個推斷過程分層進行，先得出每層

2、的結(jié)論，再統(tǒng)攝整理。4 、剝離法：根據(jù)已知條件把推斷過程中存在的有明顯特征的未知物質(zhì)先剝離出來，再將其作為已知條件來逐個推斷其他物質(zhì)。三、尋找突破1、 以物質(zhì)的特征顏色為突破口黑色的物質(zhì)：按思考選擇的順序依次為氧化銅、碳、四氧化三鐵、二氧化錳、鐵粉；紅色的單質(zhì)：銅或紅磷；綠色的物質(zhì)：堿式碳酸銅（銅綠）；紅棕色（或棕紅色）的物質(zhì)鐵2+銹（或氧化鐵） ；藍(lán)色的溶液： 含有 Cu 的溶液（如：硫酸銅、氯化銅、硝酸銅溶液）；藍(lán)色3+的物質(zhì)： 膽礬（藍(lán)礬CuSO4?5H2O）；黃色的單質(zhì)：硫磺（ S）；黃色的溶液：含有 Fe 的溶液2+（如：氯化鐵、硫酸鐵、硝酸鐵）；淺綠色的溶液：含有Fe 的溶液（如：

3、氯化亞鐵、硫酸亞鐵、硝酸亞鐵） ；紫紅色溶液 ：高錳酸鉀溶液；藍(lán)色沉淀： 氫氧化銅； 紅褐色沉淀：氫氧化鐵。常見的 白色沉淀： 碳酸鈣、碳酸鋇、氫氧化鎂、氫氧化鋁、硫酸鋇、氯化銀。例 1：有四種物質(zhì)的溶液： Ba(OH)2、 Na2SO4、 HNO3、 FeCl 3，不用其他試劑將它們逐一鑒別出，其鑒別的順序是（）ABCD例 2：某固體混合物由硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈣、硫酸銅、氯化鈉中的幾種物質(zhì)組成，為確定它的組成， 做如下實驗： 取固體混合物樣品溶于水?dāng)嚢韬蟮玫綗o色溶液；取部分此溶液加入氯化鋇溶液，有白色沉淀生成；過濾，然后在白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀最后全部溶解。由此可以推斷： 原固體

4、混合物中肯定有，肯定沒有，可能有。如果要進一步確定可能有的物質(zhì)是否存在，可取中得到的溶液加來檢驗。練習(xí) 1：下列各組物質(zhì)，不用其他試劑，只用組內(nèi)物質(zhì)間的相互作用就能鑒別出來的一組是（）1最新資料推薦A CuSO4、NaOH、 BaCl2、 HNO3B HCl、 Na2CO3、 KOH、 NaNO3C CaCl2、K2CO3、 NaNO3、NaClD FeCl 3、Ba(OH)2、KNO3、 NaCl練習(xí) 2：有一包白色固體混合物，可能由硫酸銅、碳酸鉀、硫酸鈉、氯化鋇、氯化鉀中的一種或幾種混合而成，為確定其組成進行如圖所示的實驗：白色沉淀 AHCl無色氣體 B ，沉淀全部溶解足量的水白色固體混合

5、物AgNO 3過濾無色濾液白色沉淀 CHNO 3推斷（寫化學(xué)式）A、 B、 C；白色固體一定含有，一定不含有，可能含有。2、以物質(zhì)的用途為突破口：物質(zhì)的用途是化學(xué)學(xué)習(xí)的重點，因為我們學(xué)習(xí)知識的目的最終還是為了運用知識解決實際問題。 新的課程理念尤其重視知識的應(yīng)用。在知識的運用中考查學(xué)生的各種能力。所以我們在復(fù)習(xí)的時更應(yīng)該重視物質(zhì)用途的學(xué)習(xí)與掌握。一些框圖式、 敘述式推斷題往往涉及到物質(zhì)的用途等有關(guān)信息，故掌握典型物質(zhì)的用途有利于突破此類推斷題的解答。如：氧氣可作助燃劑；二氧化碳可用作滅火劑；一氧化碳、氫氣、碳可作冶煉金屬的還原劑；熟石灰能用來改良酸性土壤以及配制波爾多液；大理石、 石灰石常作建

6、筑材料； 稀鹽酸助消化、 除鐵銹；氯化鈉可用作調(diào)味品、融雪劑；碳酸氫鈉可制作發(fā)酵粉等等。練習(xí) 3：下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A 是建筑的主要成分，B 屬于氧化物，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答：無色氣體 C高溫A足量的水適量 Na2CO3 溶液DEF 溶液操作 I（I有色沉淀）稀鹽酸G（有色溶液）B（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式： A， C。（2）得到 F 溶液的操作 I 的名稱是。（3）若 I 是紅褐色沉淀， 請寫出 G+F I的化學(xué)方程式：；若I 是藍(lán)色沉淀，則 I 沉淀的化學(xué)式是。（4）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，其基本類型是反應(yīng)。3、以物質(zhì)的特征組成為突破口：物質(zhì)的特征組

7、成突出的是元素的特征，如：有機物中一定含有碳元素；酸中一定含有氫元素，不一定含有氧元素；堿中一定含有氫、氧元素，不一定含有金屬元素；具有相同元素組成的氣體是 CO2和 CO；具有相同元素組成的液體是H2O2 和 H2O；具有相同元素組成的固體是 FeO、 Fe2O3、Fe3O4 等等。2最新資料推薦例 4：下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)；A、 B、 C、 D、 E為化合物， 且 A 與 B 的組成元素相同，D與 E 的組成元素也相同。已知C、丙均為黑色粉末，C 和 E 在高溫條件下可生成丙和D， D 能使澄清的石灰水變渾濁。其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。

8、試推斷：乙(1) D物質(zhì)的化學(xué)式 _ ；B(2) 寫出下列化學(xué)方程式 ：A甲EA甲 + B _甲C甲 E甲 C4、以典型反應(yīng)條件為突破口：由于初中化學(xué)中所涉及的化學(xué)反應(yīng)不多，有些化學(xué)反應(yīng)條件在題中帶有明顯的指向性，例如：“通電”條件就是指水在通電條件下分解； “高溫”指碳酸鈣高溫分解，指鐵礦石煉鐵的反應(yīng)； “ MnO2作催化劑”就是指雙氧水在二氧化錳催化下分解的反應(yīng)。練習(xí) 5：下圖中的 A K 分別代表初中化學(xué)中的常見物質(zhì)。已知： A、C 兩物質(zhì)組成元素相同；G溶液為某物質(zhì)的稀溶液， G的濃溶液能使小木棍變黑。圖中部分生成物未標(biāo)出。單質(zhì)氣體 D黑色固體 HAG 溶液黑色粉末B金屬單質(zhì) E藍(lán)色溶

9、液 I堿溶電解K液CG 溶液單質(zhì)氣體 F金屬單質(zhì) J請回答下列問題：（1）寫出 J 可能的化學(xué)式：（任寫一種）。（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式： ABC + D ：； F + H E + C ：； I+ 堿 K ：（任寫一種）。（3）寫出實驗室制取D 的另一種反應(yīng)的化學(xué)方程式：。5、以物質(zhì)的典型性質(zhì)為突破口：這里所指的性質(zhì)應(yīng)具有鮮明的個性，例如：濃硫酸的吸水性、脫水性、溶于水放熱；固體氫氧化鈉溶于水溫度升高額以及它能吸水潮解；生石灰與水反應(yīng)放熱；硝酸銨溶于水溫度下降； 氫氣是最輕的氣體；水常溫下為液體；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；無水硫酸銅遇水變藍(lán)； 二氧化碳通入澄清的石灰水變渾濁；能使黑色Cu

10、O變紅（或紅色 Fe2O3變黑）的氣體是 H2 或 CO，固體是 C；酸堿指示劑與酸性或堿性溶液的反應(yīng)等等。例 5：有 CH4、 CO、 H2 三種純凈的氣體，分別燃燒后，將生成的氣體先通過無水硫酸銅固體（A 裝置），再通過澄清的石灰水（ B 裝置），則：（1）如果 A 裝置變藍(lán)， B 裝置無現(xiàn)象，則原氣體是。丙D3最新資料推薦（2）如果 A 裝置不變藍(lán)，B 裝置變渾濁，則原氣體是。（3）如果 A 裝置變藍(lán)， B 裝置變渾濁，則原氣體是。6、以化學(xué)反應(yīng)的特殊現(xiàn)象為突破口:特殊的反應(yīng)現(xiàn)象常作推斷題的突破口，例如：氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)；硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，而在氧氣中燃燒則發(fā)出

11、藍(lán)紫色火焰；白磷、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙；鐵在氧氣中燃燒火星四射；能溶于鹽酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、 BaCO3、Mg(OH)2、 Al(OH)3 ；不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl 、 BaSO4等等。練習(xí) 6：已知 A、 B、 C、D、 E、 F 6 種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：(1)A （沉淀） +BC+H2O(2)C+KOHD( 藍(lán)色 )+E(3)B+DC+H2O(4)E+BaCl2 F( 白色，不溶于稀硝酸)+KCl根據(jù)上述變化關(guān)系，推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A； B； C； D； E；F。7、以元素或物質(zhì)之最為突破口:常見的元素或物質(zhì)之最如下：地殼中含量最多的元素是O，含量最

12、多的金屬元素是Al ；人體中含量最多的元素是 O，最多的金屬元素是 Ca；空氣中含量最多的元素是 N； 形成化合物最多的元素是 C； 質(zhì)子數(shù)最少的元素是 H； 相對分子質(zhì)量最小、密度也最小的氣體是H2； 相對分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O； 自然界中硬度最大的物質(zhì)是金剛石；空氣中含量最多的氣體是 N2； 最簡單的有機物是 CH4； 最常用的溶劑是 H2O； 人體中含量最多的物質(zhì)是 H2O。例 6：A 是常見金屬單質(zhì)， B、C 是非金屬單質(zhì)，且 C是密度最小的氣體，甲是磁鐵礦的主要成分，乙是無色液體，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系( 部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件未標(biāo)明 ) 。(1)推斷 C、甲、乙的化學(xué)式為： C

13、，甲，乙；(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；(3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，該反應(yīng)除了具有放出熱量多，原料不受限制的優(yōu)點外，還有的優(yōu)點。練習(xí) 7：氫氧化鈉是一種重要的化工基礎(chǔ)原料，廣泛地應(yīng)用于造紙、紡織、石油化工、印染等行業(yè)。4最新資料推薦（ 1）氫氧化鈉的俗名是（只寫一種）。氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（ 2）實驗室有一瓶久置的固體，標(biāo)簽上寫著“氫氧化鈉”。為了檢驗里面是否還存在NaOH ，實驗員取少量該固體樣品進行以下實驗：根據(jù)溶液變紅這一現(xiàn)象說明樣品中含有（填序號）。A. CaCl 2B. Na2CO3C. NaOHD. Na 2CO3 和 NaOH如果白色沉淀中含有兩種物質(zhì)，這兩種物質(zhì)是（

14、填化學(xué)式） 。練習(xí) 8：據(jù)報道： 2005 年 12 月石景山區(qū)為部分居民更換了舊自來水鐵質(zhì)管道， 基本解決了管內(nèi)生銹、 飲用水含鐵量超標(biāo)的問題。請回答：（ 1）下列與鐵質(zhì)管道生銹有關(guān)的物質(zhì)是_（填代號）。水氧氣氮氣（ 2 ） 防 止 鐵 制 品 生 銹 的 一 種 方 法 是 _。（ 3）某課外小組截取一段舊鐵質(zhì)管道作樣品，按如圖所示進行實驗。已知B 是氣體，丙為化合物，甲是稀鹽酸，乙是稀硫酸，則溶液A 中的溶質(zhì)有 _，樣品 與丙反應(yīng)的化學(xué) _ 。練習(xí) 9：現(xiàn)有 A 、 B、 C、 D 、E、 F、 G 七種物質(zhì)， C、F 是最常見的金屬，B 是氣體單質(zhì)， D 為淺綠色溶液，G 為藍(lán)色溶液，

15、它們之間存在如右關(guān)系：（ 1）試推測下列物質(zhì)的化學(xué)式：B_ ，D_ ， F_。（ 2 ） 寫 出 C A 轉(zhuǎn) 化 的 化 學(xué) 方 程 式 ：_。練習(xí) 10：根據(jù)以下圖推斷（假設(shè)能發(fā)生反應(yīng)的均反應(yīng)完全）固體 A加稀硝酸白色沉淀 D白色沉淀 D（純凈物）充分只含有一種溶加BaCl 2攪拌質(zhì)的有色溶液 C溶液過濾紅褐色B是水或黃色的加NaOH沉淀 F酸溶液溶液溶液 ENaCl溶液（ 1）若 B 是水，則 A 是；（填化學(xué)式）（ 2）若 B 是酸溶液，則 A 是；（填化學(xué)式）5最新資料推薦（ 3）寫出 C 與 BaCl 2 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：。練習(xí) 11： A 、 B、 C、D 四個試劑瓶中盛碳酸

16、鈉、硝酸銀、燒堿、稀硫酸四種稀溶液中的一種，取四種溶液各少量，依次滴入物質(zhì)X 的溶液和稀硝酸，發(fā)生的現(xiàn)象如下表所示：ABCDX白色沉淀白色沉淀白色沉淀無現(xiàn)象稀硝酸沉淀不消失沉淀消失沉淀不消失無現(xiàn)象有氣體產(chǎn)生回答：（ 1）物質(zhì) X 的化學(xué)式是 _ 。（ 2）物質(zhì) B 是 _ ，加入 X 后反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ ，加稀硝酸后，沉淀消失的反應(yīng)化學(xué)方程式是_ 。（ 3）為進一步區(qū)別 A 和 C，可根據(jù)置換反應(yīng)的原理進行實驗，寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式 _ 。初中化學(xué)推斷題及實驗題解題技巧推斷題解題技巧：看其顏色，觀其狀態(tài)，察其變化。1. 常見物質(zhì)的顏色：多數(shù)氣體為無色，多數(shù)固體化合物為白色，多數(shù)溶液

17、為無色。2. 一些特殊物質(zhì)的顏色：黑色： MnO 2、 CuO、 Fe3O4、 C、 FeS（硫化亞鐵）藍(lán)色： CuSO4?5H2O、Cu （OH ） 2、含 Cu2+ 溶液、液態(tài)固態(tài)O2（淡藍(lán)色）紅色： Cu（亮紅色）、 Fe2O3（紅棕色）、紅磷（暗紅色）3+2+綠色： FeSO4?7H2O、含 Fe的溶液（淺綠色） 、堿式碳酸銅Cu2 (OH) 2CO3紫黑色： KMnO 4無色氣體： N2、 CO2、 CO、 O2、 H 2、 CH 4有色氣體： Cl 2（黃綠色）、 NO 2（紅棕色）有刺激性氣味的氣體：NH 3（此氣體可使?jié)駶檖H 試紙變藍(lán)色） 、SO2、 HCl有臭雞蛋氣味：H2

18、S產(chǎn)生酸霧： HCl 、 HNO 33. 常見一些變化的判斷：白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物質(zhì)有：BaSO4、 AgCl （就這兩種物質(zhì)）藍(lán)色沉淀： Cu(OH) 2 、CuCO 3紅褐色沉淀： Fe(OH) 3Fe(OH) 2 為白色絮狀沉淀，在空氣中很快變成灰綠色沉淀，再變成Fe(OH) 3 紅褐色沉淀沉淀能溶于酸并且有氣體（ CO2）放出的：不溶的碳酸鹽沉淀能溶于酸但沒氣體放出的：不溶的堿4. 燃燒時的主要現(xiàn)象在氧氣中：硫 藍(lán)紫色火焰；鐵 火星四射；木炭 發(fā)白光。在空氣中：鎂帶 耀眼的白光；紅磷“白煙 ”；硫、氫氣 淡藍(lán)色火焰； CO、 CH 4 藍(lán)色火焰5、酸和對應(yīng)的酸性氧化物的聯(lián)系：

19、 酸性氧化物和酸都可跟堿反應(yīng)生成鹽和水：CO2 + 2NaOH Na2CO3 + H 2 O（ H2CO3 + 2NaOH Na2CO3 + 2H 2O） SO2 + 2KOH K 2SO3 + H 2OH2SO3 + 2KOH K 2SO3 + 2H 2OSO3 + 2NaOH Na2SO4 + H 2OH2SO4 + 2NaOH Na2SO4 + 2H 2O6最新資料推薦酸性氧化物跟水反應(yīng)生成對應(yīng)的酸：（各元素的化合價不變）CO2 + H 2O H2CO3SO2 + H 2O H 2SO3SO3 + H 2O H2SO4N 2O5 + H 2O 2HNO 3（說明這些酸性氧化物氣體都能使?jié)?/p>

20、潤pH 試紙變紅色）6. 堿和對應(yīng)的堿性氧化物的聯(lián)系：堿性氧化物和堿都可跟酸反應(yīng)生成鹽和水：CuO + 2HCl CuCl 2 + H 2OCu(OH) 2 + 2HCl CuCl 2 + 2H 2OCaO + 2HCl CaCl 2 + H 2OCa(OH) 2 + 2HCl CaCl 2 + 2H 2O堿性氧化物跟水反應(yīng)生成對應(yīng)的堿： （生成的堿一定是可溶于水，否則不能發(fā)生此反應(yīng)）K2 O + H 2O 2KOHNa2O +H 2O 2NaOHBaO + H 2O Ba(OH) 2CaO + H 2O Ca(OH) 2不溶性堿加熱會分解出對應(yīng)的氧化物和水：Mg(OH) 2MgO + H 2

21、OCu(OH) 2CuO + H 2O2Fe(OH) 3Fe2O3 + 3H 2O2Al(OH) 3Al 2O3 + 3H 2O X、Y、 Z、甲、乙、丙均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中X、 Y、Z 為單質(zhì)， Z 為紅色固體，甲、乙、丙為氧化物，X、丙為黑色固體。它們之間在一定條件下存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。（ 1） Z 的化學(xué)式是 _。 Y 的化學(xué)式是 _。（ 2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：X+Y_；X +丙 _ 。有一瓶氣體，它由H2、 CO、 CO2、 CH4 中的一種或幾種組成， 用它進行如圖所示的實驗；用化學(xué)式回答問題：（ 1） 氣體中一定沒有 _ 。（ 2） 氣體的組成可能是（有幾種填

22、幾種，可不填滿）_3下圖是一定條件下相關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中 A 是只含兩種元素的純凈物， B、 C、 E、 F 均是初中常見的無色、無味的單一氣體。(1) 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式CEFH。(2) 寫出符合反應(yīng)的一個化學(xué)反應(yīng)方程式：。4有一無色液體 A，在通電條件下，可以產(chǎn)生 B 和 H 兩種單質(zhì)氣體。其它關(guān)系如圖所示，請完成下列問題。+黑色固體 G，點燃F黑色+黑色固體 G高溫B +E固體 D紅色固體 E+氣體 HA通電 AH7最新資料推薦（ 1）寫出反應(yīng)的基本反應(yīng)類型 _ 。（ 2）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式： A 是 _ ，G是 _ 。（ 3）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 _ 。5 A、 B、C、 D、

23、 E 是初中化學(xué)中常見的五種無色氣體，其中兩種是單質(zhì)，另三種是化合物。它們之間有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中未注明反應(yīng)條件， X 在常溫下不是氣體。）寫出這五種氣體的化學(xué)式：A_ 、 B_、C_、D_、E_。在上述五種氣體中，不含有組成A 氣體的元素的是（填化學(xué)式）_ 。6甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中一種物質(zhì)為單質(zhì)，另外兩種物質(zhì)組成元素相同。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：(1) 若甲為單質(zhì)，寫出相應(yīng)的反應(yīng)方程式。；。(2)若丙為單質(zhì)，則甲為；乙為；丙為。 ( 填化學(xué)式 )實驗室制丙的化學(xué)方程式為（寫出一種）7 A、 B、 C、 D、 E、F 都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中B 是常用于光合作用和滅火

24、的氣體。它們之間的關(guān)系如下圖所示。（圖中“”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“ ”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。 ）（ l ）B 的化學(xué)式為。（ 2）已知反應(yīng)、的基本反應(yīng)類型相同。反應(yīng)的化學(xué)方程式為，基本反應(yīng)類型為。（ 3）已知反應(yīng)、中，一個有沉淀生成，另一個有氣體生成，還有一個沒有明顯現(xiàn)象。B、E 不含相同元素， D、 F 只含一種相同元素。反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。8航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程如下圖所示： 裝置 I 的作用是。 裝置是CO2 和 H2 的反應(yīng)裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為（可不寫反應(yīng)條件） 。 裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，其基本反應(yīng)類型為。從裝置、可看出，O2 的來源是

25、CO2 和H2O，若產(chǎn)生896 g O2，消耗1012 g CO 2，則同時消耗H2Og。9已知A、 E、 F 是單質(zhì)， B、 C、 D 是化合物，它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成。 其中 B 是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，D 物質(zhì)很不穩(wěn)定， 容易分解成B 和 C，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。（1）則 A、 E 的化學(xué)式為A， E（2）請你寫出一下變化的化學(xué)方程式：A+F C；D B+C.8最新資料推薦10、根據(jù)下列裝置圖回答問題( 裝置圖用序號填空) 。(1) 寫出編號和儀器的名稱：(2) 在通常情況下，硫化氫是一種沒有顏色，具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，比空氣重，能溶于水， 在空氣中點燃硫化氫氣體有二氧化硫和水生成，硫化氫的實驗室制法：用塊狀硫化亞鐵和稀硫