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文檔簡介
1、中小學(xué)責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃為了使責(zé)任督學(xué)達(dá)到履職要求, 確保中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作順利進(jìn)行, 切實(shí)提高督學(xué)隊(duì)伍的專業(yè)化水平 ,不斷增強(qiáng)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的能力,為爭創(chuàng)全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣奠定基礎(chǔ),特制定本培訓(xùn)計(jì)劃。一、培訓(xùn)對象所有的專職督學(xué)、兼職督學(xué)和學(xué)校督導(dǎo)員。二、培訓(xùn)內(nèi)容.學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)條例 、教育法、義務(wù)教育法 、教師法、未成年人保護(hù)法 、湖南省 關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定、湖南省督導(dǎo)人員行為規(guī)范等教育法律法規(guī),進(jìn)一步了解與落實(shí)國家教育方針。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃。.學(xué)習(xí)教育部 關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校督導(dǎo)工作的意見、國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于印
2、發(fā) 中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法和中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程、湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、湖南省幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)、湖南省義務(wù)教育課程(實(shí)驗(yàn))計(jì)劃,進(jìn)一步提高督學(xué)工作水平。聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈。聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍。.充分發(fā)揮 “互聯(lián)網(wǎng)教育督導(dǎo)”的作用,不斷完善掛牌督導(dǎo)信息平臺的建設(shè),加強(qiáng)對“瀘溪縣人民政府教育督導(dǎo)網(wǎng)”的更新與維護(hù), 落實(shí)學(xué)校 “督導(dǎo)網(wǎng)頁 ”建設(shè),發(fā)揮 “瀘溪督導(dǎo)工作群”和“微信工作群 ”的作用,提升掛牌督導(dǎo)運(yùn)用效能與現(xiàn)代化水平。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭。.學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)與提高自身工作能力。.利用每月一次的匯報與研討的機(jī)會,加強(qiáng)學(xué)
3、習(xí)交流,不斷加強(qiáng)督導(dǎo)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究,進(jìn)一步創(chuàng)新督導(dǎo)工作思路和工作特色。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧。.經(jīng)常開展讀書活動和業(yè)務(wù)自學(xué),不斷提高責(zé)任督學(xué)的理論與專業(yè)水平。三、培訓(xùn)形式采取開展讀書活動與業(yè)余自學(xué)相結(jié)合、集中培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題研討與對外交流相結(jié)合的形式培訓(xùn)督學(xué), 注重培訓(xùn)的針對性與實(shí)效性。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒。、入門培訓(xùn)。主要采用知識講座的方式,重點(diǎn)學(xué)習(xí)政策、法規(guī)、條例、標(biāo)準(zhǔn),讓責(zé)任督學(xué)把這些法律法規(guī)、條例標(biāo)準(zhǔn)爛熟于心,提高責(zé)任督學(xué)的政策水準(zhǔn)。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點(diǎn)。、現(xiàn)場培訓(xùn)。開辦需求督導(dǎo)示范點(diǎn),通過對一所學(xué)校的
4、需求督導(dǎo),解決專職督學(xué)到校后,督什么、怎樣督、用什么方式督的問題。廈礴懇蹣駢時盡繼價騷。廈礴懇蹣駢時盡繼價騷巹。、結(jié)對培訓(xùn)。采取老督學(xué)與新督學(xué)搭配、結(jié)對的方式,對新督學(xué)進(jìn)行一對一的幫扶。、匯報式培訓(xùn)。每月組織一次的專職督學(xué)月工作匯報,要求各專職督學(xué)每月寫字的匯報材料, 以提高責(zé)任督學(xué)的寫作能力;匯報時要求所有督學(xué)對別人的匯報進(jìn)行點(diǎn)評,學(xué)習(xí)1 / 2別人的匯報藝術(shù),使每名督學(xué)都得到一次業(yè)務(wù)水平的提升。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍。、外出培訓(xùn)。讓專職督學(xué)參加省、市、國家級組織的培訓(xùn),學(xué)習(xí)外面先進(jìn)的督導(dǎo)理念和方法,并且每期組織所有督學(xué)到外縣、外地參觀學(xué)習(xí),拓展督學(xué)視野。鵝婭盡損鵪慘歷
5、蘢鴛賴。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈。、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。充分利用 “順德區(qū)責(zé)任督學(xué)工作群 ”“順德區(qū)督導(dǎo)微信工作平臺 ”和“順德區(qū)教育督導(dǎo)網(wǎng) ”,進(jìn)行培訓(xùn)任務(wù)的安排與督查,實(shí)現(xiàn)工作安排、經(jīng)驗(yàn)交流、督學(xué)培訓(xùn)的互聯(lián)網(wǎng)信息網(wǎng)絡(luò)化管理?;[叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)?;[叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧。五、培訓(xùn)要求、寫好培訓(xùn)筆記:每次培訓(xùn)責(zé)任督學(xué)都要集中思想,認(rèn)真寫好培訓(xùn)筆記。、撰寫心得體會:崗前培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí),參加培訓(xùn)的責(zé)任督學(xué)都要撰寫心得體會,讀書活動要撰寫讀后感。、實(shí)行培訓(xùn)考核: 每個責(zé)任督學(xué)的崗前培訓(xùn)和專項(xiàng)培訓(xùn)均要進(jìn)行考試,每半年進(jìn)行一次培訓(xùn)情況專項(xiàng)考核,并與年度工作掛鉤。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買。、凡是督
6、導(dǎo)室組織的各種培訓(xùn),責(zé)任督學(xué)必須按時參加,不得遲到,更不能缺席。六、年度培訓(xùn)安排一月份:匯報式培訓(xùn),主要是專職督學(xué)認(rèn)真撰寫年工作總結(jié),然后集中向州督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)、 縣人大縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)、以及教體局黨組匯報,與會領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評,讓責(zé)任督學(xué)在匯報中得到學(xué)習(xí)和提升。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇。二月份:網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),通過網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)督導(dǎo)相關(guān)書籍,撰寫心得筆記;安排部分責(zé)任督學(xué)到督導(dǎo)室跟班學(xué)習(xí)。三月份:現(xiàn)場培訓(xùn),組織責(zé)任督學(xué)參加督導(dǎo)室安排的學(xué)校需求督導(dǎo)活動,進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)。匯報式培訓(xùn),組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行三月份工作匯報與點(diǎn)評。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫。五月份:專項(xiàng)培訓(xùn),組織責(zé)任督學(xué)就專項(xiàng)督導(dǎo)組織培訓(xùn)。六月份:網(wǎng)上交流式培訓(xùn),組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行六月份工作匯報,定時在工作群組織網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn), 按照教育督導(dǎo)室要求進(jìn)行網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔。 擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報。九月份:集中培訓(xùn)。對責(zé)任督學(xué)進(jìn)行崗前培訓(xùn)。安排責(zé)任督學(xué)在督導(dǎo)室跟班學(xué)習(xí)。十月份:組織責(zé)任督學(xué)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。十一月:組織責(zé)任督學(xué)開展“讀一本專著、寫一篇心得”的讀書活動。組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行十一月份督導(dǎo)工作匯報及點(diǎn)評
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