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文檔簡介
1、機器學(xué)習(xí)實驗報告樸素貝葉斯學(xué)習(xí)和分類文本(2015年度秋季學(xué)期)一、 實驗內(nèi)容問題:通過樸素貝葉斯學(xué)習(xí)和分類文本目標:可以通過訓(xùn)練好的貝葉斯分類器對文本正確分類二、 實驗設(shè)計實驗原理與設(shè)計:在分類(classification)問題中,常常需要把一個事物分到某個類別。一個事物具有很多屬性,把它的眾多屬性看做一個向量,即x=(x1,x2,x3,xn),用x這個向量來代表這個事物。類別也是有很多種,用集合Y=y1,y2,ym表示。如果x屬于y1類別,就可以給x打上y1標簽,意思是說x屬于y1類別。這就是所謂的分類(Classification)。x的集合記為X,稱為屬性集。一般X和Y的關(guān)系是不確定
2、的,你只能在某種程度上說x有多大可能性屬于類y1,比如說x有80%的可能性屬于類y1,這時可以把X和Y看做是隨機變量,P(Y|X)稱為Y的后驗概率(posterior probability),與之相對的,P(Y)稱為Y的先驗概率(prior probability)1。在訓(xùn)練階段,我們要根據(jù)從訓(xùn)練數(shù)據(jù)中收集的信息,對X和Y的每一種組合學(xué)習(xí)后驗概率P(Y|X)。分類時,來了一個實例x,在剛才訓(xùn)練得到的一堆后驗概率中找出所有的P(Y|x), 其中最大的那個y,即為x所屬分類。根據(jù)貝葉斯公式,后驗概率為 在比較不同Y值的后驗概率時,分母P(X)總是常數(shù),因此可以忽略。先驗概率P(Y)可以通過計算訓(xùn)
3、練集中屬于每一個類的訓(xùn)練樣本所占的比例容易地估計。在文本分類中,假設(shè)我們有一個文檔dX,X是文檔向量空間(document space),和一個固定的類集合C=c1,c2,cj,類別又稱為標簽。顯然,文檔向量空間是一個高維度空間。我們把一堆打了標簽的文檔集合作為訓(xùn)練樣本,XC。例如:=Beijing joins the World Trade Organization, China對于這個只有一句話的文檔,我們把它歸類到 China,即打上china標簽。我們期望用某種訓(xùn)練算法,訓(xùn)練出一個函數(shù),能夠?qū)⑽臋n映射到某一個類別: :XC這種類型的學(xué)習(xí)方法叫做有監(jiān)督學(xué)習(xí),因為事先有一個監(jiān)督者(我們事先
4、給出了一堆打好標簽的文檔)像個老師一樣監(jiān)督著整個學(xué)習(xí)過程。樸素貝葉斯分類器是一種有監(jiān)督學(xué)習(xí)。實驗主要代碼:1、由于中文本身是沒有自然分割符(如空格之類符號),所以要獲得中文文本的特征變量向量首先需要對文本進行中文分詞。這里采用極易中文分詞組件2、先驗概率計算,N表示訓(xùn)練文本集總數(shù)量。3、條件概率計算,為在條件A下發(fā)生的條件事件B發(fā)生的條件概率。x給定的文本屬性,c給定的分類4、對給定的文本進行分類三、測試數(shù)據(jù)訓(xùn)練集文本:數(shù)據(jù)樣例選用Sogou實驗室的文本分類數(shù)據(jù)的mini版本類別及標號測試數(shù)據(jù)文本:通過觀察可知,該文本預(yù)期為IT類文章三、 實驗結(jié)果運行結(jié)果如下圖根據(jù)數(shù)據(jù)集的分類編號可知,該測試文本屬于IT,與預(yù)期相符五、遇到的困難及解決方法、心得體會通過此次實驗,讓我對樸素貝葉斯有了更深刻的理解,原本只是了解基本的先驗概率公式
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