1、說(shuō)話要求：,1. 仔細(xì)觀察，圖上畫了哪些景物？ 2. 按一定的 去說(shuō)。 3. 抓住景物的 ，如：形狀、 大小、顏色等去說(shuō)。 4.說(shuō)話的聲音洪亮，語(yǔ)言連貫。,說(shuō)一說(shuō)：美麗的秋天,順序,特點(diǎn),從遠(yuǎn)到近 從上到下 從左到右 地點(diǎn)轉(zhuǎn)移,順序,秋天來(lái)了，秋姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。 一排排大雁唱著歡快的歌曲飛過(guò)藍(lán)藍(lán)的天空。田野里一片豐收的景象。瞧！稻海翻起金色的波浪，一望無(wú)際，美麗極了。地里的高粱舉起了火紅的旗幟，就像熊熊燃燒的火把。再看看瓜果飄香的果園，蘋果露出紅紅的笑臉。梨樹掛起金黃的燈籠。小朋友提著籃子迫不及待地去摘水果呢！ 秋天真美呀！,習(xí)作要求,1. 介紹你選的或畫的畫。 2. 寫一寫你選

2、的或畫的畫。注意用上平時(shí)積累的詞句。 3. 寫好后讀給同桌聽，根據(jù)他的意見(jiàn)認(rèn)真改一改。 4. 再把習(xí)作和圖畫一起貼在教室里，讓大家欣賞。,作文小秘訣,1. 首尾要簡(jiǎn)潔。 2. 作文的中間內(nèi)容要詳細(xì)，寫出秋天的特色 。 3.結(jié)尾可以抒發(fā)自己對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。,好開頭,1. 秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。 2. 秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了！ 3. 秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。 4. 秋姑娘向我們緩緩走來(lái)，帶給人們一個(gè)多彩的秋天。 5. 百花盛開、百鳥爭(zhēng)鳴的春天是可愛(ài)的，瓜果遍地、果實(shí)累累的秋天更可愛(ài)。,好結(jié)尾,1. 啊，秋天，金色的秋天，豐

3、收的秋天，成熟的秋天，我愛(ài)你！ 2. 我愛(ài)你，秋天。你為大地帶來(lái)了一曲豐收的歌，為人們捎來(lái)一幅色彩繽紛的畫！ 3. 秋天是一幅美麗的圖畫。我愛(ài)這美麗的秋天！ 4. 秋天給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。我愛(ài)你 秋天！,果園,秋天的果園更是碩果累累、香氣撲鼻。梨樹掛起了金黃色的燈籠，蘋果露出了紅紅的臉頰，像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下，橘子、柿子都爭(zhēng)著讓人們?nèi)ゲ烧亍?秋天的果園是五彩繽紛的。紅蘋果像小燈籠似的掛滿枝頭。黃澄澄的鴨梨擠在一起，活像個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。葡萄葉下有大片瑪瑙般的葡萄，一個(gè)個(gè)晶瑩透亮，好像在說(shuō)：“想不想嘗嘗我那甜甜的味道呀？”石榴子兒也出來(lái)熱鬧一下，他們把“屋子”擠破落到地上

4、，正在游玩整個(gè)“世界”。,花園 公園,我們仿佛走進(jìn)了花的世界。盛開的野菊花遍地都是。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的，在微風(fēng)中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩繽紛，好看極了。 一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那些嬌艷的芭蕉花隨風(fēng)搖擺，好像一個(gè)個(gè)天真活潑的小姑娘搖晃著腦袋、扭動(dòng)著身軀跳起了歡樂(lè)的“迪斯科”。旁邊的牽?；◤堥_喇叭，像是為豐收的人們歡呼。,田野,秋天的田野真是五谷豐登?。〕恋榈榈牡咀有澚搜?，雪白的棉花綻開了笑臉，顆粒飽滿的高粱舉起了燃燒的火把，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了機(jī)器轟鳴的聲音，那是農(nóng)民的伯伯在彈奏豐收的樂(lè)章。 秋天又是個(gè)豐收的季節(jié)，田野里的稻谷已經(jīng)熟了，他們結(jié)出了沉甸甸的金黃色麥穗，高興得直不起腰來(lái)，一

5、陣風(fēng)吹過(guò)，金黃的麥浪就像波濤洶涌的大海一樣壯觀，我為之感嘆，哦，原來(lái)秋天又是金黃的。,樹林,樹林里，落葉在空中翩翩起舞，腳下鋪上了金色的“地毯”。這時(shí)，就像進(jìn)入了童話中的仙境：大樹變成了一座座房子；飛舞的落葉變成了各種各樣的蝴蝶；掉在地上的落葉變成了金色的地毯。 我走進(jìn)了秋天的樹林。啊!地上落滿了樹葉，有紅的、黃的、綠的美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹上又落下了幾片樹葉。瞧，有的像花蝴蝶，翩翩起舞；有的像黃鶯，展翅飛翔；還有的像舞蹈演員，輕盈旋轉(zhuǎn)落下的樹葉，給大地披上了厚厚的“棉衣”，腳踩在枯葉上，發(fā)出“吱吱”的響聲，奏響了深秋的“交響樂(lè)”。,1. 按一定的順序，語(yǔ)句通順。2. 抓住重點(diǎn)，具體描述。3. 運(yùn)用平時(shí)積累的詞句（擬人、比喻）， 重