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1、國培送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)感悟總結(jié)工作總結(jié)科學(xué)判斷形勢、精準(zhǔn)把握疫情是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的關(guān)鍵。整理新冠肺炎疫情防控各類文章,可以頂部搜索欄中找到您需要的文章,供大家共同學(xué)習(xí)參考。x國培送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)感悟2020年秋季開始的國培xx縣送教下鄉(xiāng)到了成果展示階段,現(xiàn)在是2020年2月。坐在電腦前,我開始總結(jié)我的這次活動,那就是:二分辛苦,十分收獲。我先說說辛苦:我清楚的記得去年xx月xx那天在xx鎮(zhèn)x中舉辦的那次活動,由于種種原因,我和我校的xx老師必須自己騎著電車去,清早7點左右,我們倆全副武裝包裹嚴(yán)實地出發(fā)了,一路上向北走,北風(fēng)呼呼,吹得臉生疼,腳凍得沒有了知覺。30多分鐘后走到xxx村里,打聽了兩個人才
2、終于順利到達(dá)目的學(xué)校,找到聽課的地方后,才發(fā)現(xiàn)屋里沒有取暖設(shè)備,坐下吧,冷得厲害,只好站著,喝點熱水暖暖。還有一次,是去年xx月xx日在xx一中開展的小組活動,下午4點30,活動結(jié)束,出來才發(fā)現(xiàn),天上忽然下起了霰,雪珠子颯颯有聲。等出了xx一中大門,霰忽然變成雪花,紛紛揚揚,從北面直撲向我的臉,那日的雪仿佛故意調(diào)皮,專門撲打人的眼睛,睜眼吧,眼睛生疼;不睜眼又不行,得看路!身上的雨披被風(fēng)刮的蕩來蕩去。出了xx大街走到大路上,風(fēng)越發(fā)大了,空中的雪花好像也密了,竭力睜開眼睛,小心翼翼沿著路邊行駛,路上基本沒遇到人,平時抱著看風(fēng)景走路的心態(tài),這段8華里的路程二十多分鐘就走完了,而那天我總覺得道路漫長
3、,走了嗎快40分鐘!話又說回來,一分辛苦總有一分收獲,這次培訓(xùn)收獲還是很多,不客氣的說是十分收獲:首先是關(guān)于作文教學(xué)方面的。原來很多老師對于作文指導(dǎo)課,恐怕都沒有明確的思路,作文指導(dǎo),無外乎是大概分析一下作文的題目,有時還會讀上一兩篇,這之后就讓學(xué)生寫作了。多年前我有時候就會苦惱,一屆學(xué)生帶了三年,到了九年級,有一部分學(xué)生的作文水平好像還是原地踏步。所以作文指導(dǎo)課一直是我教學(xué)中的短板,不好解決。這次培訓(xùn),我的作文指導(dǎo)題目是部編本七年級上冊第三單元后面的作文寫人要抓住特點,第一次講課是我在我校七一班講了一次,覺得效果不理想;第二次,我對設(shè)計進行了修改,借班上課,上完之后,我對設(shè)計再次進行了修改,
4、后來我在xx一中又講了第三次。上課之前覺得還行,實際課堂中卻出現(xiàn)了這樣那樣的問題,效果也不是理想。三次課上完之后,我一度陷入沮喪和苦惱之中:不知道怎樣才能在學(xué)情和設(shè)計上找一個融合點,或者說突破口。后來,進修下學(xué)校的薛永杰老師給我發(fā)來了關(guān)于一部分資料,我忽然豁然開朗,再次著手修改我的設(shè)計,去年xx月xx日,我縣聯(lián)片教研第五片區(qū)的活動在我校舉行,來自6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)十幾所學(xué)校的五十多名教師參加了這次培訓(xùn)。我第四次講了寫人要抓住特點,由于這次的指導(dǎo)方法變得具體,降低了難度,所以學(xué)生在課堂上表現(xiàn)的非常好,課堂效果比較理想,在評課環(huán)節(jié),這節(jié)課得到了絕大多數(shù)聽課老師對這節(jié)課的認(rèn)可和好評。據(jù)后來的消息,有的老師利用
5、我的課件回到自己班上課,效果很好。這后面其實還有第五次上課和全新的設(shè)計,還有越來越好的課堂效果。這次講課后,我胸中的塊壘頓消,我認(rèn)識到,一個快到知天命之年的老教師,也是可以通過自己的努力,把課堂打磨得更好。另外這次課例也給了我很大的啟發(fā),以后的作文指導(dǎo)教學(xué)要緊抓課本,仔細(xì)鉆研琢磨課本上的提示,充分考慮學(xué)情,真正埋下身子,掏出力氣,才會把課上得越來越好。其次,這次長時間的培訓(xùn)也拉近了不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師之間的關(guān)系,增進了彼此的交流,增加了友誼。我們都從彼此身上汲取了自己需要的正能量,特別是進修學(xué)校的王長麗老師,她做事態(tài)度極其認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,參與培訓(xùn)的老師無不佩服繼而受到感染,于是培訓(xùn)的態(tài)度變得端正、認(rèn)真起
6、來;她做人溫和真誠坦率,讓接觸她的人時時感到如春風(fēng)拂面,受益匪淺。2020年xx月xx日下午5點多,我從xx一中回到學(xué)校,沒一會就接到她的電話,她是問我有沒有回到家。那句話讓我至今印象深刻,窗外冰天雪地,心中暖流洶涌。其實那時的她自己還坐車走在在半路上,彼時暮色已經(jīng)半籠,省道上雪水淋漓,估計車速會比較慢,不知道她何時才能到家?自己尚且沒到家,卻牽掛著別人!還有許多細(xì)節(jié),有些課我自己講完后往往都拋諸腦后,而她卻把某個環(huán)節(jié)記下來,反復(fù)琢磨,變換語言,讓課堂的某個環(huán)節(jié)頓時變得更明確簡潔!這樣的領(lǐng)導(dǎo),這樣的老師,哪里去找?這樣的伙伴,這樣的朋友,得一個,此生足矣!短短的一篇文章不足以說完我的感觸,一句話,人生幾何去日苦多,只能珍惜時光,不負(fù)韶華不用揚鞭自奮蹄吧。- 國培送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)感悟總結(jié)x抗疫專題: 抗擊疫情先進事跡 抗擊疫情心得體會 抗擊疫情
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