1、上饒縣七中學(xué)生成長(zhǎng)“六個(gè)一”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案為深入推動(dòng)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)，促進(jìn)全校學(xué)生奮發(fā)上進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生懂思考、細(xì)觀察、能動(dòng)手、善表達(dá)、會(huì)合作、勤交流、深探究、強(qiáng)健體、重實(shí)踐、注創(chuàng)新等能力和水平，決定從2011年春季開(kāi)始實(shí)施“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程，特制定此活動(dòng)實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)（中發(fā)20048號(hào)）和上饒縣中小學(xué)生成長(zhǎng)“六個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)為指導(dǎo)方針，進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生德育工作的實(shí)效性，全面落實(shí)新修訂的中小學(xué)生守則、學(xué)生日常行為規(guī)范，落實(shí)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求，引導(dǎo)廣大學(xué)生逐步確立正確的世界觀、

2、人生觀、價(jià)值觀，逐步形成健康、儒雅、自主的校風(fēng)，實(shí)踐人人有特長(zhǎng)，個(gè)個(gè)能成功的辦學(xué)理念，為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為將來(lái)能夠更好的服務(wù)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。二、組織機(jī)構(gòu)成立上饒縣七中學(xué)生成長(zhǎng)“六個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生成長(zhǎng)“六個(gè)一”活動(dòng)的實(shí)施。組 長(zhǎng)：張禹芳副組長(zhǎng)：徐幾忠 沈大戰(zhàn) 成 員：劉曉東 陳建泉 張景綱 喬汪健 阮 琳 各班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由劉曉東擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)展的指導(dǎo)，研討交流以及效果評(píng)價(jià)工作。3、 工作要求 精心組織，務(wù)求實(shí)效。班主任要全面動(dòng)員，激勵(lì)每一位學(xué)生積極參加“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程，并就開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)向?qū)W生提出具體要求。要做好活動(dòng)的具

3、體組織工作，組織填寫(xiě)學(xué)生成長(zhǎng)“六個(gè)一”活動(dòng)基本情況登記表，建立健全學(xué)生活動(dòng)成長(zhǎng)檔案，學(xué)生參加活動(dòng)的情況要做好記載和認(rèn)證，相關(guān)材料要存入學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄檔案，學(xué)生參加活動(dòng)的情況要與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，全面客觀對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定， 四、活動(dòng)內(nèi)容（1）、發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄人物。指導(dǎo)學(xué)生尋找和確立一位心中崇拜的英雄人物，要求學(xué)生要熟悉英雄人物的事跡，明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)；有學(xué)習(xí)英雄人物的計(jì)劃、措施，并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，效果明顯，得到學(xué)校（班級(jí)、小組）的認(rèn)可；開(kāi)展“英雄在我心中”征文比賽、學(xué)唱革命英雄歌曲等不同形式的活動(dòng)，引導(dǎo)和教育學(xué)生要懷愛(ài)國(guó)之心、立報(bào)國(guó)之志；幫助學(xué)生找到自己的榜樣，以榜

4、樣的力量引導(dǎo)學(xué)生的一言一行，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，同時(shí)在教師的指導(dǎo)下學(xué)生自主確立學(xué)期目標(biāo)、周目標(biāo)、日目標(biāo)，并通過(guò)成長(zhǎng)日記的形式記載下來(lái)，每日對(duì)照、檢查自己目標(biāo)的完成情況。（2）、確立一條激勵(lì)向上的人生格言。開(kāi)展“我寫(xiě)我自己的格言、座右銘”活動(dòng)，讓每位學(xué)生至少確立一條激勵(lì)自己向上的人生格言，學(xué)生要知道其含義，并牢記，作為自己的座右銘，時(shí)常戒勉、激勵(lì)自己；不斷地修繕自身，熏陶自己的道德情操，使自己擁有一個(gè)良好心態(tài)和健全的人格。通過(guò)主題班會(huì)、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、主題讀書(shū)活動(dòng)等形式，大力開(kāi)展以人生格言為主題內(nèi)容的教育活動(dòng)，并做好詳細(xì)記錄。學(xué)生自己寫(xiě)的特別好的座右銘政教處將配上圖片張貼在學(xué)校的宣傳欄中，以起

5、到很好的引導(dǎo)和示范作用；建立健全踐行人生格言自評(píng)、組評(píng)、班評(píng)、校評(píng)的評(píng)價(jià)體系，有評(píng)價(jià)結(jié)果呈現(xiàn)，有力地促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真踐行自己的人生格言。（3）、練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目。每位學(xué)生至少確定一項(xiàng)自己喜愛(ài)、受益終生的體育項(xiàng)目；大力開(kāi)展學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并且輻射到每個(gè)學(xué)生家庭，倡導(dǎo)親子鍛煉，將“運(yùn)動(dòng)豐富人生”的理念植根于每一位學(xué)生的心中；要組織學(xué)生積極參加學(xué)校（班級(jí)、小組）開(kāi)展的“我當(dāng)體育小健將”、體育課外興趣小組（各種球類、棋類、武術(shù)等）、運(yùn)動(dòng)會(huì)等課外活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄；組織學(xué)生積極參加大課間與課外活動(dòng)，建立體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)大課間與課外活動(dòng)的管理;認(rèn)真

6、做好體育項(xiàng)目的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)認(rèn)定工作。開(kāi)展“我當(dāng)體育小健將”等學(xué)生喜愛(ài)的體育活動(dòng)，讓每位學(xué)生至少練就一項(xiàng)受益終生的體育運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生擁有健康的體魄，磨練出頑強(qiáng)的意志，培養(yǎng)團(tuán)體意識(shí)。（4）、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛(ài)好。指導(dǎo)學(xué)生確立一種以上愉悅身心的藝術(shù)愛(ài)好；抓好抓實(shí)音樂(lè)課、美術(shù)課的課堂學(xué)習(xí)，組織有藝術(shù)特長(zhǎng)的教師利用課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)方面的輔導(dǎo)；經(jīng)常開(kāi)展藝術(shù)秀活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示自我藝術(shù)才能的平臺(tái)；積極開(kāi)展豐富多彩的校園文藝展示活動(dòng)，活動(dòng)要求盡可能做到人人參與；認(rèn)真細(xì)致做好藝術(shù)項(xiàng)目的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)認(rèn)定工作。培養(yǎng)每位學(xué)生具有至少一種以上的藝術(shù)愛(ài)好，以陶冶情操，活躍文化生活，增強(qiáng)生機(jī)和活力。（ 5）

7、、擁有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位。幫助和指導(dǎo)每位學(xué)生落實(shí)一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位，接受社會(huì)教育，鍛煉適應(yīng)社會(huì)的能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,爭(zhēng)做文明學(xué)生、文明公民；廣泛深入開(kāi)展以“好人在行動(dòng)、好事在身邊、滿意在城西”學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)為主要內(nèi)容的好人好事建設(shè)系列活動(dòng)，大力倡導(dǎo)講道德、做好人，引導(dǎo)學(xué)生見(jiàn)賢思齊，推動(dòng)社會(huì)形成爭(zhēng)做好人好事、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。建立班級(jí)好人好事登記本，設(shè)立學(xué)校好人好事宣傳欄，每月一評(píng)比，每月一更換，及時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生；結(jié)合2011年“一大四小”工程的實(shí)施要求，大力倡導(dǎo)義務(wù)植樹(shù)，抓好環(huán)境教育，進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化、文化、凈化工程建設(shè)，努力創(chuàng)建“森林學(xué)校”。（6） 、參與一次提升能力的社會(huì)實(shí)

8、踐。指導(dǎo)學(xué)生選定擬參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，定期舉辦社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示；設(shè)立專門機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)、實(shí)施、指導(dǎo)、督察和考核工作，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)逐步走上規(guī)范化；為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，提供必需的場(chǎng)所，協(xié)調(diào)校外社區(qū)關(guān)系和校內(nèi)學(xué)科任課教師關(guān)系，確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有序?qū)嵤?；建立社?huì)實(shí)踐活動(dòng)資料庫(kù)。要制定“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”，指導(dǎo)教師要制定“學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)方案”，學(xué)生要制定“小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案”。學(xué)期結(jié)束后，學(xué)校要及時(shí)收集、整理和歸檔；建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)體系。運(yùn)用學(xué)生自我評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)和學(xué)生互相評(píng)價(jià)等方式，把學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的行為表現(xiàn)、情感態(tài)度、參與程度、自我反思

9、、體驗(yàn)與收獲等記錄在檔案袋。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括考察（調(diào)查）體驗(yàn)類、社會(huì)服務(wù)與技能訓(xùn)練類、軍政訓(xùn)練類、農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐類、科技文化活動(dòng)類、志愿者服務(wù)類等內(nèi)容。五、活動(dòng)原則組織學(xué)生開(kāi)展“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程活動(dòng)，要注意把握以下原則：一是就近就便的原則。立足于學(xué)生所在鄉(xiāng)村，便于學(xué)生廣泛參與。二是力所能及的原則。活動(dòng)設(shè)計(jì)和安排要以學(xué)生能夠做到為前提，不能成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。三是保障安全原則。要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)保障措施，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好學(xué)生的安全工作。四是與其他活動(dòng)相結(jié)合的原則?；顒?dòng)中要注意與國(guó)家、省、市要求開(kāi)展的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)、校園文化建設(shè)系列活動(dòng)相結(jié)合，要與新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施相結(jié)合。六、具體活動(dòng)另見(jiàn)方案。上饒縣七中2011年4月2日第 7 周：開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)第 8 周：開(kāi)展“我心中的英雄人物”主題教育活動(dòng)1、學(xué)