版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、大學生就業(yè)形勢三篇黨建工作大學生就業(yè)形勢篇一大學生就業(yè)形勢:核心問題是找好工作難20xx屆高校畢業(yè)生就業(yè)季已近尾聲。據(jù)教育部公布數(shù)據(jù)顯示,今年全國一般高校畢業(yè)生預計795萬人,比去年增加30萬人。在全國高校畢業(yè)生數(shù)量屢創(chuàng)新高的大背景下,今年大學生的就業(yè)形勢如何?找工作難在哪里?哪些心態(tài)影響他們對行業(yè) 就業(yè)地的選擇?記者近日在xx 遼寧 重慶 安徽等全國多地展開調查。探尋1:畢業(yè)人數(shù)再創(chuàng)新高,大學生就業(yè)形勢如何?調查:核心問題是找好工作難由于今年高校畢業(yè)生畢業(yè)人數(shù)再創(chuàng)新高,不少人對就業(yè)形勢感到擔憂。雖然很多人說找工作難,但實際上目前已經有八成的人拿到了至少一個單位的錄用通知,很多人拿到好幾份工作
2、協(xié)議。大學生就業(yè)問題的核心并非找工作難,而是找到心儀的工作難。xx省教育廳就業(yè)指導中心主任丁雪峰說。xx省教育廳就業(yè)指導中心數(shù)據(jù)顯示,今年xx省高校畢業(yè)生43萬人左右,該省針對高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位需求約200萬個,相當于平均1個畢業(yè)生可以有5個就業(yè)崗位可供選擇。記者采訪發(fā)明,多地校園招聘中提供崗位數(shù)量都有所增加。xx大學就業(yè)指導中心介紹,去年,學校層面接待校園招聘企業(yè)3800多家,今年已超過4000家。畢業(yè)生人數(shù)保持穩(wěn)定,新增的就業(yè)企業(yè)與崗位為畢業(yè)生提供了更多選擇。安徽省合肥學院學工處副處長紀平說,今年來校招聘提供崗位數(shù)量約2萬個,比去年增長5%左右,新增招聘崗位增幅超過畢業(yè)生數(shù)量增幅。記者在
3、廣東 四川等地的多個招聘會現(xiàn)場看到,不少求職的畢業(yè)生都拿到好幾個企業(yè)的錄用通知,但還會再到招聘會上騎驢找馬,看是否有更好的就業(yè)機會。慢就業(yè)成為近年來就業(yè)新特點。東北大學學生指導服務中心教師田冠仁說:過去,大學生畢業(yè)后假如沒有找到理想崗位,會先找個能自食其力的工作,同時繼續(xù)抓緊查找機會。而此刻,在大學生中慢就業(yè)的情況越來越多。麥可思鉆研院近期公布的中國大學生就業(yè)報告顯示,全國20xx屆大學畢業(yè)生的未就業(yè)人群占比達7.5%,其中4%的群體在繼續(xù)找工作,1.1%的群體在繼續(xù)打算升學,2.4%的群體屬于既不求職也不求學的待定族。探尋2:經濟增速放緩為何就業(yè)仍保持穩(wěn)定?調查:新興產業(yè)替代制造業(yè)成穩(wěn)壓器在
4、我國經濟增速放緩步入新常態(tài)的背景下,高校畢業(yè)生就業(yè)情況為何仍能保持整體穩(wěn)定?遼寧省大學生就業(yè)局局長劉鑄等業(yè)內專家認為,隨著我國經濟結構不斷調整,勞動密集型的制造業(yè)通過機器換人以及產業(yè)轉型升級,對員工需求減少。但信息技術 文體娛樂等新興產業(yè)不斷壯大,成為吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的主體,起到就業(yè)穩(wěn)壓器的重要作用。紀平說,近兩年來,進校招聘的軟件開發(fā) 通信工程 教育培訓類企業(yè)與崗位數(shù)量明顯增多。20xx年,北京 廣東 河南 xx 山東等9個省份高校畢業(yè)生總量超過340萬人,占當年全國高校畢業(yè)生總量近一半。記者梳理上述省份公布的高校畢業(yè)生就業(yè)質量報告發(fā)明,此前,大學生就業(yè)去向最多的制造業(yè),近年來占比呈逐年下
5、降趨勢。而以互聯(lián)x經濟為代表的信息技術等第三產業(yè),吸納大學生人數(shù)占比大幅上升。以世界工廠廣東為例,20xx年高校畢業(yè)生總量為53.5萬人,在制造業(yè)領域就業(yè)的人數(shù)占比為xx.xx%,比20xx年減少了4.6個百分點。與此同時,在商務服務 文體娛樂 信息技術 科技服務4個行業(yè)中,大學生就業(yè)量占比上升近5個百分點。隨著鋼鐵去產能等因素影響,此刻針對大學生的崗位招聘中,已經很少呈現(xiàn)鋼鐵企業(yè)的身影。安徽省人社廳就業(yè)處副處長吳傳華說。相形之下,科大訊飛等信息科技公司對大學生的招聘需求激增,填補了鋼鐵行業(yè)招聘數(shù)量減少的缺口。探尋3:堅守還是離開北上廣?調查:就業(yè)地選擇多元化趨勢明顯,新一線城市彰顯魅力早在去
6、年上半年,合肥學院計算機系應屆畢業(yè)生李亮,就和40多個同學,與合肥一家信息科技企業(yè)簽訂了工作協(xié)議。以往,IT領域的很多師兄 師姐都選擇在北上廣深打拼。李亮說,不過這兩年,越來越多的同學選擇留在合肥。因為一線城市房價太高,而且發(fā)展機會不如二線城市多。雖然一線城市仍保持相對最高的就業(yè)簽約率,但多個調查機構的報告都顯示,近兩年,高校畢業(yè)生選擇就業(yè)地不再盲目追逐北上廣等一線城市,成都 杭州 xx 重慶 南京等新一線城市魅力凸顯,成為大學畢業(yè)生熱衷的擇業(yè)目的地。招聘x站BOSS直聘以20xx年進入職場的大學生為調查對象出爐的應屆生就業(yè)競爭力報告顯示,僅36%的人期望在北上廣深工作,比3年前下降了xx%。
7、記者梳理xx 湖南 河南3個中部省份公布的高校畢業(yè)生流向數(shù)據(jù)看到,近3年來,3省高校畢業(yè)生留在本省就業(yè)人數(shù)占比呈現(xiàn)上升趨勢。丁雪峰說,xx是高教大省,往年大量畢業(yè)生流向珠三角 長三角。近年來,留在xx就業(yè)比例穩(wěn)中有升,20xx屆42.7萬名畢業(yè)生中,60.2%選擇留在xx,同比增長1.25個百分點。人社部國際勞動保障鉆研所所長莫榮表示,近年來,我國東部經濟發(fā)達地區(qū)的部分加工業(yè) 制造業(yè)正逐步向中 西部地區(qū)轉移。畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域分布的變化體現(xiàn)了我國產業(yè)轉移 產業(yè)結構調整給畢業(yè)生就業(yè)帶來的影響。探尋4:讀研和出國留學(課程)的人多了還是少了?調查:深造人數(shù)逐年上升,重點高校本科生過半留學近年來,隨著人
8、數(shù)增加,鉆研生和海歸的薪酬不再像從前那樣優(yōu)勢明顯,不少人質疑讀鉆研生和花巨資送孩子出國留學回報低。不過,記者采訪發(fā)明,除傳統(tǒng)求職外,還是有越來越多的大學生畢業(yè)后選擇繼續(xù)升學或出國深造。20xx年至20xx年三屆畢業(yè)生中,浙江省選擇升學或出國人數(shù)占比從7.1%提高至9.3%,陜西省選擇升學或出境深造的高校畢業(yè)生占比從0.85%提高至0.89%。在重點高校的本科生中,深造的氛圍更為濃厚。近年來,清華大學與北京大學本科生升學或出境深造占比保持在80%左右。xx大學本科生升學或出境深造占比從20xx年的52.8%,到去年提高至57.1%。xx大學就業(yè)指導中心主任晏金柱說,一些專業(yè)幾乎絕大多數(shù)本科畢業(yè)生
9、都會選擇讀研或出國。比如,生科院的基礎性學科xx0多名本科生中,直接就業(yè)的僅xx多個人,其余的都選擇升學或留學。田冠仁說,當前,隨著就業(yè)市場上知名企業(yè)針對學歷的要求不斷提高,加上就業(yè)領域逐步細分,導致越來越多畢業(yè)生選擇升學或出國深造,提高自身就業(yè)競爭力。走出國門求學的人數(shù)攀升,留學歸國人數(shù)也在不斷增加。北京因私出入境中介機構協(xié)會會長齊立新認為,海歸的素養(yǎng)也大不相同。他們中的優(yōu)秀分子,因擁有國際化視野和獨立思量能力,能夠給企業(yè)和單位帶來新思維和新活力,簡單受到關注和青睞。探尋5:部分大學生就業(yè)焦慮感來自哪里?調查:精英教育變大眾教育令就業(yè)競爭更趨激烈,女生就業(yè)歧視依然突出記者采訪發(fā)明,受高等教育
10、定位變化 生活成本壓力加劇以及就業(yè)歧視等因素影響,部分大學生在就業(yè)過程中存在迷茫與焦慮。安徽一所二本高校數(shù)學專業(yè)畢業(yè)的祝歡雖已考研(課程)成功,但對未來卻并不樂觀?;A學科就業(yè)渠道很窄。祝歡說,盡管軟件開發(fā) 保險精算都需要應用數(shù)學支撐,但學校課程很少與這些就業(yè)需求關聯(lián),讀研無非是推遲就業(yè)。一些業(yè)內人士表示,隨著持續(xù)多年高校擴招,高等教育已從精英教育轉變?yōu)榇蟊娊逃?,逐年增加的大學畢業(yè)生數(shù)量令就業(yè)競爭更趨激烈。而一些高校為了擴大招生規(guī)?;蛘咝姓墑e升格,紛紛大量開設同質化的基礎鉆研性專業(yè),造成部分畢業(yè)生很難滿足招聘單位的素養(yǎng)需求,就職碰壁。多位招聘單位的人力資源負責人表示,在中國經濟產業(yè)轉型升級的
11、形勢下,許多高校的學科設置和講授方式已經明顯落后。這種情況在一些非名校中更為突出。此外,面對城市日益增長的生活成本,尤其是動輒破萬的房價,相對有限的薪酬漲幅,讓很多大學生感到壓力。xx大學本科畢業(yè)的陳雯在深圳找到一份年薪xx萬元的工作,近兩年來暴漲的房價讓她陷入困擾:每月房租至少兩三千,加上交通與吃飯開銷,過萬月薪能剩下的不到三千。陳雯說。值得注重的是,性別歧視仍是女生找工作的攔路虎,各種隱性歧視仍然較為突出。記者在東北一所高校舉行的大型招聘會上看到,一家科研院所雖然招聘崗位并未限定性別,但卻只收男生簡歷。一位重點高校就業(yè)指導中心負責人坦言,此刻很多企業(yè)進校招聘時往往都篩掉女生,尤其是女鉆研生
12、,因為女鉆研生很快面臨結婚 生育等問題。尤其是二孩政策放開后,女職工的有效工作時間進一步縮短,用人單位的普遍顧慮加劇了女生求職難度。劉鑄等業(yè)內人士建議,高校在特色定位 專業(yè)設置以及教學方式等方面要突出多元化,并與市場需求結合。政府應對大學生群體提供更多保障性住房保障。此外,要重點抓好畢業(yè)生艱難群體的就業(yè)服務工作,對存在就業(yè)歧視的招聘企業(yè)納入黑名單。大學生就業(yè)形勢篇二大學生就業(yè)形勢調查實踐報告席卷全球的金融危機之后,大學生就業(yè)問題日益成為了社會關注的一個焦點問題,隨著全國大學擴招完成,大學生就業(yè)難也成了一個突出的問題。教育部部長袁貴仁在XX年全國一般高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議上就說:國際金融危機
13、對我國就業(yè)的不利影響還沒有消除,假如說XX年是我國經濟最艱難的一年,XX年可能是最復雜的一年,整個宏觀層面就業(yè)形勢就很嚴重。XX年的畢業(yè)生人數(shù)630萬,再加上往屆沒有實現(xiàn)就業(yè)的,需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量之大可想而知。面對大學生就就業(yè)難的現(xiàn)狀,政府通過多方面措施幫助大學生就業(yè)。拓展就業(yè)渠道,增加就業(yè)崗位,通過國家投資促進就業(yè)之外,同時大學生自主創(chuàng)業(yè)被視為解決就業(yè)難題的一條重要途徑。大連市是一個高校聚集的地方,目前有22所高校,在校大學生近26萬,如何解決每年數(shù)量巨大的大學生就業(yè)成了大連市政府工作的一個重要內容。在大學校園里,有大學生一心想找到好的工作卻不知道該怎么起步,有些同學嘗試著接觸社會,還有一
14、些同學已經開始利用學校社會提供的一些資源開始進入企業(yè)實習。就業(yè)對大學生來說已經不再生疏,也不再抱著高不可攀的奧秘感。但是對于大學生如何找到心儀的工作大家還是很迷茫,雖然有許多成功的學長來學校傳授經驗并賦予我們中肯的建議。但是實踐出真知,大學生到底在校期間需要培養(yǎng)怎樣的技能,大學生該如何選擇企業(yè),國家對大學生就業(yè)有怎樣的扶植政策?帶著這些問題我們實踐團隊開始了我們的探究之路。主題1 大學生就業(yè)觀調研 時間:XX年xx月1日要想解決問題,就要先從原因下手。我們通過各方面渠道了解了當前的大學生就業(yè)形勢與相關信息,以便更準確地分析應對就業(yè)問題的方法。XX年xx月1日, 我們在大連理工大學 大連海事大學
15、 東北財經大學發(fā)放調研問卷,本次調查問卷針對不同專業(yè),不同年級的學生,涉及范圍較廣。我們將團隊分成三組,各自有各自的地點,對象。在發(fā)放問卷的過程中,有的同學深入寢室,耐心講解來意,同學們的反應大不一樣,有的同學積極參與,但也有少數(shù)同學積極性不高。當我們敲開一個個門,喊住一個個路人的時候,都要攢足足夠的勇氣,我們也在過程中鍛煉了自己,這種機會很難得的。當我們說出問卷的內容時,他們表示期望能從我們這里得到一些關于大學生就業(yè)的信息,對此我們賦予了積極回應,并將我們了解的信息告訴他們。經過分析和總結,我們認為當前大學生對就業(yè)的看法主要有以下幾點:1 在對于第一份工作的態(tài)度,選擇累積經驗和精挑細選的同學
16、明顯多于不惜代價找以一份高收入的同學。這說明大學生對于自己的職業(yè)生涯有一定的規(guī)劃,眼光都比較長遠,較以前只顧眼前利益有了很大提高。2 在企業(yè)類型選擇上,學生對政府機關 外資企業(yè) 私營民營 國有單位 事業(yè)單位等都有自己的選擇。但在自己創(chuàng)業(yè)上同學們都紛紛表示期望先進入企業(yè)中獲得一定的經驗及支持才會考慮。3 在就業(yè)城市中,選擇留在畢業(yè)城市和去大城市發(fā)展的同學占多數(shù),并紛紛表示在這些地點有較大的發(fā)展機會。但很少人會主動選擇去西部等欠發(fā)達企業(yè),這表明同學們的社會責任感還有待于提高。4 在試用期后的期望薪酬中,同學們普遍都選擇了3000元以上的標準。對于不同專業(yè) 不同類型的同學不約而同的選擇這一標準,反應
17、大學生缺乏對自身的深刻熟悉和剖析。這種對自己熟悉的缺乏正是求職過程中呈現(xiàn)眼高手低 高不成低不就的怪現(xiàn)象的原因。5 在大學生選擇企業(yè)的最重要的考慮因素中,大多數(shù)同學都選擇了具有良好的培訓學習機會和職業(yè)發(fā)展體系及規(guī)范的公司管理制度。說明同學都具有明晰的職業(yè)規(guī)劃,在謙虛的學習中謀求進一步的發(fā)展。6 同時,同學們在問卷中紛紛認為近幾年大學生的就業(yè)形勢比較嚴重,就業(yè)有艱難。但在求職過程中困擾的因素中,對企業(yè)崗位專業(yè)知識掌握不夠 對企業(yè)的用人標準不太了解 工作經驗不足 對職業(yè)生涯規(guī)劃沒有充分的熟悉等選項都成為同學們的熱議話題。在解決這種就業(yè)難的問題中,同學們紛紛表示可以調整擇業(yè)期望值,調整就業(yè)心態(tài) 尋求必
18、要的就業(yè)指導,合理規(guī)劃職業(yè)生涯。7 在國家對于大學生就業(yè)的方面,同學們都表示一般了解。但是都表示國家的政策會對大學生的就業(yè)有一定的幫助。經過此次調查,我們發(fā)明每一名大學生都期望自己在將來有一個良好的發(fā)展,并且大學生對當今的就業(yè)形勢都有一定的了解,對當今的就業(yè)問題都有自己的看法,對自己的未來有無限的憧憬并且充滿了自信。但是,我們也不能盲目樂觀,不得不看到當前就業(yè)中存在的問題,競爭壓力大 用人單位供求關系相差較大 應屆畢業(yè)生經驗不足等問題,怎樣調整好自己的心態(tài),努力提升自己的能力,是當代大學生應該主要考慮的問題。主題二 與企業(yè)溝通 了解企業(yè)對人才的要求在了解了同學們由于就業(yè)的基本問題和就業(yè)觀以后,
19、團隊同學在XX年xx月xx日參加了在大連理工大學材料館舉行的大型企業(yè)宣講會。宣講會現(xiàn)場有十幾家企業(yè)正在進行招聘,我們經過簡短的商議之后開始了我們與企業(yè)溝通的過程。通過溝通我們總結如下幾點。一 企業(yè)用人的原則當我們問及企業(yè)重視應聘者什么素養(yǎng)時,企業(yè)基本上都給出了相同的答答案。1 在校期間學生工作方面。進入公司便是步入社會,與人合作 與人交流都是十分必要的。企業(yè)認為學生工作可以提升學生的組織 協(xié)調和溝通能力,為今后的工作打下堅實的基礎。所以,企業(yè)比較看重大學期間的社會實踐經歷 社會工作經歷 人際交往能力等經歷。在綜合素養(yǎng)中,企業(yè)領導對大學期間的學生工作經歷看得分外重要。像國企 央企等有深厚企業(yè)文化
20、的公司對具有各方面特長的員工會比較看重。2 關于學習成績大部分公司會看重應聘者的學習成績。有一些要求高的企業(yè)甚至期望招收獲得過獎學金,通過英語四六級的同學。所以在校大學生在學習方面一定不能懈怠,這與我們尋常所聽到的成績在大學中不重要的言論有很大不同。二 企業(yè)對員工的要求1 對企業(yè)要忠誠首先珍惜工作機會。在溝通過程中,一些小型企業(yè)表示,不是非常愿意招收名牌大學的學生。一是名牌大學的學生對薪資要求高,但自身的價值卻往往達不到企業(yè)的期望。眼高手低的現(xiàn)象在名校中非常明顯。其次,很多名校學生會把一些小企業(yè)做成進入社會的跳板。不以為企業(yè)做出貢獻為目標,而是為了自身的經驗累積。在這種企業(yè)中累積到一定經驗后會
21、毫不猶豫的選擇更高更好的工作,這給企業(yè)帶來了很大困擾。工作是一個人生活里最重要的一部分。我們每個人都應該對工作懷著虔誠的態(tài)度。要看到工作的長遠意義,而不能只看到暫時的艱苦 工作的壓力和渺茫的前途。2 對工作要熱情不少在校生對工作有非常美好的憧憬,在真正工作后發(fā)明與其想象不同。表現(xiàn)出浮躁 消極 怠慢。這種情況使企業(yè)對精挑細選的員工表示非常的失望。一個人假如對工作沒有熱忱和愛好之心,不能使工作成為一種喜悅,覺得工作是一種苦役,感到厭惡,那么他一定不會有所成就。人可以通過工作來學習,可以通過工作來獲取經驗,知識和信心,你對工作投入的熱情越多,決心越大,工作效率才會越高。面對繁重工作假如你能心情愉快的
22、去完成,也能產生驚人的效果。3 對工作要負責把企業(yè)的利益與自身的利益密切地聯(lián)系在一起 具有敬業(yè)精神和團隊意識 具有很強的專業(yè)技能,并能不斷地總結經驗和不斷地接受新知識 具有良好的個人素養(yǎng),這是每個企業(yè)都期望得到的好員工。對于每一位員工來講,企業(yè)應是第二個家,有責任為企業(yè)做出自己的貢獻。即使你感覺此刻的工作不像你認為的那樣,不能很好的體現(xiàn)自己應有的價值,也不要整天抱怨,惟獨從此刻做起,才干走向未來。三 企業(yè)總結的大學生就業(yè)誤區(qū)1 擇業(yè)只考慮主流行業(yè),忽視冷門行業(yè)。在宣講會現(xiàn)場,一些熱門行業(yè)攤位前被學生團團圍住,相比之下冷門行業(yè)前人少的可憐。面對這種不均衡的現(xiàn)象,企業(yè)表示隨著經濟社會的不斷變化發(fā)展
23、,熱門行業(yè)不一定長期熱門,冷門行業(yè)也不一定長期冷門。行業(yè)是社會的分工,不管是熱門行業(yè)還是冷門行業(yè),都是黨和國家事業(yè)的組成部分,不存在著高低貴賤之分。只要干一行,愛一行,鉆研一行,哪怕是在冷門行業(yè)工作,也能夠有所作為。所以,在擇業(yè)時,可以適當考慮邊緣行業(yè) 交叉行業(yè)以及新興行業(yè)。2 在工作地點的選擇上。同學們都認為到中部 西部等經濟欠發(fā)達地區(qū)就業(yè)難以實現(xiàn)自身價值,只著眼于一 二線城市。企業(yè)都表示,經濟發(fā)達地區(qū)的確對人才的流向有著強勁的吸引力。但是經過多年的吸納,發(fā)達地區(qū)的人才已經相對飽和,有些地方甚至還呈現(xiàn)人才高消費現(xiàn)象。中部 西部欠發(fā)達地區(qū)與發(fā)達地區(qū)比,的確存在著不小的差距。但是,由于產業(yè)的分布
24、不同,區(qū)域的特點不同,以及國家的振興中部戰(zhàn)略帶來的資源 政策傾斜,是中部地區(qū)有著得天獨厚的發(fā)展前景與優(yōu)勢。在國家的大政策下,大學生面對的是更小的生存壓力以及更多的工作機遇。3 在專業(yè)的選擇上是認為到專業(yè)不對口崗位工作難以發(fā)揮優(yōu)勢,只局限在專業(yè)對口崗位求職。很明顯假如能找到專業(yè)對口的工作崗位,對其自身發(fā)展無疑是有利的。但是應該看到,大學生不單有專業(yè)技術的優(yōu)勢,還有年紀輕 肯學習 觀念新 綜合素養(yǎng)較高等優(yōu)勢。在專業(yè)不對口的崗位就業(yè)并不可怕,要害是自己如何去面對 去打拼。4 愿意到外資企業(yè)求職近幾年來,在知識經濟全球化 區(qū)域經濟一體化的大格局影響下,我國內資企業(yè)的管理方式有了很大轉變,產品的科技含量
25、也有了很大提高,許多內資企業(yè)還擁有自主知識產權,擁有品牌。大學生在內資企業(yè)工作,也會能夠得到鍛煉,能夠發(fā)揮自己的聰慧才智,能夠干出一番事業(yè)來。而且,在此刻經濟危機的嚴重影響下,外資企業(yè)受到了更大的沖擊。給年輕人帶來了更多的壓力和更小的發(fā)展空間。而與之相較,國企往往更注重員工的培養(yǎng),團隊合作氛圍,使應屆畢業(yè)生能夠更快速的成長。所以,大學生應該理智地對待外企,不能盲目擇業(yè)。作為大連理工大學的學子,應該樹立精英意識,成為精英人才,勇?lián)鷷r代責任。不應該局限于在學校里,更應該走出校門去接觸社會,更應該勇于實踐了解社會,這樣才干與社會接軌 才干與時俱進。這次實踐活動帶給我們的不僅僅是收獲,更是日后積極實踐
26、不斷學習的動力,期望我們以后可以通過實踐活動了解更多的社會!大學生就業(yè)形勢篇三大學生就業(yè)形勢的心得時光飛逝,眨眼間兩年的大學生活就過去了,接下來要面臨的是擔心的就業(yè)了。作為一名應屆畢業(yè)生,我無疑是還沒打算好,甚至是迷茫的。學??紤]到我們的這種心情,以及缺乏經驗的狀況,特地為我們開了職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導這門課程。以便于我們更早的了解近幾年的就業(yè)形勢和相關的知識 信息和端正我們的就業(yè)心態(tài)。在這不長的時間里我學到了許多書本上沒有的知識,也對就業(yè)形勢和擇業(yè)等各方面有了一定的了解。下面是我學習完這門課程的一些心得與體會。第一,作為一名大學生,畢業(yè)后想就業(yè)的話,首先,必須正確的熟悉自我,客觀 全面 綜合
27、的評價自己,主動的去適應社會,正確對待社會上的競爭壓力。在選擇職業(yè)時,既要考慮個人需要,還要考慮社會需要 市場需要,不能只憑自己的主觀判斷和意愿。多從我是誰 我想干什么,我會干什么 環(huán)境支持或允許我干什么 我的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么方面去考慮。針對自己的實際情況,比如:過硬的專業(yè)知識和技能 特長 愛好等,給自己一個正確的評價。深入了解自我,清晰自己的優(yōu)劣勢,盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢,避開自己的不足,這樣,才干成功。眼光過高,擇業(yè)期望過高,反而會錯失很多機會。第二,要根據(jù)自己的專業(yè) 技能 用人單位的要求,確定自己的職業(yè)方向。在投簡歷之前,要先上x了解該公司的基本情況,是否真的有這家公司,認真收集 分析聘用信息,辨別信息的真?zhèn)危悦馍袭斒茯_。假如自己和用人單位彼此
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026福建廈門市第三幼兒園招聘1人考試備考試題及答案解析
- 2026廣東茂名市信宜市選聘市外教師21人考試參考題庫及答案解析
- 水下機器人:探索藍色疆域的智能裝備革命
- 2026年上海市寶山區(qū)新江灣實驗學校編內教師公開招聘筆試備考題庫及答案解析
- 2026江蘇蘇州東吳財產保險股份有限公司重客業(yè)務部社會招聘考試備考題庫及答案解析
- 2026福建廈門市集美區(qū)海怡實驗幼兒園招聘2人考試備考題庫及答案解析
- 2026福建廈門市集美區(qū)西濱小學非在編教師招聘1人考試備考試題及答案解析
- 2026湖南長沙農村商業(yè)銀行股份有限公司招聘員工2人筆試備考試題及答案解析
- 2026年舟山市志愿服務聯(lián)合會公開招聘工作人員的備考題庫參考答案詳解
- 2026年海南師范大學招聘備考題庫及一套答案詳解
- 糧油產品授權書
- 責任督學培訓課件
- 關于安吉物流市場的調查報告
- 抑郁病診斷證明書
- 心電監(jiān)測技術操作考核評分標準
- 歷史時空觀念的教學與評價
- 維克多高中英語3500詞匯
- 《LED顯示屏基礎知識培訓》
- 第五屆全國輔導員職業(yè)能力大賽案例分析與談心談話試題(附答案)
- LY/T 2501-2015野生動物及其產品的物種鑒定規(guī)范
- GB/T 6529-2008紡織品調濕和試驗用標準大氣
評論
0/150
提交評論