1、語文樂園（四）,第一課時,讀一讀 蝴蝶 昆蟲 動物 生物 國畫 圖畫 美術(shù) 藝術(shù),從小到大的順序排列,上面的排列順序有什么特點(diǎn)？,雙塘小區(qū) 洪山區(qū) 武漢市 湖北省,舞蹈 京劇 戲劇 藝術(shù),香蕉 水果 植物 生物,小組 班級 年級 學(xué)校,讀一讀，想一想。,動如脫兔 呆若木雞 氣壯如牛 膽小如鼠 鳳毛麟角 多如牛毛 畫龍點(diǎn)睛 畫蛇添足,ln,都是帶動物的成語,兔,雞,牛,鼠,鳳,牛,龍,蛇,守株待兔,狼吞虎咽 龍騰虎躍,雞飛狗跳 狐假虎威 狼狽為奸,虎視眈眈 虎頭虎腦,鬼哭狼嚎,有些句子會告訴我們深刻的道理，那就是格言警句，這些句子不僅要會讀會寫會背，還要理解它的意思，一起讀一讀。,寫一寫，背一背

2、。,精誠所至， 金石為開。,比喻培養(yǎng)人才是長久之計(jì)。也表示培養(yǎng)人才很不容易。,十年樹木， 百年樹人。,人無遠(yuǎn)慮， 必有近憂。,如果你沒有長遠(yuǎn)的打算，那么眼前就一定有麻煩和憂慮。,比喻只要專心誠意去做事，什么疑難問題都能解決。,天高任鳥飛，海闊憑魚躍。,福如東海，壽比南山。,書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。,人往高處走，水往低處流。,一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。,光陰似箭，日月如梭。,第二課時,從上衛(wèi)生課的第一天開始，教室的墻上就掛了一幅人體解剖圖，并標(biāo)明了身體骨骼肌肉的名稱和部位。整個學(xué)期那幅圖都留在那里，不過老師從沒有提起它。 最近一次測驗(yàn)，我們一進(jìn)教室，就看見黑板上面寫了一道試題：“列

3、舉人體各主要骨骼的名稱和部位。”大家馬上往墻上看，可那幅圖不見了。 同學(xué)們提出抗議：“我們從沒學(xué)過這個。” “這不是理由，”老師說，“這些知識已經(jīng)掛在墻上好幾個月了。”我們免強(qiáng)回答了一些以后，老師便把試卷收了起來，并告誡我們：“要記住，學(xué)習(xí)不只是學(xué)老師教的東西?！?墻上的解剖圖,讀一讀,讀完短文，你明白了什么道理？,生活就是課堂，要留心觀察生活，從廣博的生活中獲取知識。,探究與發(fā)現(xiàn),先出來的是頭，接著是吸管和前腿，最后是后腿和折疊著的翅膀，只留下腹部還在那舊皮里。,第一天，小螞蟻?zhàn)≡诘?00頁，第二天就跑到了第50頁，第三天又跑到第200頁。,句子中帶點(diǎn)的詞語都是表示時間先后順序的詞語，有助于

4、我們更好地有條理的表達(dá)句子的意思。,開始，后來，最后。,用表示時間先后順序的 詞語再說一句話,先，接著，最后。,第三課時,綜合性學(xué)習(xí),同學(xué)們，在我們讀過的眾多故事書中，比如丑小鴨、狼和小羊、舒克和貝塔等，都有大家熟悉的動物朋友。哪些動物出現(xiàn)得較多？給你留下的印象最深？請大家把課前寫的研究報(bào)告拿出來與大家交流共享。,關(guān)于書中的動物的研究報(bào)告,蟬,松鼠,天鵝,蟬是天才的樂師,蟬,看松鼠做巢,天鵝,松鼠做巢執(zhí)著,沉著機(jī)智勇敢無畏,第四、五課時,秋天里，秋風(fēng)給樹葉涂上了各種各樣的顏色，一片一片的落葉真好看。撿一些落葉，仔細(xì)觀察一下，它們的形狀像什么？它們的顏色、味道有什么不同？落葉讓你想到了什么？趕快

5、寫下來吧。,落 葉,習(xí)作,寫作要求 1、抓住落葉的特征，寫作時有條理，有順序。 （形狀、顏色、葉脈絡(luò)、葉邊緣、摸的感覺，聞的氣味） 2、重點(diǎn)明確，句子通順，語句流暢，寫具體。. 3、寫作時可以把平時積累的好詞佳句、修辭手法用上去，但一定要注意準(zhǔn)確。,落 葉,我愛秋天的落葉，我喜歡鳥語花香的春天，但我更喜歡碩果累累的秋天，尤其是當(dāng)深秋的葉子漸漸地?fù)Q上新顏，滿山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。在這樣一個美麗如畫的日子里，我來到公園，觀賞這秋天的落葉。,秋天的落葉是神圣的，盡管落葉已沒有了春葉的可愛，夏葉的蓬勃，但在枯萎之下，是落葉最可貴的奉獻(xiàn)精神，當(dāng)葉子蔭發(fā)于陽春三月之時，便開始吸收陽光與空氣，孕育著鮮花

6、和碩果累累。當(dāng)烈日炎炎時，葉子們手拉著手連成一把巨大的傘，為小鳥送去清涼片片。等到秋日來臨，生命將盡的秋葉仍然以黃金似的、火紅般的艷麗裝點(diǎn)著大地，為天地展現(xiàn)自己的最后一次美麗。 秋風(fēng)吹過，秋葉坦蕩而安詳?shù)芈湎?，融入泥土，化為養(yǎng)料，孕育春的希望。,走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是，一片一片燦爛燃燒著的楓樹林，從遠(yuǎn)處望，猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹林，熱情洋溢的楓葉，在微風(fēng)的吹拂下，向我們點(diǎn)頭微笑，歡迎我們的到來，我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地觀察起來，一片楓葉上有七個小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細(xì)長細(xì)長的，像一只張開的手掌，楓葉還有一個特點(diǎn)，那就是它變化的色彩，春天的楓葉是綠色的，可是一到秋天那漫山遍

7、野的楓葉就漸漸變成紅色，看到這大片大片的楓葉，火紅火紅的，就像火焰，看到這眼前金黃的樹葉，我聯(lián)想到漂亮的花地毯。,出了楓樹林，我聞到了一陣陣清香，循著香味，我突然想起，秋天里還有一種葉子是我喜歡的，那便是桂花樹的葉子。果然，過了幾個彎，一棵棵蒼勁挺拔的桂花樹，就這樣奇跡般地出現(xiàn)在我眼前，我抬頭看，桂花還像一個小姑娘一樣，羞答答地，躲在葉子后面，只悄悄地露出了半邊臉，桂花樹上的葉子，密密麻麻呈橢圓形，它的邊是鋸齒形，全身都是綠色的，在陽光的照射下，呈現(xiàn)出翡翠色，我喜歡它，更喜歡它愛護(hù)花蕊，就像母親呵護(hù)自己的孩子。,在這些樹葉中，最有趣的還是銀杏樹的葉子，它也是綠色的，像一把扇子，又如一把大傘，上

8、面還有一條條細(xì)細(xì)的花紋，因?yàn)榈搅松钋铮瑯淙~的邊有些枯黃，仿佛給它加上了花邊，當(dāng)一陣風(fēng)吹過，會有許多銀杏樹葉從空中飄落，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，猶如一只只美麗的蝴蝶。 秋天是個美麗的季節(jié)，而秋天里的樹葉，是這個季節(jié)里一首動聽的歌，讓人喜歡，讓人留連，我愛秋天，我更愛秋天里這些千奇百怪的樹葉。,秋天的落葉是神圣的，盡管落葉已沒有了春葉的可愛，夏葉的蓬勃，但在枯萎之下，是落葉最可貴的奉獻(xiàn)精神，當(dāng)葉子蔭發(fā)于陽春三月之時，便開始吸收陽光與空氣，孕育著鮮花和碩果累累。當(dāng)烈日炎炎時，葉子們手拉著手連成一把巨大的傘，為小鳥送去清涼片片。等到秋日來臨，生命將盡的秋葉仍然以黃金似的、火紅般的艷麗裝點(diǎn)著大地，為天地展現(xiàn)自己的最后一次美麗。,對