數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)簡(jiǎn)單的圖形設(shè)計(jì).ppt_第1頁(yè)
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1、北師版 八年級(jí) 下冊(cè),第三章 圖形的平移和旋轉(zhuǎn),4 簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì),西安市第五十五中學(xué) 劉玉平,生活因數(shù)學(xué)而精彩, 數(shù)學(xué)因生活而完美.,引入美,美圖賞析,1,2,3,4,你想自己設(shè)計(jì)出類似的 美麗圖案嗎?,要想當(dāng)一名出色的設(shè)計(jì)師,首先要知道這些圖形的形成過(guò)程,那你知道這些美麗的圖案都是怎樣設(shè)計(jì)出來(lái)的嗎?,還記得這些畫(huà)是怎樣畫(huà)出來(lái)的嗎?,還可以只畫(huà)出一個(gè),利用變換手段即可得到,利用作全等圖形,無(wú)縫隙拼接,引入新課,尋找美,1. 我們已經(jīng)具備了簡(jiǎn)單圖案設(shè)計(jì)的基本知識(shí)與技能:,用最基本的幾何元素點(diǎn)、線設(shè)計(jì)與制作圖案;,用最簡(jiǎn)單的幾何圖形三角形、矩形設(shè)計(jì)、制作圖案;,割補(bǔ)、無(wú)縫隙拼接;,講授新課,在生

2、活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到一些美麗的圖案:,你能用平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱分析 圖中各圖案的形成過(guò)程嗎?,講授新課,基本圖案,圖案的形成過(guò)程,分析圖案的形成過(guò)程,講授新課,基本圖案,圖案的形成過(guò)程,講授新課,說(shuō)一說(shuō)下面圖案的形成過(guò)程,講授新課,冶煉美,講授新課,講授新課,(1)這個(gè)圖案是由幾個(gè)基本圖案組成的?它們分別是什么?,(3)同色的“爬蟲(chóng)”之間怎樣變換得到?,(2)這些“爬蟲(chóng)”的形狀、大小有什么關(guān)系?,(4)異色“爬蟲(chóng)”之間怎樣變換得到?其旋轉(zhuǎn)角度和旋轉(zhuǎn)中 心是什么呢?,1,2,3,4,例 如圖,仿照例子試用兩個(gè)圓、兩個(gè)三角形、兩條平行線設(shè)計(jì)出一些簡(jiǎn)單圖案,并標(biāo)明你的設(shè)計(jì)意圖.(還可以涂上好看的顏色)

3、,1,2,3,4,享受美,路燈與倒影,指南針,除號(hào),沙漏,兩只拔河的小雞,優(yōu)秀作品,1,2,3,4,兩 個(gè) 小 朋 友,一只小鳥(niǎo),一 只 蝴 蝶,優(yōu)秀作品,羽毛球拍,1,2,3,4,通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你都學(xué)到了哪些知識(shí)?掌握了哪些數(shù)學(xué)方法?你還有什么疑難問(wèn)題要和大家一起探討嗎?,交流分享,1,2,3,4,1棗莊的文化底蘊(yùn)深厚,人民的生活健康向上,下面的四幅簡(jiǎn)筆畫(huà)是從棗莊的文化活動(dòng)中抽象出來(lái)的,其中是軸對(duì)稱圖形的是(),2如圖,是用圍棋子擺出的圖案.棋子的位置用有序數(shù)對(duì)表示,如A點(diǎn)在(5,1),如果再擺一黑一白兩枚棋子,使9枚棋子組成的圖案既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形,則下列擺放正確的是() A

4、黑(3,3),白(3,1) B黑(3,1),白(3,3) C黑(1,5),白(5,5) D黑(3,2),白(3,3),C,B,達(dá)標(biāo)檢測(cè),1,2,3,4,提升美,3.如圖是33正方形方格,將其中兩個(gè)方格涂黑,并且使得涂黑后的整個(gè)圖案是軸對(duì)稱圖形,約定繞正方形ABCD的中心旋轉(zhuǎn)能重合的圖案都視為同一種圖案,例如圖中的四幅圖就視為同一種圖案,則得到的不同圖案共有( ) A4種 B5種 C6種 D7種,4.如圖,是一個(gè)44的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1請(qǐng)你在網(wǎng)格中以左上角的三角形為基本圖形,通過(guò)平移、對(duì)稱或旋轉(zhuǎn)變換,設(shè)計(jì)一個(gè)精美圖案,使其滿足: 既是軸對(duì)稱圖形,又是以點(diǎn)O為對(duì)稱中心的中心對(duì)稱圖形; 所作圖案用陰影標(biāo)識(shí),且陰影部分面積為4,B,達(dá)

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