1、年的傳說 傳說“年”是一頭帶有雙角的猛獸，生活在海底。每年的年三十它就浮出水面來到岸上，吞吃人和動物，所以一開始一到年三十，人們就攜老扶幼逃到山上，躲避“年”的到來。 有一個年三十，村里來了一個要飯的老者。他聽說了這件事，說他有治“年”的辦法。只要“年”出來的時候，在門上貼上紅的對聯(lián)，穿上紅的衣服，并放起焰火和爆竹，“年”就會被嚇跑了。有一部分人就相信了。等“年”來的時候，看到門上的紅對聯(lián)就緊張了，再聽到爆竹聲就嚇得逃之夭夭了。這就是人們在過年時要貼春聯(lián)，穿紅衣服，放爆竹的原因。,你知道哪些春節(jié)的習(xí)俗?,春節(jié),陰歷正月初一。俗稱過年或過大年, 是中國人最盛大最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。 習(xí)俗主要有貼春聯(lián)

2、、吃餃子、做年糕 等,全家團(tuán)圓，親朋彼此拜年,互道祝愿。,本命年的回想,劉紹棠,本命年：我國習(xí)慣用十二生肖記人的出生年，每十二年輪回一次。如子年出生的人屬鼠，再遇子年就是這個人的本命年。,本命年有什么講究？,系紅腰帶、穿紅褲頭、腰上系大錢,釋題：,劉紹棠 北京市通縣人。主要作品：短篇小說峨眉，中篇小說蒲柳人家，長篇小說京門臉子、柳敬亭說書。他的文學(xué)創(chuàng)作一直致力于“中國氣派,民族風(fēng)格,鄉(xiāng)土題材,地方特色?！?關(guān)于劉紹棠,教學(xué)目標(biāo)： 了解作品有條理地展現(xiàn)春節(jié)民俗。 品味生動傳神的語言。 理解春節(jié)所包含的民俗文化內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛民俗文化、熱愛祖國的思想感情。,糝兒 涿 州 鬏 漬 闔家,

3、給下列劃線的字注音,shn,zhu,z,h,ji,課文主要篇幅寫的是什么？ 課文主體是按什么順序?qū)懽鞯模?自由閱讀 整體感知,火熱的春節(jié)景象,時間順序,舊時的年,思考：作者共寫了幾件事具體描繪家鄉(xiāng)過大年的習(xí)俗？用“動詞+名詞”的格式概括這幾件事。(如第一件事概括為“炒年貨”),臘月初一：,炒年貨,預(yù)熱,臘月初八：,吃臘八粥,買糖果,增溫,臘月二十三:,挑絨花,殺牲畜,備食物,送灶神,換門神,發(fā)燒,正月初一：,大年三十：,除夕守歲,紅 火,拜新年,1、時間順序 2、過渡緊密 或明確交代時間，或使用承上啟下的詞語或句子。,為什么作者說“舍不得吃”，“吃起來卻又沒有個夠”？這種特殊的感覺你是否有過？

4、是在什么情況下感受到的？,思考：過年的風(fēng)俗，寄托著人們的哪些期盼？,寄予的期盼：,辛苦一年，欣喜五谷豐登，享用勞動果實； 展望未來，祈求好運，祝愿平安幸福； 合家團(tuán)聚，增進(jìn)親情，密切鄰里關(guān)系，和和美美共奔前程。,與過去相比，現(xiàn)在出現(xiàn)了哪些新的過年方式？,放煙火禮花 拿壓歲錢 貼春聯(lián)、倒貼福字 下飯店吃年夜飯 吃年糕 看春節(jié)晚會 電話、短信拜年 外出旅游,現(xiàn)時的年,課外延伸,立夏時的雞蛋，端午的粽子似乎漸漸離我們遠(yuǎn)去，過年的年味兒也越來越淡，甚至有些年青人已經(jīng)不知道有這樣傳統(tǒng)的節(jié)日，倒是圣誕節(jié)這樣的洋節(jié)成了年青人常過的時髦節(jié)日。據(jù)報載某國已打算將“端午節(jié)”申請為該國的“文化遺產(chǎn)”，針對這種現(xiàn)象，請談?wù)勀愕目捶ā?小結(jié),這節(jié)課，我們通過學(xué)習(xí)課文，了解了作者家鄉(xiāng)幾十年前的風(fēng)俗，領(lǐng)略了當(dāng)?shù)仵r明的地方特色和濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)情，歌頌了熱愛生活純真可愛的