1、臺(tái) 階 教案教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)目標(biāo)：體會(huì)領(lǐng)悟父親的情感與性格。2能力目標(biāo)：從文章中聯(lián)系實(shí)際感悟其中的真情。3情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)父親，尊重父親的感情，關(guān)心父母，仔細(xì)聆聽(tīng)他們內(nèi)心的聲音。教學(xué)重難點(diǎn)：探究“父親”形象的意蘊(yùn)，理解“臺(tái)階”的內(nèi)涵。教學(xué)過(guò)程：上課前老師先給大家朗誦一首詩(shī)：都說(shuō)風(fēng)/能讓石頭吹裂/都說(shuō)雨/能將鋼鐵銹蝕/都說(shuō)歲月/能把你的脊梁壓彎/惟有你的意志/百折不撓/千磨不變/挑起全家老小/一生的重量。這是一首贊美父親的詩(shī)，詮釋了父親任勞任怨的一生。有人說(shuō)，人生是一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，許多人希望在臺(tái)階上找到自己的高度，父親是不是也如此今天，讓我們踏上李森祥的小說(shuō)臺(tái)階，走近父親，看父親是怎樣去建

2、構(gòu)自己的人生高度的。一、請(qǐng)同學(xué)們快速的瀏覽課文，用一句話來(lái)概括文章內(nèi)容。提示： 誰(shuí)，因?yàn)槭裁?，干了什么事，結(jié)果怎么樣？ ） 父親為什么要造一棟有高臺(tái)階的新屋?請(qǐng)同學(xué)們看(1-9)自然段學(xué)生回答：1、父親總覺(jué)得我們家的臺(tái)階低，；2、家鄉(xiāng)有個(gè)說(shuō)法，臺(tái)階高，屋主任的地位就高；3、父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子，沒(méi)有人說(shuō)過(guò)他有地位，父親也沒(méi)覺(jué)得自己有地位。所以日夜盼著 教師總結(jié)：父親建高臺(tái)階房屋實(shí)際上是希望自己有地位，能立于受人尊敬的行列之中。 延伸）那么為什么父親造的臺(tái)階是九級(jí)而不是其他數(shù)字呢？從中國(guó)傳統(tǒng)的建筑物的文化來(lái)看：一三五七九是陰中級(jí)別的象征，一級(jí)是最低級(jí)別的象征，而九級(jí)是最高級(jí)別的象征，所

3、以民間百姓的門檻一般都是三個(gè)臺(tái)階，以圖吉利而且也是地位級(jí)別的寫照，比如北京故宮紫禁城共有建筑物有9999座，最大的建筑物的建筑物太和殿也叫鳯鑾殿臺(tái)階由39層，九層標(biāo)志著最高皇權(quán)的象征。所以我們可以知道父親把我家的臺(tái)階由三級(jí)升到九級(jí)的目的就是要自立于受人尊重的行列 (2)父親是怎樣造起一棟有高臺(tái)階的新屋的? 請(qǐng)同學(xué)們看（10-20自然段）學(xué)生回答撿瓦、撿石頭、存角票、種田、砍柴、編草鞋、踏黃泥 (3)新屋造好了，父親怎么樣? 老了，身體垮了。小結(jié)：（父親覺(jué)得自家的臺(tái)階低,自己的地位低，他決定建一棟高臺(tái)階房屋，經(jīng)過(guò)大半輩子的努力，終于蓋起了一座高臺(tái)階的新屋，然而，父親卻老了，精神卻垮了。二、從父親

4、決定、準(zhǔn)備、建造高臺(tái)及房屋以及建好后父親的狀態(tài)，你能看出你能看出父親什么形象？請(qǐng)同學(xué)們用（從課文，我看出了父親是一個(gè)的人）句式總結(jié)父親形象1、從父親為什么要建一座有高臺(tái)階的房屋，看出父親明確：卑微，要強(qiáng)、不甘人后、上進(jìn) 身強(qiáng)力壯的人2、從父親為了臺(tái)階做了的準(zhǔn)備工作上明確：父親是一位勤勞、節(jié)儉、有吃苦耐勞、目標(biāo)堅(jiān)定、執(zhí)著、有毅力有恒心用勞動(dòng)興家立業(yè)、堅(jiān)忍不拔、辛苦3、新屋造好后，父親怎么樣？（請(qǐng)同學(xué)們?yōu)g覽（27-32自然段并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括）總結(jié)：父親不自在 不好意思 內(nèi)心煩躁 很少跨出家的臺(tái)階 若有所失 坐門檻休息 頭很低 父親老了 身體垮了當(dāng)新臺(tái)階造好后，他反而處處感到不對(duì)勁，不自在，不好意

5、思并且不好意思坐上去。（27自然段，29自然段30） 臺(tái)階低，意味著經(jīng)濟(jì)地位地下，父親由此形成了自卑心理。這種自卑心理長(zhǎng)期存在，難以一下子消除，所以臺(tái)階高了，反而處處感到不習(xí)慣，不對(duì)勁?？傊焊赣H是一個(gè)非常要強(qiáng)的農(nóng)民，他有志氣，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活目標(biāo)，他有愚公移山的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。父親是一個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)民，他不怕千辛萬(wàn)苦，用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)興家立業(yè)。但又有著傳統(tǒng)老一輩農(nóng)民的謙卑品質(zhì)。三：從父親的形象中你們感受到作者 寄予父親什么樣情感？敬仰 贊嘆 同情 心疼 （愛(ài)）理解四、與心靈對(duì)話表真情學(xué)完文章中的父親你還想到了那些人？和父親相似的老一輩農(nóng)民，以及自己的父親播放

6、父親音樂(lè)歌詞，出示父親勤勞一生畫面感受父親艱辛。父親的一生可能是平凡的，平凡的讓我們不愿向他人談起； 父親的一生可能是清貧的，清貧得讓我們無(wú)法在別人面前炫耀；父親的一生也可能是默默無(wú)聞的，在眾人中，父親可能就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石。 但卑微者未必脆弱， 在你跌倒時(shí)，父親會(huì)教你怎樣站立； 在你困難時(shí)，父親鼓勵(lì)你勇敢的面對(duì)困難和挫折。 在人生的風(fēng)雨面前，父親的堅(jiān)韌可能是你無(wú)法想象的強(qiáng)大， 他用行動(dòng)告訴我們什么是人生，什么是生活，什么是堅(jiān)強(qiáng)。 請(qǐng)大家把想你給父親說(shuō)的話下來(lái)以“父親，我想對(duì)您說(shuō).”向父親直抒胸臆。在這里，老師也想對(duì)自己的父親說(shuō)：父親，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，女兒愛(ài)您”。為了生活，為了我們，您整年整月勞累，瘦的皮包骨頭、背駝了，腰彎了，頭發(fā)花白了卻還在為我們操心。女兒常年在外，不能?；丶铱茨?，不能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩，女兒深感愧疚，您含辛茹苦將女兒養(yǎng)大，現(xiàn)在還要經(jīng)歷離別相思之苦，為了女兒，您曾經(jīng)一夜露宿街頭，每次回家你把家里最好的食品拿出來(lái)讓我們吃，每次臨走前您站在路中央久久不離去的身影.女兒淚眼朦朧了，女兒一生都不能忘懷您那深邃的,充滿無(wú)盡愛(ài)意的眼睛。您對(duì)女兒的愛(ài)，女兒今生無(wú)以回報(bào)，唯愿您和母親身體健康，壽比南山。學(xué)生們暢談：對(duì)父親真情實(shí)感。所有對(duì)父