1、關(guān)于老師和學(xué)生的唯美句子故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也。有志者事竟成也。宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備。仰之彌高，鉆之彌堅。把活著的每一天看作生命的最后一天。把安逸和歡樂看作生活目的本身這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。當(dāng)教育和金錢掛鉤的時候，老師變成了老板，學(xué)生變成了學(xué)徒，而家長就變成了ATM提款機(jī)。老師所做的決定可以毀了學(xué)生的一輩子，也可以讓學(xué)生終身受益。有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。哦，你看上去是那種學(xué)生很喜歡的老師。你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時刻陪伴著你。老師與學(xué)生

2、，我們用三年時間來相處，你們用半年時間來遺忘一個好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯誤，但能恭恭敬敬地保持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道。大學(xué)四年，如果沒能交上幾個可以拼命的朋友，沒有一段值得一生回憶的愛情，沒有感知青春的燦爛，而是只為了那區(qū)區(qū)獎學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)生干部、榮譽(yù)證書、入黨名額而變得小心翼翼、諂媚老師、與同窗明爭暗斗，只為了那幾千元的人民幣，學(xué)會勾心斗角、趨炎附勢，你的大學(xué)還有什么意思？如果把上課不睡覺當(dāng)做一種鍛煉并且你做到了，那么，你很強(qiáng)，而且記住，其實(shí)你應(yīng)該是這樣的，老師再差，也比學(xué)生強(qiáng)，因為他們是老師。假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿

3、你是個風(fēng)雨無阻的水手。君生我未生，我生君已老。君恨我生遲，我恨君生早。君生我未生，我生君已老。恨不生同時，日日與君好。他是她的老師，他才華橫溢。她是他的學(xué)生，他大她五歲。他們單純的戀愛著。無論做什么她都是自己去做。他從未給她徇過私。為了避免有些不懷好意的中傷。他們小心翼翼的戀愛著。大學(xué)的校園很美麗，可是。他們不可以像普通情侶一樣牽手在校園。他們不可以像其他戀人一樣花前月下。甚至在有別人在他們身邊時他們不可以有任何戀愛的痕跡。六月底她就要去實(shí)習(xí)了。不知他們的愛戀該何去何從？“孩子，當(dāng)年老師提出這個小游戲，十幾個學(xué)生中我是唯一一個肯花二十年時間去研究的傻子，太多比我更聰明的人誤入歧途，深淵身陷傲慢者，墓地深埋貪婪者，煉獄充斥嫉妒者，孩子，你的聰明在于你找對了窄門?！睂W(xué)命題時，一個學(xué)生問老師：“如果原命題和逆否命題的真假性一樣，那 我愛你 不就等于 你不愛我 嗎？”老師笑著搖搖頭，說：“命題應(yīng)該這樣說：原命題