1、黑龍江省綏化市第九中學(xué)九年級數(shù)學(xué)上冊 配方法導(dǎo)學(xué)案 新人教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過實例，了解二次根式的含義，體會二次根式與實際生活的聯(lián)系。2.理解二次根式的定義，熟記其性質(zhì)。 3.通過聯(lián)系實際發(fā)現(xiàn)問題，獨立思考，培養(yǎng)合作探究的能力，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣?！緦W(xué)習(xí)重點】：用配方法解一元二次方程【學(xué)習(xí)難點】：用配方法解一元二次方程【預(yù)習(xí)案】一、.學(xué)法指導(dǎo)1、用15分鐘左右的時間閱讀探究課本內(nèi)容，通過預(yù)習(xí)，了解根據(jù)頻數(shù)分布表求加權(quán)平均數(shù)的計算方法，體會用平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢的方法2、限時20分鐘獨立完成教材助讀設(shè)置的題目，預(yù)習(xí)自測及“我的疑惑”處，用雙色筆作好備注。 二、舊知回顧1、一元二次方

2、程化為怎樣的形式就可以用直接開平方法求解？四、預(yù)習(xí)自測將下列各題中唯一正確答案的序號填在題后括號內(nèi)。1、把方程x2-6x+5=0化成(x+m)2=n 的形式，m、n的值是（ ）a、m=3，n=4 b、m=-3，n=-4 c、m=4，n=3 d、m=-3，n=4 2、填空題（每題5分，共20分）1、x2-5x+_=(x-_)22、x2+4x+_=(x+_)23、 4、我的疑問 請將預(yù)習(xí)中不能解決的問題寫下來，供課堂解決?！咎骄堪浮抠|(zhì)疑探究質(zhì)疑解疑、合作探究1.獨立思考， 完成“質(zhì)疑探究”部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容，找出問題的思路、要點。2.明確自己的疑問，以備小組合作討論解決。3.學(xué)有余力的同學(xué)力爭做好“拓展提升”。一、基礎(chǔ)知識探究探究點：配方法：怎樣解方程x2-8x+12=0 二、知識綜合應(yīng)用探究探究點一：配方法的應(yīng)用（重點）【例1】用配方法解方程三、知識網(wǎng)絡(luò):用配方法解一元二次方程的步驟：1. 2、 。3、 。4、 。5、 ?！居?xùn)練案】一、選擇題 1若x2-4x+p=（x+q）2，那么p、q的值分別是（ ） ap=4，q=2 bp=4，q=-2 cp=-4，q=2 dp=-4，q=-2 2用配方法解方程x2-x+1=0正確的解法是（ ） a（x-）2=， x= b（x-）2=- ， 原方程無解 c（x-）2=， x1=+， x2= d（x-）2=1， x1=， x2=- 用