出色的老師一波三折的情感變化_第1頁(yè)
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8 出色的老師,體會(huì)文章一波三折的情感變化,1、丟失手表 可是,這塊手表卻在一次晚餐時(shí)丟失了,可以想象我當(dāng)時(shí)是多么傷心,就像丟了自己的魂魄一般。,心情十分的難過,2、尋找手表 我問遍了食堂所有的工作人員,可是沒有一個(gè)人見過它,內(nèi)心十分焦急,迫切地想找到手表,3、找到手表 天哪,正是我心愛的電子表。我高興得眼淚都要掉下來了,連忙對(duì)這位拾金不昧的黑大哥表示謝意。,手表失而復(fù)得時(shí)“我”極其高興,對(duì)黑大哥感激。,4、受到處罰 我一看,馬上露出了感激的笑容,這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎? 天哪,是一張四十美元的罰單! 我頓時(shí)明白了,告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥!我用一種極其困惑的眼光看了他一眼,他給我的居然是一種遺憾的笑,容,還笑著解釋了一句:“這是公德,這是規(guī)則!”他居然還笑得出來,真不仗義!之后,我憤憤不平地去校園管理處繳納罰金。,不滿,感激,困惑,對(duì)受到學(xué)校的懲罰還沒有正確的認(rèn)識(shí),5、老人的話讓我翻然醒悟。這時(shí),我才意識(shí)到黑大哥的確是一位非常出色的老師。,說明“我”在收罰金的老人的啟發(fā)幫助下,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。,難過 焦急 高興 感激 困惑 憤憤不平(不滿) 再次感激,小練筆:仿

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