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文檔簡介

善于認識自己,正確看待自己,個人是社會的成員,社會影響個人,善于認識自己,做有益于社會的人,個人是社會的成員， 人們的生活離不開社會,第一框,社會提供物質(zhì)生活條件 社會提供精神生活條件 人的思想情感和心理與社會相連,社會是群體的組織，是 人們生活的共同體,個人是社會的細胞 人們生活在一定的地域中 個人受社會環(huán)境的影響,第二框題,社會對個人有影響,人在一定的社會環(huán)境中生活,青少年在社會生活中成長,社會對人的影響是復(fù)雜的,社會影響有積極和消極之分 社會發(fā)展的總趨勢是向前的 青少年要學(xué)會利用積極影響，抵制不良影響,第三框題,中學(xué)生要善于認識社會，也要善于認識自己,認識自己，要有科學(xué)的方法,全面看待自己 發(fā)展看待自己,善于認識自己，要學(xué)會自我認識,自我觀察 與他人接觸中認識自己 從他人評價中認識自己,第四框題,當好自己的社會角色 學(xué)會主動關(guān)心幫助周圍的人 積極參加社會工藝或動 學(xué)會自我約束,做有益于社會的人,制作人：史書悅 聯(lián)系方法：河北省保定市一中分校多媒體備課室 郵編：071000 電話：（0312）5024252 電子信箱：,Good Bye!,

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