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文檔簡(jiǎn)介

1、“哪里需要我,我就去哪里” 記濱江職業(yè)技術(shù)學(xué)校優(yōu)秀黨員教師穆麗新有這樣一位老師,參加工作十三年來,她先后擔(dān)任班主任、校團(tuán)委委員、學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師、校團(tuán)委副書記、 校團(tuán)委書記、 校學(xué)生工作處副主任, 長(zhǎng)期奮斗在中專、 高職、單招數(shù)學(xué)教學(xué)第一線,最多時(shí)周課時(shí)節(jié),工作可謂繁多又艱巨,她憑著對(duì)職業(yè)教育的熱愛,把自己的青春、愿望和抱負(fù)全部?jī)A注在她所熱愛的職教事業(yè)上,用自己的實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真踐行黨的路線方針和政策,詮釋著一名黨員教師全心全意為人民服務(wù)的宗旨,贏得了組織的認(rèn)可,家長(zhǎng)的信任,學(xué)生的喜愛。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔?!澳睦镄枰遥揖腿ツ睦?! ”這是她的座右銘。她就是濱江職校黨員教師穆麗新。她熱愛黨的

2、教育事業(yè),關(guān)心、熱愛每個(gè)學(xué)生,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,各方面嚴(yán)格要求自己。一直注重政治理論學(xué)習(xí), 加強(qiáng)黨性修養(yǎng), 提高自身的政治思想素質(zhì), 用她自己的言行和實(shí)績(jī)體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性,為學(xué)校青年教師作出表率。在日常的工作和學(xué)習(xí)中,她積極配合其他教師的工作,盡自己所能為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦,她相信,只有不斷學(xué)習(xí),才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做好一名合格的職業(yè)學(xué)校教師。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛氌譴凈禍測(cè)。她是奮發(fā)進(jìn)取業(yè)務(wù)精湛的實(shí)干者自年參加工作至今, 穆麗新老師已完成職校中專教材和電大五年制高職教材一輪循環(huán)教學(xué)、新教材單招二輪循環(huán)教學(xué)、 五年制高等職業(yè)教育教材二輪轉(zhuǎn)軌復(fù)習(xí)教學(xué)、兩屆社會(huì)班成人

3、高考輔導(dǎo)教學(xué)。翻開她的教科書和備課本,字里行間寫滿了教學(xué)反思。她的課深受學(xué)生的歡迎,還記得曾有個(gè)中專班,學(xué)生非常調(diào)皮,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)沒有興趣,當(dāng)她走進(jìn)教室的時(shí)候,學(xué)生對(duì)她說了這樣一句話: “老師,你可是教我們班的第位數(shù)學(xué)老師啦!其它老師是不是都被我們嚇跑了呀?”她微笑著說: “其它老師都被安排到更需要他們的地方去了?!彪m沒有幽默的話語,但老師的話說到了同學(xué)們的心坎里。曾有一個(gè)五年制電大班,因?yàn)樗麄兊臄?shù)學(xué)老師要請(qǐng)產(chǎn)假,學(xué)校派她去代課,當(dāng)時(shí)教的是高等數(shù)學(xué)的入門知識(shí), 學(xué)生聽不懂, 面對(duì)班主任的質(zhì)疑, 她沒有退縮, 加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,她邊鉆研邊教學(xué),最后蘇州市統(tǒng)考中,平均分又是第一,且有學(xué)生考滿分。殘

4、騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭騍。在教學(xué)工作中, 她始終做到調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位, 提高課堂教學(xué)的效益。歷屆所授的班級(jí)在各次學(xué)期學(xué)年統(tǒng)考中都有不錯(cuò)的成績(jī),曾有班級(jí)獲得過常熟市第名,蘇州市第名等,所擔(dān)任的班級(jí)曾獲得蘇州市考試成績(jī)優(yōu)秀班等。在教育教學(xué)改革浪潮中,穆麗新老師勇于探索,大膽創(chuàng)新。近五年累計(jì)在蘇州市級(jí)以上論文獲獎(jiǎng)篇、省級(jí)以上期刊論文發(fā)表篇;主持常熟市微型課題個(gè)(已結(jié)題,個(gè)優(yōu)秀、個(gè)合格)、主持蘇州市級(jí)課題個(gè)(德育課題,已結(jié)題)、主持江蘇省級(jí)課題個(gè)(教學(xué)研究課題,中期驗(yàn)收通過)、主持省職教重點(diǎn)課題子課題一個(gè)(即將開題);開設(shè)常熟市級(jí)以上公開課節(jié)、蘇州市級(jí)公開課節(jié);連續(xù)三年參加“兩課

5、 ”評(píng)比,年獲蘇州市職教數(shù)學(xué) “兩課 ”評(píng)比一等獎(jiǎng)。年獲江蘇省中職教師省級(jí)培訓(xùn)市縣職教學(xué)校教科研人員類項(xiàng)目“優(yōu)秀學(xué)員 ”。穆麗新老師以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,她曾多次被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀青年教師,年月被評(píng)為“常熟市中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手”。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒。她是兢兢業(yè)業(yè)事無巨細(xì)的服務(wù)者“做班主任就要成為學(xué)生的良師益友”。年她被安排擔(dān)任江蘇電大計(jì)信管班主任工作。說實(shí)在的,這對(duì)于剛剛參加工作的 “黃毛丫頭 ”無疑是一個(gè)十分嚴(yán)峻的考驗(yàn),常言道:“初生牛犢不怕虎 ”,面對(duì)壓力,她迎難而上,將自己全部的愛投入到班級(jí)管理工作中,以奉獻(xiàn)之心、理解之心、平等之心和寬容之心對(duì)

6、待每一個(gè)學(xué)生。孩子們喜歡她,家長(zhǎng)們信賴她,她的付出得到了最大的收獲,所帶班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為校優(yōu)秀班集體,次評(píng)為蘇州市考試成績(jī)優(yōu)秀班,次蘇州市 “成績(jī)良好班級(jí) ”,班級(jí)學(xué)生在省市多次獲獎(jiǎng)。 擔(dān)任單招機(jī)電班主任工作的至今,她還注重學(xué)生的素質(zhì)教育,緊跟時(shí)代步伐, 注意學(xué)生身心的健康發(fā)展,盡量把時(shí)間和愛心交給學(xué)生。所帶班獲 “校優(yōu)秀班集體 ”、“江- 1 - / 3蘇省先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào)。 “捧著一顆心來,不帶半根草去”,這是她做班主任工作的原則;民主平等,創(chuàng)設(shè)舒適環(huán)境, 培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是她做班主任工作的重心。撰寫的論文 發(fā)揮師生效能,搞好班級(jí)建設(shè)獲年度常熟市中小學(xué)校德育論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

7、彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾。自年進(jìn)入校團(tuán)委工作,她從團(tuán)校工作做起, 后負(fù)責(zé)開展業(yè)余黨校工作, 開創(chuàng)了我校職業(yè)學(xué)校學(xué)生業(yè)余黨校培訓(xùn)的先例;年負(fù)責(zé)開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作, 她大膽創(chuàng)新工作思路,指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建美潔保潔公司和亮潔凈保潔公司; 年擔(dān)任團(tuán)委組織委員, 負(fù)責(zé)開展基層團(tuán)支部工作,出臺(tái)團(tuán)支部工作臺(tái)賬,她從職業(yè)學(xué)校學(xué)生的身心特點(diǎn)出發(fā),開展了一系列形式多樣、 富有創(chuàng)造性的團(tuán)員活動(dòng),得到了全校師生的一致好評(píng)。正是有了這些新穎、有趣的活動(dòng)培養(yǎng),同學(xué)們展示自己的舞臺(tái)多了,可她卻為此跑酸了腿,喊啞了嗓子,操碎了心!有時(shí)真想罷手不干了!可是,當(dāng)她聽到同學(xué)們那甜甜的笑聲,她的精神又振奮起來了。年她擔(dān)任團(tuán)委副書記,負(fù)責(zé)開展

8、學(xué)生社團(tuán)工作,在遭遇前期資金少、場(chǎng)地?zé)o、學(xué)生主動(dòng)性不高、各學(xué)生社團(tuán)人員太少的情況下,她克服困難,牽頭組織成立了學(xué)校多個(gè)社團(tuán)。年月,她擔(dān)任團(tuán)委書記,期間,校團(tuán)委連續(xù)三年被評(píng)為常熟市十佳中學(xué)中職共青團(tuán)組織,連續(xù)兩年被評(píng)為蘇州市十佳中學(xué)中職共青團(tuán)組織。年她走上校學(xué)生工作處副處長(zhǎng)崗位,通過多渠道德育品牌活動(dòng),深化學(xué)生核心素養(yǎng)教育。值得關(guān)注的是:截止目前,校學(xué)生社團(tuán)已擁有青年志愿者協(xié)會(huì)、向善斫琴社等個(gè)學(xué)生社團(tuán),其中海川詩社、“濱江之聲 ”廣播社、樹人籃球社、飛翔足球社、 炫舞禮儀社團(tuán)、 機(jī)械技能社等被評(píng)為蘇州市優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。從已有的學(xué)生社團(tuán)種類來看,校學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展有很好的作用。謀蕎摶

9、篋飆鐸懟類蔣薔點(diǎn)鉍。她是誨人不倦無私奉獻(xiàn)的守護(hù)者“愛”字當(dāng)頭 , “責(zé)”字為重 .她熱愛教育 ,她把把全部精力都傾注在學(xué)生身上,她愛校如家 ,她把整個(gè)身心都融進(jìn)了對(duì)教育事業(yè)不懈的追求中。廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷巹癩。還記得年剛做班主任,軍訓(xùn)剛剛結(jié)束,班里一個(gè)男生向家長(zhǎng)提出要退學(xué),家長(zhǎng)打她電話,她立馬趕到學(xué)校,和家長(zhǎng)一起了解情況,學(xué)生自稱軍訓(xùn)太嚴(yán)格,不適應(yīng)接下來的學(xué)習(xí),很緊張。沒有更好的辦法,她陪著學(xué)生在米的操場(chǎng)上走了二十多圈,通過耐心地解說,學(xué)生的心漸漸平靜下來,此后發(fā)奮學(xué)習(xí)取得了不錯(cuò)的成績(jī);那時(shí),班級(jí)里有個(gè)女生發(fā)燒躺在宿舍,她回家煮了粥送到宿舍,女生感動(dòng)得哭著說:“老師,我因?yàn)榘l(fā)燒睡在宿舍,同學(xué)

10、們都去上課了,我一個(gè)人孤零零的,我想家,我很傷心,現(xiàn)在你來了,我很高興?!绷糁鴾I的臉上洋溢著笑容;年,她所帶的班級(jí)有位女生原本就有紅斑狼瘡,那一年復(fù)發(fā)了,生命垂危,她先帶頭捐款,全班所有的學(xué)生也都自發(fā)捐款,連帶班級(jí)任課教師也深受感動(dòng)捐款,當(dāng)她把裝著捐款的沉甸甸的信封交到家長(zhǎng)手上時(shí),家長(zhǎng)感動(dòng)得哭了, 那個(gè)女孩奇跡般地康復(fù)了,帶著同學(xué)的祝福重新回到了課堂,當(dāng)她和她的學(xué)生去迎接康復(fù)女孩與家長(zhǎng)回到學(xué)校時(shí),所有人都笑了;年開始至今,她擔(dān)任單招班班主任,工作更加辛苦,早出晚歸,但凡班上的任課教師有事要請(qǐng)假,她都第一個(gè)頂上,曾有一個(gè)月她的值班次數(shù)全校最多,次;年月,她所帶班級(jí)學(xué)生因準(zhǔn)備參加技能考試,自月開始

11、,白天全天實(shí)訓(xùn),期間,她基本都全程陪同;技能考試場(chǎng)次公布以后,大部分學(xué)生都要晚上訓(xùn)練,有次訓(xùn)練結(jié)束太晚了,食堂關(guān)門了,學(xué)生沒飯吃,她知道情況后,立馬回家燒飯做菜,不到半小時(shí)提著籃子走進(jìn)了教室,十多個(gè)男生一擁而上,把飯菜一掃而光;年,校學(xué)生會(huì)丁楓同學(xué)參加常熟市級(jí)“最美中職生 ”評(píng)比活動(dòng),材料不會(huì)做、不會(huì)做,她手把手地教,一步步把丁楓同學(xué)推向了全國(guó)舞臺(tái), 縱觀歷屆同學(xué)對(duì)她的評(píng)價(jià)都是“是個(gè)有責(zé)任感的好老師! ”平凡的事業(yè),平凡的崗位,平凡的人,不平凡的是一棵奉獻(xiàn)于事業(yè)的心。 這一樁樁一件件的小事, 像一串串晶瑩剔透的珍珠,閃耀著她鮮活的人格魅力。 煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊。穆麗新老師是位熱愛工作的老

12、師, 她還是位熱愛生活的人, 她曾獲得常熟市新港片區(qū)女職工投籃比賽第一名;常熟市教育系統(tǒng) “飲水思源頌黨恩,堅(jiān)定信念跟黨走 ”黨史知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng);參加常熟市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一、 第二屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì); 作為常熟開發(fā)區(qū)辯手參加常熟市碧水琴川勤政廉政辯論賽, 積極參加校外志愿者活動(dòng), 曾入選常熟經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)出席中國(guó)共產(chǎn)黨常熟市第十三- 2 - / 3次代表大會(huì)代表候選人建議名單。 她也經(jīng)常反思反思自己, 找出自己的不足并加以改正。 她用自己的行動(dòng),感動(dòng)著一批人,在平凡的崗位也能做出不平凡的事,平凡中創(chuàng)造著美麗人生,這就是一個(gè)普通共產(chǎn)黨員的境界。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰?!安环e跬步,無以至千里 ”,沒有比心更高的山,沒有比

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