1、少先隊活動課程指導(dǎo)綱要（修訂稿）少先隊活動是國家規(guī)定的必修的活動課，面向義務(wù)教育階段一至八年級全體少先隊員開展。為認真貫徹落實黨的十八大和中央領(lǐng)導(dǎo)同志系列重要講話精神，教育引導(dǎo)廣大少年兒童從小培育和踐行社會主義核心價值觀，立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才，根據(jù)教育部關(guān)于加強中小學(xué)少先隊活動的通知（教基二 號），修訂本指導(dǎo)綱要。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃。一、課程的性質(zhì)與特點.少先隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立并領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童群眾組織，肩負著通過組織教育、自主教育和實踐活動培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重要使命。少先

2、隊教育是中國特色社會主義教育體系的重要內(nèi)容。保證少先隊活動時間，通過少先隊活動課程經(jīng)常化、系統(tǒng)化、科學(xué)化地開展少先隊活動，是全面實施少先隊教育、實現(xiàn)少先隊組織根本任務(wù)的重要保證。聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈。聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍。.少先隊活動課程是少先隊堅持組織定位，履行組織職能， 體現(xiàn)教育特征， 實現(xiàn)根本任務(wù)，面向全體少先隊員開展的活動課程。少先隊活動課程側(cè)重培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，側(cè)重通過組織教育、自主教育和實踐活動培養(yǎng)少年兒童思想品德和精神素質(zhì)，與學(xué)校教育其他課程相輔相成，同時在內(nèi)容、方法上各有所長、不可替代。 殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟。殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟婭。.少先隊活動課程以

3、少先隊組織為實施載體，可以中隊為單位進行，也可以大隊、 小隊、紅領(lǐng)巾小社團為單位進行。以實踐體驗為基本途徑，堅持豐富多樣的實踐體驗與必1 / 8要的灌輸教育、正確的社會觀察相結(jié)合，可在教室開展，也可在教室外、校外開展。注重在少先隊輔導(dǎo)員的幫助下發(fā)揮少先隊員的主體作用。注重運用隊旗、隊禮、隊歌、呼號、鼓號等少先隊特有的禮儀，營造獨特的教育氛圍。不是課堂教學(xué)， 不以考試為評價。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧。二、課程的目標與內(nèi)容（一）課程目標堅持少先隊作為預(yù)備隊、大學(xué)校和少年兒童群眾組織的定位，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，在少年兒童中培育和踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)少

4、年兒童精神素質(zhì)，增強少先隊組織的光榮感和歸屬感，教育引導(dǎo)少年兒童立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，為實現(xiàn)中國夢做好全面準備。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒。（二）課程內(nèi)容主要包含組織意識、政治啟蒙、道德養(yǎng)成、成長取向等教育內(nèi)容。.組織意識。培養(yǎng)少年兒童對少先隊組織的認同感、榮譽感和歸屬感，培養(yǎng)黨、團、隊相銜接的組織意識。組織少先隊員學(xué)習(xí)并遵守少先隊章程，學(xué)習(xí)并理解隊名、隊旗、隊禮、呼號等少先隊基本知識的內(nèi)涵。組織少先隊員自主參與少先隊組織建設(shè)和組織管理，履行隊員權(quán)利和義務(wù)，完成組織交給的任務(wù)。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點。.政治啟蒙。引導(dǎo)少年兒童初步了解我國

5、的國體、政體，培養(yǎng)初步的政治認知、情感和態(tài)度。引導(dǎo)少先隊員認識中國共產(chǎn)黨，了解黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民取得的偉大成就，感受黨對少年兒童的關(guān)懷與期望，增強對黨的樸素感情，樹立跟黨走中國特色社會主義2 / 8道路的信念。引導(dǎo)少先隊員認識祖國，感受祖國發(fā)展成就，了解兩個百年的目標，增強實現(xiàn)中國夢的信心，立志為實現(xiàn)中國夢做好全面準備。引導(dǎo)少年兒童認識解放軍，增強國防意識。 廈礴懇蹣駢時盡繼價騷。廈礴懇蹣駢時盡繼價騷巹。.道德養(yǎng)成。 幫助少年兒童學(xué)習(xí)傳承中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)先鋒榜樣， 培育和踐行社會主義核心價值觀。引導(dǎo)少先隊員正確處理與他人的關(guān)系，學(xué)會講文明懂禮貌，尊敬師長、 孝敬父母， 關(guān)愛他人、 懂

6、得感恩， 有愛心。 引導(dǎo)少先隊員正確處理與社會的關(guān)系，家里的事情幫著做，集體的事情爭著做，公益的事情熱心做，培養(yǎng)社會責任感。引導(dǎo)少先隊員正確處理與大自然的關(guān)系，節(jié)約資源、保護環(huán)境。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍。.成長取向。 培養(yǎng)少年兒童精神素質(zhì)，促進少年兒童身心全面發(fā)展。引導(dǎo)少先隊員快樂學(xué)習(xí)，在觀察、探索和實踐中培養(yǎng)科學(xué)興趣和科學(xué)意識，提高創(chuàng)新精神和實踐能力。引導(dǎo)少先隊員珍愛生命，培養(yǎng)開朗性格和健康心理，提高自護意識和能力。引導(dǎo)少先隊員培養(yǎng)運動習(xí)慣，鍛煉強健體魄，增強審美意識，學(xué)會健康生活。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈。三、課程的組織形式與活動形式（一）組織形式

7、少先隊活動課程的組織形式包括大隊活動、中隊活動、小隊活動和紅領(lǐng)巾小社團活動。其中，中隊活動、小隊活動是最經(jīng)常的組織形式?；[叢媽羥為贍僨蟶練淨。籟叢媽羥為贍僨蟶練淨櫧。（二） 活動形式少先隊活動形式多樣，少先隊活動課程可以根據(jù)不同的教育內(nèi)容采取不同的活動形3 / 8式，主要包括以下類。.組織建設(shè)活動。 組建少先隊中、 小隊和紅領(lǐng)巾小社團。民主選舉隊干部， 輪流任干。建設(shè)和管理少先隊陣地。創(chuàng)建英雄中隊、特色小隊，創(chuàng)建優(yōu)秀隊集體。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買。.組織生活。評選優(yōu)秀隊員，開展比、學(xué)、趕、幫、超活動。說優(yōu)點、講不足，確定改進目標，接受組織和他人幫助。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦。

8、滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇。.儀式活動。學(xué)習(xí)和規(guī)范使用少先隊禮儀。舉行入隊、離隊、升旗、頒章、鼓號展示等少先隊儀式活動。參與開展建隊紀念日、重大節(jié)日等統(tǒng)一主題隊日活動。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫。.隊課。少先隊員在少先隊輔導(dǎo)員指導(dǎo)下，通過聽講座、看動漫、集體討論等方式，學(xué)習(xí)少先隊章程，理解少先隊基本知識，了解黨對少年兒童的希望，學(xué)習(xí)掌握其他有關(guān)知識。 擁締鳳襪備訊顎輪爛薔。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報。.隊會。少先隊員運用游戲、匯報、交流、展示等各種方式，自主開展主題活動，邀請輔導(dǎo)員參加并指導(dǎo)。隊會要舉行規(guī)范的少先隊儀式。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛。.爭章活動。 開展

9、爭獲雛鷹獎?wù)禄顒?，對少先隊員在少先隊活動中得到教育鍛煉的成效及時進行評價激勵。.社會考察。組織參觀、尋訪、考察、訪談、小課題、小研究、遠足等活動。.角色體驗。自設(shè)中隊服務(wù)崗位，在校園內(nèi)開展體驗活動。在家庭、社會中開展角色模擬、公益服務(wù)、勞動實踐等活動。壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚。壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋。.營地活動。開展少年軍校、戶外拓展、夏（冬）令營等活動。4 / 8.媒介活動。 借助新媒體手段開展活動，豐富少先隊活動手段，增強少先隊員的媒介素養(yǎng)。四、課程的評價載體與評價方法主要通過爭獲 “雛鷹獎?wù)?”，對少先隊員在少先隊活動中得到教育鍛煉的成效及時進行評價激勵。 堅持面向全體少先隊員，強調(diào)重在參與

10、、 重在過程、 鼓勵進步和非競爭性，實現(xiàn)人人可爭章、通過適當?shù)呐θ巳四塬@章。蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅。蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅籜。（一）獎?wù)略O(shè)置每個年級設(shè)置雛鷹獎?wù)禄A(chǔ)章枚，共枚，每個年級的少先隊員獲得本年級枚以上基礎(chǔ)章，可申請頒授本年級進步章。三年級少先隊員獲得一、二、三年級進步章，可申請頒授雛鷹獎?wù)裸~章。六年級少先隊員獲得四、 五、六年級進步章， 可申請頒授雛鷹獎?wù)裸y章。八年級少先隊員獲得七、八年級進步章，可申請頒授雛鷹獎?wù)陆鹫?。買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄。買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆。各級少工委和基層學(xué)校少先隊組織可根據(jù)地方特色和實際，創(chuàng)設(shè)雛鷹獎?wù)绿厣?。（二）評價方法堅持 “一主題一獎?wù)隆?，在每個教育主

11、題完成后，及時進行評價激勵。以小隊隊員相互評價為基礎(chǔ)，少先隊輔導(dǎo)員和中隊委員會在評價過程中予以指導(dǎo)，最后由中隊進行審核和頒章?？山Y(jié)合重要儀式或重大主題隊日活動進行雛鷹獎?wù)裸~章、銀章、金章集中頒授活動。鼓勵將雛鷹獎?wù)略u價激勵體系納入學(xué)校對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價體系。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆。五、課程的實施建議與要求.嚴格按綱要體系實施少先隊活動課。綱要體現(xiàn)了少先隊教育內(nèi)容的系統(tǒng)性和層次5 / 8性，少先隊輔導(dǎo)員要嚴格按照綱要要求，完成每學(xué)期規(guī)定的至個教育主題及有關(guān)內(nèi)容，保質(zhì)保量、 循序漸進地開展少先隊教育。不能只選擇感興趣的部分主題實施少先隊教育，更不能用少先隊活動課時開展其他課

12、程教學(xué)。驅(qū)躓髏彥浹綏譎飴憂錦。驅(qū)躓髏彥浹綏譎飴憂錦諑。.結(jié)合地方和學(xué)校特色豐富少先隊活動課。綱要具有較大的開放性，每個學(xué)期留出了三分之一以上的時間，供學(xué)校少先隊組織在完成規(guī)定的教育主題之外，因地制宜增設(shè)具有地方和學(xué)校特色的少先隊教育主題。少先隊輔導(dǎo)員要結(jié)合地方少工委和學(xué)校有關(guān)要求，用好開放性時間，選好教育主題，大膽探索創(chuàng)新，形成本校少先隊工作的特色。貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡。貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡獻。.積極開展少先隊活動課教研。少先隊活動形式多種多樣，同一少先隊教育主題可以采取不同的活動形式來實施。少先隊輔導(dǎo)員要定期開展教研，在借鑒、模仿優(yōu)秀少先隊活動課示范課的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生特點，創(chuàng)造性

13、地設(shè)計本中隊少先隊活動課實施方案。鼓勵成立少先隊活動課教研組，相互交流教研心得。鼓勵開展說課大賽、觀摩交流等活動。鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔。鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔嗚。.善于運用藝術(shù)、 時尚、情感元素增強少先隊活動課的吸引力。少先隊活動課要突出趣味性，強調(diào)既有意義又有意思。少先隊輔導(dǎo)員要善于運用做游戲、畫兒童畫、傳唱童謠、實踐體驗等活動手段，善于利用漫畫、動畫、兒童劇、微電影等文化產(chǎn)品，增強少先隊活動課的趣味性，寓教于樂，在快樂學(xué)習(xí)中完成思想引導(dǎo)。構(gòu)氽頑黌碩飩薺齦話騖。構(gòu)氽頑黌碩飩薺齦話騖門。.充分調(diào)動少先隊員的自主性和創(chuàng)造性。少先隊活動課不是課堂教學(xué)，在課程實施時，除必要的知識講授和引導(dǎo)外，要充分發(fā)

14、揮少先隊員的自主作用，體現(xiàn)少先隊自主教育的特點。在設(shè)計課程方案時，要充分聽取、吸收少先隊員的意見，高年級少先隊組織可以6 / 8讓少先隊員自主設(shè)計部分課程方案。輒嶧陽檉籪癤網(wǎng)儂號澩。輒嶧陽檉籪癤網(wǎng)儂號澩蠐。用好各類資源開展少先隊活動課。要善于學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校優(yōu)秀少先隊活動課示范課，結(jié)合本校特色進行改進創(chuàng)新。善于利用中華傳統(tǒng)文化典籍、動畫片、微電影等各種文化產(chǎn)品豐富教育手段。善于借用校內(nèi)、校外各種活動陣地和公共教育資源開展少先隊活動。聘請社會各界優(yōu)秀人士做少先隊志愿輔導(dǎo)員，善于動員家長參與實施部分少先隊活動課。 堯側(cè)閆繭絳闕絢勵蜆贅。堯側(cè)閆繭絳闕絢勵蜆贅瀝。六、課程的管理與保障爭取各級教育行政部

15、門對實施少先隊活動課程進行保障。請地方教育行政部門下發(fā)通知，明確每周課時少先隊活動課時間列入中小學(xué)課表，明確少先隊活動課程隊員用書、輔導(dǎo)員用書、器材和少先隊隊室等陣地建設(shè)納入義務(wù)教育經(jīng)費保障范疇，明確雛鷹獎?wù)录{入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，明確少先隊活動課實施情況納入學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評估指標體系。 識饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒。識饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂。各級團委、少工委要全力推進少先隊活動課程實施。要把少先隊活動課程實施情況列為對下級少先隊組織的重要考核項目。要把雛鷹獎?wù)聽帿@情況作為各級少先隊組織對優(yōu)秀少先隊員的重要評價標準。要聯(lián)合有關(guān)專業(yè)力量，大力研發(fā)少先隊活動課隊員用書、輔導(dǎo)員用書、優(yōu)秀少先隊活動課示范課案例等各類課程資源。要組織各級少先隊總輔導(dǎo)員、 優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員做好少先隊活動課程的培訓(xùn)指導(dǎo)，開展有關(guān)觀摩交流活動。凍鈹鋨勞臘鍇癇婦脛糴。凍鈹鋨勞臘鍇癇